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小班健康教案《颜色的家》
“小班健康教案《颜色的家》”的核心目标是锻炼孩子们身体动作的敏捷性。下面快随留学群的小编来看看吧。内容仅供参考。小班健康教案《颜色的家》活动目标：1.通过听信号，站到相应的位置。2.乐意关注信号。活动准备：1.＂体能游戏＂：《颜色的家》（请参见幼儿用书）。2.彩色泡沫垫或彩色纸板、泥工板等、哨子（或铃鼓）。活动过程：1.请幼儿假想自己是小动物（如小鸟、小兔等），做一做相应的动物的动作（如＂我会跳一跳＂、＂我会飞一飞＂等）。2.认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色，并把板找块空地铺下来。请小朋友将自己手中的彩色板找一块空地放下来。和幼儿一起寻找彩色板中的颜色：红、黄、绿、蓝，以及一些平常不多见的颜色要认真帮助孩子丰富一下。3.玩＂颜色的家＂的游戏（游戏规则可由师生共同讨论决定）。孩子绕着铺着彩色板的场地走；当教师吹哨子（或摇铃鼓），喊出＂回到颜色的家＂时，幼儿要赶快站到该颜色的彩色板上；依此过程，更换颜色进行游戏。活动建议：也可以将彩色纸板改成彩色呼啦圈，配上合适的乐曲，让幼儿随着乐曲愉快地进行游戏。活动评价：能根据各种颜色信号进行游戏。...
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幼儿园小班健康教案《说句悄悄话》
“幼儿园小班健康教案《说句悄悄话》”的核心目标是让幼儿学习关注自身，增强自我关心的意识。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班健康教案《说句悄悄话》活动目标在身体感觉冷和热时，能及时地告诉成人，知道周围的成人都很关心自己。活动准备1.事先设计情景：一幼儿家长打电话给自己的孩子请假。2.电话机一部。活动过程（一）以“家长来电为其孩子请假”的情景表演引发主题。1.“叮铃铃！”电话铃响起，教师接电...[ 查看全文 ]
小班数学教案《拼图游戏》
教师应该用来源于他们生活的问题引入大多数的数学概念，鼓励幼儿采用恰当的策略来解决数学及其他情境中出现的问题。下面是由留学群小编整理的“小班数学教案《拼图游戏》”，欢迎阅读。小班数学教案《拼图游戏》活动目标：1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。活动准备：正方形 三角形等若干。活动过程：一、活动开始（通过游戏＂猜猜看＂导入，复习对三角形，正...[ 查看全文 ]
小班数学活动教案《认识1-4》
在幼儿的一日生活中，数学是无处不在的。下面快随留学群小编来看看“小班数学活动教案《认识1-4》”。感谢您的阅读。小班数学活动教案《认识1-4》活动目标：1、乐意参加数学游戏2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品3、养成按规则操作学具的习惯。活动准备：幼儿准备：1、会念4以内的儿歌《数字歌》2、幼儿用书《数学》、学具“巧配对”教师准备：1、自制有指针的大风车和写好数字的转盘一个。2、玩具篓一...[ 查看全文 ]
小班健康教案：身体的部位
“小班健康教案：身体的部位”的核心目标是让幼儿能找出身体的各个部位。下面快随留学群的小编来看看吧。内容仅供参考。小班健康教案：身体的部位活动目标：1、初步了解手对我们的重要性。2、培养幼儿模仿能力。活动准备：儿歌《合拢放开》、音乐《魅力无限》、DVD、MP3、图片若干。活动重点：让幼儿参随着音乐模仿动作。活动难点：能正确找出身体各个部位。活动方法：讲解法、演示法。活动过程：导入儿歌《合拢放开》...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康课教案：整齐和杂乱
“幼儿园大班健康课教案：整齐和杂乱”的核心目标是让幼儿基本能按计划做事，学习抓紧时间。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园大班健康课教案：整齐和杂乱活动目标：1.能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。2.学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。活动准备：幼儿用书：《齐齐和乱乱》。活动过程：1.教师出示图片，幼儿比较“齐齐”和“乱乱”房间的不同。（1）出示《齐齐和乱乱》图片，幼儿观看（2）...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康课教案：彩虹糖
“幼儿园大班健康课教案：彩虹糖”的核心目标是让幼儿乐意分享，体验分享带来的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园大班健康课教案：彩虹糖活动目标：尝试分享，懂得分享的内容可以是各种各样的。活动准备皮影戏工具音乐小零食活动过程一、导入师：今天我很开心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且还送了我一瓶好吃的彩虹糖，你们想吃吗？幼：想吃师：每人一颗。味道好吗？开心吗？幼：开心师：你开心的时候会怎么...[ 查看全文 ]
小班健康教案《塞内衣》
“小班健康教案《塞内衣》”的核心目标是让幼儿了解塞好内衣能不使小肚子和腰部着凉。下面快随留学群的小编来看看吧。小班健康教案《塞内衣》活动目标：学习塞内衣的正确方法。活动准备：1.穿衣裤的大娃娃一个。2.塞内衣的示范性图片。活动过程：1.出示肚子露出来、连打喷嚏的娃娃，引起讨论。娃娃怎么会打喷嚏的？谁来告诉娃娃应该怎么做？（请幼儿上前帮娃娃塞内衣。）小结：前面塞塞，后面塞塞，娃娃就不会着凉了。2...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学课教案《排序》
幼儿园数学活动形式不应是固定模式的课堂教学，而应该是灵活多样的，是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班数学课教案《排序》”，供大家参考！幼儿园大班数学课教案《排序》活动目标：1、感知序数的方向性，初步使用序数词来表示物体的位置。2、体验数学游戏的快乐。活动过程：一、故事导入，激发幼儿的兴趣教师：森林里有很多小动物，想开心的玩，看，它们玩的可开心了，这时候...[ 查看全文 ]
大班数学课教案《小鸟和松鼠》
对于幼儿的数学学习来说，应该植根于真实生活情境来解决生活中的问题，这样的数学学习才是有意义的。下面是由留学群小编整理的“大班数学课教案《小鸟和松鼠》”，欢迎阅读。大班数学课教案《小鸟和松鼠》活动目标：1、初步掌握书写顺序，学习书写数字1、2。2、激发幼儿书写数字的兴趣。活动准备：数字卡片1、2各一张。活动过程：一、今天我们开始学写数字，谁会写数字1，请小朋友到黑板上写一写。请几名幼儿到黑板上自...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学活动《5的分解组成》
新《纲要》要求幼儿＂从生活和游戏中感知事物的数量关系＂，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。下面是由留学群小编整理的“幼儿园大班数学活动《5的分解组成》”，欢迎阅读。幼儿园大班数学活动《5的分解组成》活动设计：数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。本学期大班幼儿已经学过了《2-4以内各数分解与组成》，对于数的组成孩子们也已经有了一定经验。我尝试让幼儿亲自动手操作、...[ 查看全文 ]
