小班上学期科学教案《宝宝的小鞋子》
能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。以下是留学群小编为大家整理的小班上学期科学教案《宝宝的小鞋子》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、知道鞋子可以保护脚。2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。3、会用语言表达自己的感受。【活动准备】幼儿每人准备三双鞋,如:皮鞋、拖鞋、运动鞋等【活动过程】1、幼儿踢球,体验鞋子的功用教师带领幼儿踢球(先穿鞋后光脚各一次)穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受?鞋子有什么用?2、能根据不同的活动,选择合适的鞋子(1)幼儿穿拖鞋,体验拖鞋穿脱非常方便提问:在家中穿什么鞋?为什么穿拖鞋?(2)试穿皮鞋与运动鞋,体验运动鞋便于活动的特点①我们要出去跑步,穿什么鞋子好?(幼儿在自备的鞋子中自由选择一双鞋子穿好)②皮鞋与运动鞋作比较,让幼儿体验运动鞋便于运动的特点第一次:教师带领幼儿做跳、踮脚等动作,让幼儿谈谈体会;第二次:让穿皮鞋的幼儿换上运动鞋,在做一次运动后谈谈体会。(3)小结:小朋友在运动的时候穿上运动些,脚会很舒服,活动也方便,所以在小朋友运动时要穿上运动鞋,到了家里就可以换上方便的拖鞋,平常的时候我们还可以穿上漂亮的皮鞋,鞋子的作用可真大。3、带领幼儿穿运动鞋,到室外活动,进一步体验运动些便于运动的特点。【活动反思】本次活动的内... [ 查看全文 ]小班上学期科学教案《宝宝的小鞋子》的相关文章
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