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幼儿园中班音乐教案《小树和小精灵》
通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，让幼儿感受舞曲的ABA曲式结构。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班音乐教案《小树和小精灵》”，供大家参考！幼儿园中班音乐教案《小树和小精灵》【活动目标】1、初步熟悉《挪威舞曲的曲调》。2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3、体验合作表演的乐趣。【活动准备】树和小精灵的胸饰若干、《挪威舞曲》音乐碟片。【活动过程】一：导入（一）讲故事，让幼儿初步了解音乐内容。“春天来了，魔法森林里的小树开始生长了，听！”（音乐A）“听到刚才的音乐，你觉得小树它是一下子长大的？还是慢慢慢慢长得？”那一开始的小树苗是什么样子的呢（哦~是小小的）你能做一下小树苗的动作吗？那小树要开始长喽！“慢慢长，慢慢长，慢慢慢慢往上长，慢慢长出小枝桠，慢慢开出树杈来，慢慢长成大树啦，迎着风儿摇摇摇！（背景乐轻A，歌谣按音乐节奏来）”魔法森林里的小树长得都不一样，想一想你的小树会往那边长？（···）那现在我们听音乐做一做（音乐A）小朋友们找空位蹲好~魔法森林里还住着一群喜欢小树的小精灵，他们经常会来照顾在生长的小树，听！他们来了~（音乐B）你们觉得这是一群怎样的小精灵？（··）小精灵和小树是好朋友，他会怎样照顾小树，和它玩呢？（···）你们觉得小精灵是怎么出现的？再听一遍音乐（...
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中班音乐活动教案《摘果子》
秋天是一个收获的季节，很多果实都成熟了。下面快随留学群小编来看看范文“中班音乐活动教案《摘果子》”。感谢您的阅读。中班音乐活动教案《摘果子》【活动目标】1、帮助幼儿感知秋天，感受丰收的喜悦；2、初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，体验音乐游戏的快乐；3、培养幼儿的爱心和乐于助人的意识。【活动准备】《摘果子》音乐；实物玉米和棉花桃；用卡纸制作的花生、玉米、梨、苹果树、小鸟、云和落叶。【活动过...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐课教案《大熊山》
教师可以借助故事情节引导幼儿仔细观察画面，并且大胆进行想象。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班音乐课教案《大熊山》”，供大家参考！幼儿园中班音乐课教案《大熊山》活动目标：在故事情境中用动作来表现走路、大小以及睡觉等音乐形象。活动准备：课件、三段音乐录音、小熊挂饰活动过程：一、活动导入：小蚂蚁来了1、播放课件图1：今天老师请来了一位朋友，你们看看是谁来了啊？（小蚂蚁）是一只怎么样的小蚂蚁啊？（...[ 查看全文 ]
中班音乐活动《猫和老鼠》
动画《猫和老鼠》一直是孩子们感兴趣的话题，而动画中，猫和老鼠丰富的动作与表情，给孩子们带来了极大的兴趣和模仿的动力。留学群小编整理了以下内容“中班音乐活动《猫和老鼠》”，供大家参考！中班音乐活动《猫和老鼠》设计意图：＂猫和老鼠＂是孩子们平时较感兴趣的动画。在看动画的同时，我发现孩子们很喜欢跟着猫或者老鼠模仿他们的表情和动作，由此，就想到了，让孩子们更加生动形象的模仿和表演，让他们的对表演更加的...[ 查看全文 ]
中班音乐教案《我们一起来Rock 》
节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动。它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效，留学群小编整理了以下内容“中班音乐教案《我们一起来Rock 》”，供大家参考！中班音乐教案《我们一起来Rock 》【设计意图】通过教师适时而有艺术性的指导，使幼儿从生活和音乐中获得节奏的内心感觉和经验，从而使节奏活在幼儿的身体里，并体验到成功的乐趣。奥尔夫教学法提倡从节奏与语言结合开始学习节奏，以使孩...[ 查看全文 ]
中班音乐教案《采果子》
活动中，让孩子们乐意用身体动作跟着音乐表现自己，体验摘果子的快乐。留学群小编整理了以下内容“中班音乐教案《采果子》”，供大家参考！中班音乐教案《采果子》【活动目标】通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。【活动准备】《采果子》伴奏音乐、ppt、【活动过程】（一）律动激趣：去果园（感受乐曲的性质）1、看这片美丽的景色，你们猜猜这是什么地方？这是一片果园，果园里的果子都成熟了，让我们跟着音乐去果园看看吧...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案《各种各样的车》
孩子是教学的主角，因此以游戏的形式让幼儿了解一些车的用途及求助电话号码，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班社会教案《各种各样的车》”，供大家参考！幼儿园中班社会教案《各种各样的车》活动目标：1.加强对生活中常见车辆的认识。2.了解三种特殊车辆的用途（警车110，、救护车120、消防车119）.活动重点：了解三种特殊车的用途。难点：通过看图片、听声音了解常见车的用途。活动准备1.准备各种车辆的...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案《树叶》
通过活动，让孩子们尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感，富有表现力地演唱。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班音乐教案《树叶》”，供大家参考！幼儿园中班音乐教案《树叶》活动目标1.学唱歌曲《树叶》。2.尝试用动作表演的方式表达对音乐的感受。活动准备1.幼儿在日常生活中观察叶子从树上飘落的情景。2.红、黄、绿三种树叶和相应的筐子，树叶头饰。活动过程一、欣赏歌曲，模仿树叶飘动1.幼儿戴上树叶头饰...[ 查看全文 ]
中班音乐教案《气球跳舞》
教师要让孩子们在活动中遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。留学群小编整理了以下内容“中班音乐教案《气球跳舞》”，供大家参考！中班音乐教案《气球跳舞》活动目标：能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。活动准备：1、《气球跳舞》（《气球跳舞》《小鸟飞来了》《老鹰来了》《气球和小鸟跳舞》）音乐CD（盒带）（四个音乐片段）。2、气球、小鸟、老鹰图案的大粘贴。3、教学课件。活动过程：一、创编表...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案《天生一对》
《纲要》指出：＂教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者＂。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班音乐教案《天生一对》”，供大家参考！幼儿园中班音乐教案《天生一对》设计思路阐述在活动中力求形成合作探究式的师生互动、生生互动关系，教师注重用提问的方式激发幼儿热情，且能有效回应幼儿。活动目标1.感受音乐温情、友好的情感，能借助语词区分乐段、感受乐句。2.尝试两两合作用动作表达朋友间...[ 查看全文 ]
幼儿园小班体育课教案《皮球真有趣》
通过活动，让孩子们乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班体育课教案《皮球真有趣》”，供大家参考！幼儿园小班体育课教案《皮球真有趣》一、活动目标：能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。二、活动准备：皮球（大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的）人手一个，打气筒一个。三、活动过程：1、玩一玩提供各种不同的皮球，让幼儿运用感官发现皮球的...[ 查看全文 ]
