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小班数学教案《谁的花园大》
“小班数学教案《谁的花园大》”的核心目标是培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。下面快随留学群的小编来看看吧。小班数学教案《谁的花园大》活动目标：1.学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2.培养幼儿耐心、细致的品质。活动重点：主动探索，能用自己的方法做标记，数图形，比较面积大小。活动难点：积极参与活动，和同伴交流，耐心、细致测量图型面积。活动准备：课件、操作记录单、正方形积木活动课时：1课时活动过程：一、故事导入，引出课题师：小朋友，今天老师给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫《小动物的花园》。从前有三种小动物，分别是小猪、小狗和小羊。（出示图片）他们很友好、团结，有困难也会互相帮助，从来不吵架，就像我们小朋友一样，每天都很开心。可是，有一天，意想不到的事情发生了，小猪、小狗和小羊建造了三个不一样的花园，（出示花园）它们三种小动物正在吵架，小猪说：“我的花园大。”小狗说：“我的花园。”小羊不服气的说：“呵呵，你们的都不大，只有我的最大。”不信，我们就来比一比？谁的花园大？现在它们想请小朋友来帮帮忙，看看到底是谁的花园大？你们愿意吗？二、让幼儿动手操作，理解形状不同、面积可以相等的面积守恒概念（一）幼儿集体讨论，用什么办法比较花园的大小？（二）播放课件，集...
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小班科学实验教案《糖果小屋》
孩子的学习要来源于游戏，来源于生活。而糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。下面是由留学群小编带来的“小班科学实验教案《糖果小屋》”，欢迎阅读。小班科学实验教案《糖果小屋》一、设计意图：糖果精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋》这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验。二、活动目...[ 查看全文 ]
幼儿小班数学课教案《妖怪王国历险记》
教师在数学教学的过程中要注重学生学习态度和良好的学习习惯的培养，下面是由留学群小编带来的“幼儿小班数学课教案《妖怪王国历险记》”，欢迎阅读。幼儿小班数学课教案《妖怪王国历险记》活动目标：1、巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能按图形特征进行分类。3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作的快乐。活动准备：1、白板课件2、一份图形模板，形状、颜色不一的图形若干3、4座彩虹桥，形状、颜色、大...[ 查看全文 ]
小班音乐欣赏课教案《小老鼠和泡泡糖》
幼儿园的音乐启蒙教育可以挖掘幼儿的想象力和创造力。下面是留学群小编为大家整理的“小班音乐欣赏课教案《小老鼠和泡泡糖》”，欢迎阅读。小班音乐欣赏课教案《小老鼠和泡泡糖》【活动目标】1.感受乐曲诙谐、欢快的风格，能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作。2.尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景，体验游戏活动的快乐。【活动准备】1.知识经验准备：幼儿已欣赏过乐曲A段。2.物质准备：乐曲完整及...[ 查看全文 ]
大班科学教案《让谁先吃好呢》
陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”因此幼儿科学教育更多的应在幼儿的一日生活中随时随地进行。留学群小编准备了以下内容“大班科学教案《让谁先吃好呢》”，供大家参考！大班科学教案《让谁先吃好呢》活动目标：1、尝试按多种特征给动物进行正逆排序。2、积极参与操作活动，感受排序活动的乐趣。活动准备：桃子和小动物图片。活动过程：一、初步了解动物的主要特征1、引出话题。提问：看这是...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案《比一比说一说》
数学教育生活化，注重知识来源于生活，让学生自已去发现问题和解决问题，从而发展想象力和创造力。留学群小编准备了以下内容“幼儿园中班数学教案《比一比说一说》”，供大家参考！幼儿园中班数学教案《比一比说一说》活动目标（1）能比较物体的粗细与宽窄（2）愿意用语言讲述比较的结果，获得探索的乐趣重点：学会比较物体的粗细与宽窄难点：讲述比较的结果活动准备准备一些粗细、宽窄不同的物体，如：铅笔、毛线、积木、宽...[ 查看全文 ]
幼儿大班社会课教案《地球是我们的家》
“幼儿大班社会课教案《地球是我们的家》”的核心目标是让孩子们愿意为保护地球做力所能及的事情。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿大班社会课教案《地球是我们的家》活动目标：1、知道地球对人类和动植物的重要性。2、了解地球的灾难及简单的原因。活动准备：1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因。2、关于地球灾难的图片若干。3、将各种资料和图片制成展板。4、地球仪一个。推荐课件...[ 查看全文 ]
中班数学活动教案《寻找七星瓢虫》
“中班数学活动教案《寻找七星瓢虫》”的核心目标是让幼儿尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力。下面快随留学群的小编来看看吧。中班数学活动教案《寻找七星瓢虫》活动目标：1.能用“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7以内的数数；2.发展幼儿的竞争意识、合作意思。活动准备：1、3块黑板，中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫。2.大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《小兔家的院子-按规律排序》
教师要让幼儿对数学产生亲切感，并能初步运用数学知识去观察生活，从而学会用数学的思维方式去分析、解决日常生活中遇到的问题。留学群小编准备了以下内容“幼儿园小班数学教案《小兔家的院子-按规律排序》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《小兔家的院子-按规律排序》活动目标：1、尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。2、在教师的启发下，愿意进行思考。3、喜欢参加活动，体验活动的乐趣。活动准...[ 查看全文 ]
幼儿园大班安全活动教案：十字路口
大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。留学群小编准备了以下内容“幼儿园大班安全活动教案：十字路口”，供大家参考！幼儿园大班安全活动教案：十字路口设计意图：《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有职责培养幼儿的自我保护...[ 查看全文 ]
小班下学期数学教案《比多少》
生活化的幼儿园数学教育才能使幼儿真正体会到数学与人类生活的密切联系，下面是由留学群小编带来的“小班下学期数学教案《比多少》”，欢迎阅读。小班下学期数学教案《比多少》活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。3、愿意和同伴一起活动，体验数学活动的快乐。活动准备：1、娃娃图片2、帽子、围巾、口罩活动过程：一、创设情境，导入课...[ 查看全文 ]
