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中班语言公开课教案《借动物》
根据动物的特征及生活习性，想象动物能为人们做些什么事，发展幼儿的想像力。以下是留学群小编为大家整理的中班语言公开课教案《借动物》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。设计意图：在一次晨间谈话：“你喜欢什么动物”中，孩子们兴趣很浓，热烈讨论，各抒己见。其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣，为了保持孩子这一兴趣，我设想开展一次有关动物的语言活动。而那时，我刚好在一书上看到了故事《你想借什么动物》，该故事不仅进一步丰富了孩子对不同动物的主要习性和特点的认识，又为孩子们创造性地讲述提供了广阔的空间，一定能让幼儿敢说、愿说、乐说，语言能力得到很大提高，本次活动就由此而产生了。活动目标：1、根据动物的特征及生活习性，想象动物能为人们做些什么事，发展幼儿的想像力。2、在活动中，幼儿能大胆表达个人见解，大胆地讲述。3、感受帮助别人的乐趣，增进喜爱动物的情感。活动准备：1、课件《借动物》。2、动物图片若干。3、图片(1)果园(2)、木材工地(3)房顶上的气球(4)过河活动过程：一、导入课题，引起兴趣。⑴师：“小朋友，你喜欢什么动物?”⑵教师讲述故事的开头，引出课题二、分段讲述故事，运用插问，帮助幼儿运用已有经验，较连贯地表达个人见解。(一)看课件，讲述故事的第一部分(老爷爷打电话到动...
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中班语言公开课教案《借动物》的相关文章
中班语言活动教案《荷花开》
启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。以下是留学群小编为大家整理的中班语言活动教案《荷花开》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。活动准备：1、带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。2、与儿歌相应的图片。活动过程：一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程1、师：荷花是长在什么地方...[ 查看全文 ]
中班语言公开课教案《快乐的阿嘟》
喜欢小火车头阿嘟的角色，从中体会工作的快乐。以下是留学群小编为大家整理的中班语言公开课教案《快乐的阿嘟》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。设计意图：随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在我们班中许多的幼儿都知道、了解了各种各样的表情与表现各种表情。但对于人们在各种工作中的快乐与烦恼的心理与情绪还不是太了解，今天通过这个活动让幼儿在故事中了解、体验阿嘟在工作中的快乐的心情。活动目标：1...[ 查看全文 ]
中班语言教案《米皮皮的敲敲长》
感受故事蕴含的幽默感，体验与同伴游戏的快乐。以下是留学群小编为大家整理的中班语言教案《米皮皮的敲敲长》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、理解故事内容，练习发“Zhang”“SUO”的音，学习词语“长大”、“缩小”。2、能大胆于在集体面前说话。3、感受故事蕴含的幽默感，体验与同伴游戏的快乐。活动重点：理解故事内容，感受故事蕴含的幽默感，体验与同伴游戏的快乐。活动难点：练...[ 查看全文 ]
中班上学期语言教案《鼠小弟的小背心》
享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。以下是留学群小编为大家整理的中班上学期语言教案《鼠小弟的小背心》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、能根据教师提供的线索想象故事情节。2、理解并会讲述故事的内容。3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。活动准备：电脑动画。活动过程：1、幼儿根据教师提供的线索，想象故事情节。线索一：了解故事的开始与结尾部分，想象故事的中间情节。提问：鼠小弟...[ 查看全文 ]
中班语言教案《小小的船》
初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。以下是留学群小编为大家整理的中班语言教案《小小的船》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。2.感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养好奇心。活动准备：图片两张(船、月亮)活动过程：1.今天，范老师请来了一位新朋友到我们班来...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《小鸭笑了》
通过故事学会关心他人，初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到快乐。以下是留学群小编为大家整理的中班语言优质课教案《小鸭笑了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动思路：幼儿到了中班以后，交往的圈子也越来越大了，他们渴望和更多的朋友在一起，抓住这一时机，引导幼儿与同伴交往中学会合作，学会关心他人，从而为健康的个性的形成奠定基础，这是很有必要的。因此根据《纲要》结合本班月目标社会领域要...[ 查看全文 ]
中班语言活动教案《山羊开店》
能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。以下是留学群小编为大家整理的中班语言活动教案《山羊开店》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。2.学习词：背、捧、托、一串重点：通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。难点：学习词：捧、托、背、一串活动准备：1.背景图一幅，水果店图片一幅...[ 查看全文 ]
幼儿园中班艺术课教案：提腰
形体训练对幼儿的各方面要求都比较高，要求幼儿能很好控制自己，下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园中班艺术课教案：提腰”，欢迎阅读。幼儿园中班艺术课教案：提腰一、设计意图上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。形体训练比较枯燥，所以在训练中我适当的加入...[ 查看全文 ]
中班社会活动：《Hi，您好》
“中班社会活动：《Hi，您好》”的核心目标是逐渐培养幼儿养成主动打招呼的良好习惯。下面快随留学群的小编来看看吧。中班社会活动：《Hi，您好》活动目标：1、会正确使用礼貌用语。2、以游戏形式，教幼儿运用体态语言进行社会性交往.活动准备：1、《同行》故事大书。2、体能游戏“剪刀、石头、布”。活动过程：（一）谈话1、教师模仿火车的声音，引领幼儿回忆故事《同行》，请孩子说说故事里的对话有哪些是用了礼貌...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会活动教案：《爸爸妈妈的小帮手》
“幼儿园中班社会活动教案：《爸爸妈妈的小帮手》”的核心目标是引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班社会活动教案：《爸爸妈妈的小帮手》活动目标：1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。活动准备：学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单活动过程：一、谈话活动（一）以图片的形式，帮助幼儿回忆儿歌的内容你们...[ 查看全文 ]
