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幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》
能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2、能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。活动准备：设置小鹿的家，布偶小鹿妈妈，教师和幼儿共同收集各式带盖子的瓶子和罐子。活动过程：1、用情境小鹿妈妈请小朋友帮忙引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。(1)提问：“小朋友看看，谁到我们班来做客了?小鹿妈妈正准备带鹿宝宝们出去旅游。她准备了许多有用的东西放进瓶子里，可是不小心瓶盖子全乱了，这下该怎么办呢?鹿妈妈真着急呀!没有了盖子，瓶子好用吗?为什么?(2)引导幼儿讨论瓶盖的作用：没有了盖子，瓶子里面的东西会掉出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变的不卫生。(3)教师提问引起幼儿动手操作的兴趣：“谁来帮助小鹿妈妈呢?2、幼儿动手操作，尝试根据某种特性为瓶子选择合适的盖子。(1)提问：“小朋友都愿意帮助有困难的人，那我们今天就来试试。看谁能为小鹿妈妈找到最合适的盖子并盖紧。”教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。(2)幼儿将先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈(老师)检查，是否正确配...
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幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》的相关文章
小班上学期科学教案《好吃的水果》
发展幼儿初步的探索精神。以下是留学群小编为大家整理的小班上学期科学教案《好吃的水果》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.运用各种感官的感知来初步了解水果。2.发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1.谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果?今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么?”2.请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种...[ 查看全文 ]
小班科学活动教案《有趣的声音》
通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音.以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《有趣的声音》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、激发幼儿探索声音的兴趣2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音教学准备：回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程：1、导入：新年就要到了!我们要演节目，想请小朋友来制作乐...[ 查看全文 ]
小班上学期科学教案《了不起的轮子》
体验轮子自豪的情感。以下是留学群小编为大家整理的小班上学期科学教案《了不起的轮子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.感知轮子的作用。2.体验轮子自豪的情感。活动准备：1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活动过程：一、了解轮子的作用。1.蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它，乌龟走路很慢，滑板来帮助它...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案《喂小兔》
喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案《喂小兔》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.引导幼儿认识小兔的基本特征。2.喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。活动准备：1.自然角中饲养着小兔、小兔图片。2.青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。3.画纸、印泥、手工纸等。活动过程：一、猜谜激趣。1.听谜语“小兔”，看图片。2.根据藏在大树后面...[ 查看全文 ]
小班科学活动教案《沉浮兄弟》
观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《沉浮兄弟》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。2、认识标记“↑”、“↓”，能根据沉浮标记简单分类。活动准备：各类时令水果若干，“↑”与“↓”的标记各一，头饰各一，盛水容器若干，箩筐两只。活动过程：1、师：“小朋友，今天我们班来了两位小...[ 查看全文 ]
小班下学期科学教案《按长短排序》
愿意大胆描述自己的排列顺序。以下是留学群小编为大家整理的小班下学期科学教案《按长短排序》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。一、活动目标：1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。2、愿意大胆描述自己的排列顺序。二、活动准备：幼儿每人3～4根吸管、排序板等。三、指导要点：(一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找，分别找出其中最长、最短、比较长的吸管。...[ 查看全文 ]
小班科学教案《帮水宝宝搬家》
激发幼儿的合作和创造意识。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案《帮水宝宝搬家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、引导幼儿体验玩水的快乐。2、激发幼儿的合作和创造意识。3、鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。活动准备：塑料水盆若干;大、中、小透明杯子(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋);玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。活动过程：一、引出课题。1、今...[ 查看全文 ]
小班科学教案《数数有几个》
能将各种物品按数量多少进行分类，并用点卡表示数量。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案《数数有几个》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，请幼儿对物品按数量多少进行分类，用点卡表示数量，在活动中为幼儿提供更多操作、探索...[ 查看全文 ]
小班科学课教案《滚起来》
体验自己身体滚动带来的快乐。以下是留学群小编为大家整理的小班科学课教案《滚起来》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标:1、能积极尝试那些物品可以动。2、体验自己身体滚动带来的快乐。活动准备：1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。2、适合滚动的场所、垫子。活动过程：1、探索发现会滚的东西。①玩一玩准备的东西，说说哪些东西会滚。②找一找。教室里有哪些东西会滚，交流...[ 查看全文 ]
小班科学活动教案《开超市》
发展幼儿动手操作的能力以及口语表达力。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《开超市》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、激发幼儿探索的兴趣。2、尝试用各种方法感知，判断“有”和“没有”，愿意用简单的语言进行讲述。3、发展幼儿动手操作的能力以及口语表达力。活动准备：透明类、不透明类的各种食品包装若干、有的装东西，有的不装东西。活动过程：一、观察激趣观察空货架，激发...[ 查看全文 ]
