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中班社会课教案：标志会说话
标志是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。下面是留学群小编为大家整理的“中班社会课教案：标志会说话”，欢迎阅读。内容仅供参考。中班社会课教案：标志会说话活动目标：1.能够说出“严禁吸烟”、“禁鸣喇叭”等标志的含义及所表达的意思。2.能大胆的介绍自己在日常生活中所观察的各种标记。活动准备：1.各种标志图片2.自制红绿灯标志活动过程：一、通过游戏导入活动，引起幼儿兴趣1.教师手持红绿灯标志带领幼儿玩“开汽车”的游戏。2.提问：刚才我们玩游戏的时候，老师没有说话，为什么你们一会儿开车，一会儿停车呢？你在什么地方见过红绿灯？它告诉我们什么？二、出示标志图片，引导幼儿认识标志（1）引导幼儿看“严禁吸烟”的标志，知道吸烟有害健康。师：这是什么呀？这上面有什么？你在哪里见过这个标志？它表示什么意思？小结：这是严禁吸烟的标志，它告诉人们在公共场合不能吸烟，因为吸烟有害健康。（2）引导幼儿看“禁鸣喇叭”的标志.。师：这是什么标志呢？它上面有什么？这个标志表示什么意思？你在什么地方见过这个标志？为什么要禁鸣喇叭呢？小结：这是禁鸣喇叭标志，它告诉人们禁鸣喇叭。因为高音喇叭是一种噪音，会影响人们的工作和休息，所以在街上是禁止鸣喇叭的.（3）依次出示“当心夹手”和“当心学校”的标志，引导幼儿认识。三、引...
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中班社会课教案：标志会说话的相关文章
幼儿园中班社会课教案：逛超市
教师要从幼儿一日生活的各个环节中，捕捉科学教育的契机，有效地开展科学教育活动。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园中班社会课教案：逛超市”，欢迎阅读。幼儿园中班社会课教案：逛超市活动目标1、参观超市，感受超市购物的乐趣。2、掌握在超市购物时应遵守的文明规则。3、能遵守外出参观的安全礼仪。活动准备教师提前与超市联系，争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。活动过程一、参观、购物前...[ 查看全文 ]
大班语言教案：狐假虎威
“大班语言教案：狐假虎威”的核心目标是让幼儿理解遇到问题要动脑筋、想办法。下面快随留学群的小编来看看吧。大班语言教案：狐假虎威活动目标：1、欣赏成语故事，理解 “狐假虎威”的寓意。尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。活动重点：讲述故事内容，丰富词汇。活动准备：1、幻灯片课件2、狐狸、老虎头饰活动过程：（一）图片导入...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学课教案：和纸杯做游戏
幼儿科学教育中要保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班科学课教案：和纸杯做游戏”，供大家参考！幼儿园小班科学课教案：和纸杯做游戏【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个，纸板若干个，纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个，玩具小猴一个，乒乓球若干个，游戏音...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案《小蚂蚁过河》
《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与想象作为科学探索的对象。教师抓住幼儿园喜欢玩水的特性，创设游戏情境，让幼儿通过观察、探索，激发幼儿的好奇心和探究欲望，帮助幼儿初步了解物体的沉浮现象。下面快随留学群小编来看看“幼儿园小班科学教案《小蚂蚁过河》”。幼儿园小班科学教案《小蚂蚁过河》活动目标：1、初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。2、体验玩水的乐趣，对操...[ 查看全文 ]
小班科学教案：小手的秘密
手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇。留学群小编整理了以下内容“小班科学教案：小手的秘密”，供大家参考！小班科学教案：小手的秘密设计意图：小手真灵巧，还能做什么？小动物的手能干吗呢？本次活动让孩子从最贴近的自身开始探索，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。一、活动目标：1.为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。2.通过...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学课教案：糖果宝宝
3-6岁幼儿的科学教育是科学的启蒙教育，我们应从幼儿的日常学习和生活入手，下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园小班科学课教案：糖果宝宝”，欢迎阅读。幼儿园小班科学课教案：糖果宝宝活动目标：1、能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。2、乐意交流自己的发现，体验与同伴品尝糖果的快乐情感。活动准备：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子 活动过程：一...[ 查看全文 ]
大班科学教案：瓶子的声音
五彩缤纷的科学现象，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇心和探索求知欲。下面是留学群小编为大家整理的“大班科学教案：瓶子的声音”，欢迎阅读。大班科学教案：瓶子的声音活动目标：⒈感知不同材料在瓶子里发出的不同声响。⒉初步培养听辨、比较和分析的能力，感受探索声音带来的乐趣。材料准备有盖的各种瓶子、花生、绿豆、米粒等若干指导要点⒈同样的瓶子放入不同数量的相同豆子，发出的声音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学课教案：神奇的水
这节活动《神奇的水》来源于教材本身，是幼儿每时每刻都离不开的东西，它以教材为载体，充分挖掘孩子的生活经验，在此基础上创新玩法，大胆想象。下面快随留学群小编来看看“幼儿园大班科学课教案：神奇的水”。幼儿园大班科学课教案：神奇的水教材分析教材本身来源于幼儿生活，或贴近幼儿生活，是幼儿所熟悉所关注的周围事物。此活动鼓励孩子大胆实践，敢于尝试新办法。在此基础上，注重了语言表达能力，创新思维能力以及团结...[ 查看全文 ]
中班科学教案：寻找淀粉
“中班科学教案：寻找淀粉”的核心目标是让幼儿体验科学实验的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。内容仅供参考。中班科学教案：寻找淀粉活动目标：1、知道碘伏遇淀粉会变色。2、能大胆参与实验并尝试记录。活动准备：淀粉画一幅、装有碘伏的喷壶一个土豆、馒头、青菜、胡萝卜人手一份记录单人手一份、记号笔活动过程：一、魔术导入，引发幼儿探究欲望1、认识碘伏师：谁能猜一猜我的喷壶里装的什么？（引导幼儿从气味、颜...[ 查看全文 ]
中班数学教案：相邻数
相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。留学群小编整理了以下内容“中班数学教案：相邻数”，供大家参考！中班数学教案：相邻数活动目标：1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。3、理解并能说出相1或少1的关系。活动重点：知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。活动难点：理解并能说出相邻数...[ 查看全文 ]
