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幼儿大班社会活动：公园里的规则
在教育过程中，教师要培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。留学群小编整理了以下内容“幼儿大班社会活动：公园里的规则”，供大家参考！幼儿大班社会活动：公园里的规则[活动目标]1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所，激发幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。[活动准备]1、创设良好的精神氛围，使幼儿处于宽松、愉快的心理状态。2、创设良好的物质环境（包括：多媒体课件、音乐磁带、录音机、小卡片、卡纸、牌子）[活动过程]一、导入播放音乐《逛公园》以“逛公园”的方式让幼儿初步了解公园里的规则。使用多媒体课件，通过分辨正误行为帮助幼儿初步了解公园里的规则。小朋友你们好，今天呀老师要带小朋友们去逛公园，你们愿意吗？不过呀！这个公园里有好多问题要考考小朋友，所以叫做智力公园，只有小朋友们帮忙解决这些问题，才能继续游玩哦！请爱动脑筋的小朋友跟我一起来逛逛这个智力公园吧。（走进公园）欢迎来到智力公园，你看这里的花开得多漂亮啊，草坪像张绿色的大地毯，有几个小朋友在这里玩呢，请告诉我它们做得对吗？为什么老师小结：因为有了花草树木的打扮，才让公园有了美好的环境，才得到了大家的喜爱。所以我们一定要爱护公园里的花草树木。老师：小问号我们的小朋友说得对吗？问号：对了...
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幼儿大班社会活动：公园里的规则的相关文章
幼儿园大班美术活动：不一样的我
每一个“我”，都是一个独特的“我”。每一个“我”，都是唯一的“我”。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班美术活动：不一样的我”，供大家参考！幼儿园大班美术活动：不一样的我设计意图：世界上的“我们”，同中有异、异中有同。因为每个幼儿都是非常特别的个体，他们的所思所想，都会通过行为表达出来，在本节活动中我按照动作体验--线条勾画--欣赏--合作创作的顺序，让孩子通过做一做、画一画、看一看、说一说，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐教案《土豆一家》
音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由留学群小编整理的“幼儿园大班音乐教案《土豆一家》”，欢迎阅读。幼儿园大班音乐教案《土豆一家》活动目标：1、在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。2、能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐。活动准备：PPT活动过程：一、复习儿歌《土豆》1、提问：你们都爱吃蔬菜吗？喜欢吃哪些蔬菜？2、强调儿化音3、看着图片把儿...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《快乐农场》
在活动中幼儿通过教师引导循序渐进的学习，大胆表现农夫，小种子的动作及表情，体验角色扮演合作游戏的快乐。留学群小编整理了以下内容“大班音乐教案《快乐农场》”，供大家参考！大班音乐教案《快乐农场》活动目标：1、通过故事表演农夫和小种子的动作感知和表现音乐AB段和尾段的结构。2、与老师同伴一起游戏，能在乐曲的伴奏下做出各种农作物逐渐成长的动作造型，并根据音乐按角色完成农夫和小种子互逗得游戏，尝试多人...[ 查看全文 ]
幼儿园小班体育教案《我和球宝宝做游戏》
“幼儿园小班体育教案《我和球宝宝做游戏》”是为了让幼儿能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班体育教案《我和球宝宝做游戏》活动目标：幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能。活动准备：1、与幼儿同等数量的皮球2、圈、纸棒、垫子、绳子若 3、欢快的音乐、录音机活动过程：一、热身运动1.今天皮球王国要举行玩皮球大赛，皮球王国的国王邀请小朋友...[ 查看全文 ]
幼儿园小班体育教案《大象运粮》
“幼儿园小班体育教案《大象运粮》”是为了培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班体育教案《大象运粮》活动目标：1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。2、幼儿心情愉快，参与活动。活动过程：一游戏形式导入，激发幼儿的活动兴趣。1、热身运动 听欢快的音乐，幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。2、出示大象头饰，练习基本动作（1）提问：＂这是...[ 查看全文 ]
小班体育活动教案《送小动物去玩》
“小班体育活动教案《送小动物去玩》”是为了培养幼儿热爱小动物的情感。下面快随留学群的小编来看看吧。小班体育活动教案《送小动物去玩》活动目标1、教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。重点、难点重点：发展幼儿的基本动作。难点：增强幼儿的平衡能力。活动准备小动物玩具人手一个，两个长约30厘米、宽约25厘米的纸板。教师行为1、开始部分。幼儿手...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案《垃圾的分类和回收》
幼儿通过探索实践活动了解了哪些是可回收的物品，培养了幼儿认真观察、归纳分类的能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班社会教案《垃圾的分类和回收》”，供大家参考！幼儿园中班社会教案《垃圾的分类和回收》一、设计意图：我班幼儿有一定的环保意识，知道不乱扔垃圾，了解像饮料瓶这类垃圾可“变废为宝”，但对垃圾的分类和回收却知道的很少，为了更好地利用资源，丰富幼儿环保知识，设计了本活动，让幼儿通过操作实践...[ 查看全文 ]
中班社会教案《保护鸟类》
“中班社会教案《保护鸟类》”是为了让幼儿增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。下面快随留学群的小编来看看吧。中班社会教案《保护鸟类》活动目标：1.理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。2.能积极参与讨论活动，想出保护鸟类的方法。活动准备：多媒体课件；幼儿看过有关鸟类与环境的图书。活动过程：1. 认识鸟类，了解鸟类与人类是有关系的。（1）出示图片，引出小鸟。（2）讨论：小朋友认识哪些鸟？（幼儿自由回答...[ 查看全文 ]
中班社会教案《垃圾分类》
“中班社会教案《垃圾分类》”是为了让幼儿知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。下面快随留学群的小编来看看吧。中班社会教案《垃圾分类》【活动目标】1.认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2.体验环境污染带来的影响。【活动准备】1、前期经验准备，初步了解可回收垃圾的用途2、头饰小鱼、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个、教学PPT3.旧报纸、饮料瓶、废纸...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案《会说话的标志》
在日常生活中，许多地方都离不开标志，尤其是安全标志，在生活中能对我们进行提示、警告，是幼儿常见到又不易引起注意的标志。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班社会教案《会说话的标志》”，供大家参考！幼儿园中班社会教案《会说话的标志》设计意图：幼儿期孩子好奇心特别强，什么都想看一看、摸一摸，然而，由于他们缺乏生活经验和常识，不能很好地把握什么事能做，什么事不能做，遇到突发事情不知道该如何处理，缺少积...[ 查看全文 ]
