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幼儿园大班安全活动教案：十字路口
大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。留学群小编准备了以下内容“幼儿园大班安全活动教案：十字路口”，供大家参考！幼儿园大班安全活动教案：十字路口设计意图：《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有职责培养幼儿的自我保护意识，让孩子真正地走进社会这个大家庭。这个群众活动将以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”为切入点，透过“讨论交流、了解标志”、“采访民警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活”三个环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。活动目标：1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。活动准备：1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。4、“十字路口”场景布置。活动难点：解读交通标志图。活动重点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。活动过程：1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。这天，我们开展一个“...
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小班下学期数学教案《比多少》
生活化的幼儿园数学教育才能使幼儿真正体会到数学与人类生活的密切联系，下面是由留学群小编带来的“小班下学期数学教案《比多少》”，欢迎阅读。小班下学期数学教案《比多少》活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。3、愿意和同伴一起活动，体验数学活动的快乐。活动准备：1、娃娃图片2、帽子、围巾、口罩活动过程：一、创设情境，导入课...[ 查看全文 ]
小班数学教案《认识圆形》
数学源于生活，也应用于生活，这决定了幼儿园数学教育应当生活化。下面是留学群小编为大家整理的“小班数学教案《认识圆形》”，欢迎阅读。内容仅供参考。小班数学教案《认识圆形》活动目标：1.让幼儿感知图形圆形。2.创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观察能力，激发幼儿探索的欲望。活动准备：小圆片、多媒体课件。活动过程：一、导入师：老师今天带了一个好朋友，你们想见见他吗？我...[ 查看全文 ]
托班美术教案：小小驾驶员
“路”相对于小孩完全不生疏，每日上幼儿园、回家、去玩都行走在公路上。下面是由留学群小编带来的“托班美术教案：小小驾驶员”，欢迎阅读。托班美术教案：小小驾驶员设计思路：每天穿越在都市大大小小的公路，在互相交错里，就等于很多很多长长、弯弯的线。所以，设计“车子嘀嘀”的美术体会教学，让孩子体会大伙儿一块儿玩游戏一块儿画画，是件非常高兴愉快的事。活动目标：1、通过让孩子“开车”的切身实践教学，体会集体...[ 查看全文 ]
托班音乐教案：是谁在走路
音乐能美化人的心灵，对于幼儿情感的发展也起到了一个很好的调节作用，下面是留学群小编为大家整理的“托班音乐教案：是谁在走路”，欢迎阅读。托班音乐教案：是谁在走路活动目标：1、使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。2、教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。活动准备：两座小房子贴绒、录音机、磁带、小动物贴绒教具(小乌龟、小花猫、小鸭子、小兔、小企鹅、小...[ 查看全文 ]
小班音乐游戏教案《123木头人》
“小班音乐游戏教案《123木头人》”的核心目标是让幼儿体验在音乐中游戏的愉悦。下面快随留学群的小编来看看吧。小班音乐游戏教案《123木头人》【活动目标】提高幼儿听音乐的能力。【活动准备】火的头饰、三段音乐、与幼儿同数的椅子、PPT。【活动过程】1、听第一段音乐，韵律操导入。T：宝贝们，跟着老师一起来做运动啦!T：变变变变变，呀，我们都是木头人啦!(原地转一圈)2、听第二段音乐，游戏开始。(1)...[ 查看全文 ]
幼儿小班音乐游戏《谁来了》
在教学活动中，引入游戏，让孩子们玩中学，学中玩。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿小班音乐游戏《谁来了》”，欢迎阅读。内容仅供参考。幼儿小班音乐游戏《谁来了》【活动目标】1、了解小白兔、狮子、大象的主要特征。2、根据音乐能用动作表演出相应的动物角色。3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。【活动准备】多媒体、三张小动物图片。【活动过程】一、导入：今天来了这么多客人老师，我们回过头向客人老师打个招呼，...[ 查看全文 ]
小班音乐游戏教案《薯片脆脆》
“小班音乐游戏教案《薯片脆脆》”的核心目标是让幼儿与同伴合作表演，体验表演的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。小班音乐游戏教案《薯片脆脆》【活动目标】1、品尝薯片，体验薯片脆脆的感觉。2、尝试用肢体动作表现“喀嚓”声，并跟随音乐有节奏的做动作。【活动准备】材料，薯片。【活动过程】一、师生共同品尝薯片，体验薯片脆脆的感觉。1、做《猜猜看》的游戏：教师请小朋友闭上眼睛，教师吃一口薯片，有意发出脆...[ 查看全文 ]
托班语言教案：会变魔术的香蕉
“托班语言教案：会变魔术的香蕉”的核心目标是发展幼儿的思维想象力和语言表达能力。下面快随留学群的小编来看看吧。托班语言教案：会变魔术的香蕉【活动目标】1、激发幼儿对语言活动的兴趣。2、引导用肢体语言进行动作表现。【活动准备】香蕉若干；地垫；方纸盒。【活动过程】一、导入活动，激发幼儿兴趣教师做神秘状态：“这个盒子里面有一个好吃的，样子是长长的，皮是黄黄的，拔下皮来就能吃。是什么东西呢？”二、拿出...[ 查看全文 ]
幼儿园小班安全教育《玩具不能塞耳朵》
老师家长应将一些的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班安全教育《玩具不能塞耳朵》”，欢迎阅读。幼儿园小班安全教育《玩具不能塞耳朵》活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2、明白发生意外是要去医院。活动准备1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠...[ 查看全文 ]
小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》
“小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》”的核心目标是让孩子们明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。下面快随留学群的小编来看看吧。小班语言教案《爱打小报告的小狐狸》【活动目标】1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答提问。【活动准备】Flash课件【活动重难点】重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不...[ 查看全文 ]
