留学群相关文章 大班安全教育教案《阳光下的树林》的相关文章推荐
大班安全教育教案《阳光下的树林》
通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验。以下是留学群小编为大家整理的大班安全教育教案《阳光下的树林》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验。重点：表现阳光下的树林难点：理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。准备：1.各种树模板(清晰和模糊两种)2.深绿、浅绿、黄色、橘黄、咖啡、黑色皱纸碎片过程：一、观察：感知各种树，初步感知物体远近关系。师：你们看见了哪些树?它们有什么不同?为什么?二、摆放：理解远近关系。1.实物摆放(1)师：这里有许多树，请你们来摆摆看，哪些放在前面，哪些放在后面，为什么?(2)幼儿分组摆放。(3)师总结：近的树叶子清晰放在前面，远的树模糊放在后面。2.皱纸表现树(1)师：树有哪些颜色?(幼儿边回答，教师边出示皱纸。)这么多颜色呀，那么我们先用皱纸来试试看，做一幅阳光下的树林。(2)师生共同撒皱纸边撒边小结：近的树颜色对比强烈、笔触小，远的树颜色相近、笔触大。三、自由创作师：你想画哪些树?哪些在前，哪些在后?还有些什么?这些树可以用什么笔触来画?四、欣赏交流师：谁的树林最美?...
[ 查看全文 ]
大班安全教育教案《阳光下的树林》的相关文章
大班上学期安全教案《煤气与安全》
了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。以下是留学群小编为大家整理的大班上学期安全教案《煤气与安全》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。活动准备：1、因漏气而造成的事故事例。2、煤气灶一个。3、关于一些煤气发生的事故录象。活动过程：一、认...[ 查看全文 ]
大班安全教育教案《安全知识大赛》
通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。以下是留学群小编为大家整理的大班安全教育教案《安全知识大赛》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。活动准备：记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片。重点与难点：预防措施及...[ 查看全文 ]
大班交通安全教案《安全乘车》
引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。以下是留学群小编为大家整理的大班交通安全教案《安全乘车》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿...[ 查看全文 ]
大班安全教育教案《活动中的安全》
寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。以下是留学群小编为大家整理的大班安全教育教案《活动中的安全》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动准备：1、小朋友户外活动的图片2、红色标记活动过程：1、出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩...[ 查看全文 ]
幼儿大班安全教案《制作扇子》
尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美.以下是留学群小编为大家整理的幼儿大班安全教案《制作扇子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动要求：1、尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美;2、引导幼儿大胆创作，体验成功的乐趣。活动准备：1、扇子展览(墙面环境布置：幼儿带来的扇子，收集的材料。)2、用卡纸等剪成的各种形状的扇面、事先制作。3、装饰材料(半成品各种图形或图案)、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学课教案《复习5的加减》
“幼儿园大班数学课教案《复习5的加减》”的核心目标是让培养幼儿思维的灵活性。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园大班数学课教案《复习5的加减》活动目标：1.复习5以内的加减法，加深幼儿对加减法含义的理解。2.能用清楚的语言讲述算式表达的意思。活动准备：幼儿人手一份操作纸、课件活动过程：一、小老鼠买面包圈1、师：小老鼠去给大老虎买面包圈当点心，我们看看它买了几个面包圈。出示三幅图，引导幼儿逐一观...[ 查看全文 ]
大班数学课教案《有趣的格子》
“大班数学课教案《有趣的格子》”的核心目标是促进幼儿数学空间能力和快速反应能力的发展，乐意参与数学活动，体验成功的喜悦。下面快随留学群的小编来看看吧。大班数学课教案《有趣的格子》活动目标：1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。2.体验玩格子的乐趣。活动准备：1.课件、多媒体设备。2.人手一张正反有8格和9格的格子图谱，人手6个棋子。3.布置寻找周围像格子形状的物体之任务。活动过程...[ 查看全文 ]
大班数学教案《数字宝宝找邻居》
《幼儿园指导纲要》中指出，我们应＂引导幼儿结合和利用生活经验，感受科学给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣＂。留学群小编整理了以下内容“大班数学教案《数字宝宝找邻居》”，供大家参考！大班数学教案《数字宝宝找邻居》设计意图：在本节活动中，我通过生活经验引导幼儿了解＂邻居＂，通过邻居引出相邻数。在解决问题的过程中，帮助幼儿用数学的思维理解10以内数的相邻数，发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与活动，用游...[ 查看全文 ]
幼儿大班数学课教案《8的加法》
教师要根据幼儿的年龄特点扩大各年龄班的知识面，加深数学知识的难度。留学群小编整理了以下内容“幼儿大班数学课教案《8的加法》”，供大家参考！幼儿大班数学课教案《8的加法》教学目标：1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。2、进一步理解加号、等号的含义。3、体验共同游戏的愉悦。教学准备：1、教具：（1）图片：小鸟、小猫、小兔、小孔雀各8只（2）森林图片一幅2、学具：小雪花片若干教学过程：...[ 查看全文 ]
大班美术公开课教案《有趣的指纹》
指纹，也叫手印，即是表皮上突起的纹线。由于人的指纹是遗传与环境共同作用产生的，因而指纹人人皆有，却各不相同。留学群小编整理了以下内容“大班美术公开课教案《有趣的指纹》”，供大家参考！大班美术公开课教案《有趣的指纹》设计意图：本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导幼儿去学习，而不是面面俱到。...[ 查看全文 ]
