留学群相关文章 小班科学活动教案《图形碰碰乐》的相关文章推荐
小班科学活动教案《图形碰碰乐》
培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《图形碰碰乐》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由xx和xx拼成”的句子。3、培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。活动准备：1、场地布置：由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量控制在5个以内)。2、各种图形(有圆形、三角形、正方形若干)人一份。活动过程：一、以情境式“山羊伯伯在森林博物馆开画展”引入课题。教师戴上山羊头饰扮演山羊伯伯：你们看，我是谁?谁来了?(山羊伯伯。)1、今天山羊伯伯在森林博物馆开画展呢，我要请小(2)班的小朋友们去看画展，你们高兴吗?二、走路去“森林博物馆”看画展。T：去森林博物馆要经过一条小路，然后才到博物馆呢。现在山羊伯伯要带你们去走一走。1、巩固复习对圆形、三角形、正方形的认识、分辨能力。T：这条路好奇怪，它是由什么形状组成的啊?(圆形、三角形、正方形。)边走边问：(1)首先看到的是什么形状?(圆形)那这有几个圆形呢?让我们一起数一数吧。(2)现在看到的是什么形状?(三角形)三角形又有几个呢?(3)现在又看到了什么形状?(正方形)它又有几个呢...
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幼儿园小班科学教案《水果照相馆》
认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案《水果照相馆》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。活动准备：1.请每位幼儿带1-2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。3.各种水果的粘纸。4....[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》
能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2、能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。活动准备：设置小鹿的家，布偶小鹿妈妈，教师和幼儿共同收集各式带盖子的瓶子和罐子。活动过程：1...[ 查看全文 ]
小班上学期科学教案《好吃的水果》
发展幼儿初步的探索精神。以下是留学群小编为大家整理的小班上学期科学教案《好吃的水果》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.运用各种感官的感知来初步了解水果。2.发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1.谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果?今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么?”2.请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种...[ 查看全文 ]
小班科学活动教案《有趣的声音》
通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音.以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《有趣的声音》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、激发幼儿探索声音的兴趣2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音教学准备：回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程：1、导入：新年就要到了!我们要演节目，想请小朋友来制作乐...[ 查看全文 ]
小班上学期科学教案《了不起的轮子》
体验轮子自豪的情感。以下是留学群小编为大家整理的小班上学期科学教案《了不起的轮子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.感知轮子的作用。2.体验轮子自豪的情感。活动准备：1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活动过程：一、了解轮子的作用。1.蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它，乌龟走路很慢，滑板来帮助它...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案《喂小兔》
喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案《喂小兔》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1.引导幼儿认识小兔的基本特征。2.喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。活动准备：1.自然角中饲养着小兔、小兔图片。2.青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。3.画纸、印泥、手工纸等。活动过程：一、猜谜激趣。1.听谜语“小兔”，看图片。2.根据藏在大树后面...[ 查看全文 ]
小班科学活动教案《沉浮兄弟》
观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动教案《沉浮兄弟》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。2、认识标记“↑”、“↓”，能根据沉浮标记简单分类。活动准备：各类时令水果若干，“↑”与“↓”的标记各一，头饰各一，盛水容器若干，箩筐两只。活动过程：1、师：“小朋友，今天我们班来了两位小...[ 查看全文 ]
小班下学期科学教案《按长短排序》
愿意大胆描述自己的排列顺序。以下是留学群小编为大家整理的小班下学期科学教案《按长短排序》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。一、活动目标：1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。2、愿意大胆描述自己的排列顺序。二、活动准备：幼儿每人3～4根吸管、排序板等。三、指导要点：(一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找，分别找出其中最长、最短、比较长的吸管。...[ 查看全文 ]
小班科学教案《帮水宝宝搬家》
激发幼儿的合作和创造意识。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案《帮水宝宝搬家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、引导幼儿体验玩水的快乐。2、激发幼儿的合作和创造意识。3、鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。活动准备：塑料水盆若干;大、中、小透明杯子(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋);玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。活动过程：一、引出课题。1、今...[ 查看全文 ]
小班科学教案《数数有几个》
能将各种物品按数量多少进行分类，并用点卡表示数量。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案《数数有几个》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，请幼儿对物品按数量多少进行分类，用点卡表示数量，在活动中为幼儿提供更多操作、探索...[ 查看全文 ]
