大班数学教案《有趣的图形娃娃》
图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成的。留学群小编整理了以下内容“大班数学教案《有趣的图形娃娃》”，供大家参考！大班数学教案《有趣的图形娃娃》设计意图：大班的孩子们已经认识了圆形，三角形和正方形，长方形，梯形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时，他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体.为满足孩子们强烈的探索欲和求知欲，特设计这一活动，通过听听、看看、折折、拼拼、讲讲等不同途径，帮助幼儿进一步感知、并掌握有关平面图形的基本特征，充分调动幼儿的各种感官，满足幼儿探索发现、尝试创作的欲望，符合大班的年龄特点。活动目标：1、巩固幼儿对圆形，三角形，正方形，长方形、梯形的基本特征的掌握。2、通过观察、操作活动，感知所学图形之间的关系。3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣和学习数学的兴趣。重点：掌握图形的要领，能用自己的语言描述图形的特征难点：初步感知所学图形之间的关系活动准备：1、材料准备：（圆形、长方形、正方形、三角形、梯形）卡片若干、双面胶、白纸、课件、魔术盒2、经验准备：幼儿已经认识了圆形、长方形、正方形、三角形、梯形。活动过程：（一）开始部分：1、图片引入，请小朋友看图片，指出这是魔术师。2、教师出示魔术盒。今天老师从魔术师那里借了... [ 查看全文 ]大班数学教案《有趣的图形娃娃》的相关文章
