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幼儿园小班数字教育《学习4的一天》
“幼儿园小班数字教育《学习4的一天》”是为了激发幼儿的求知欲。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班数字教育《学习4的一天》设计意图：前几节课老师已经给孩子们讲解了123的分成。接下来要用4来给孩子们用语言来进行表达分与合的过程，初步了解整体与部分的关系，让幼儿通过自己来探索学习4，让他们在探索中获得知识。活动目标1.在游戏中总结和归纳42.发展观察能力，逻辑能力活动准备四朵花、笔、纸张、记录卡活动过程一.导入小朋友们还记得老师教你们的“打老虎”吗？我们一起回顾一遍“12345上山打老虎，老虎不在家，打到一个小松鼠”。教师问“小朋友们还记得上面念到的数字你们都学了哪几个吗”小朋友说“123”教师问：“那上面念到的数字哪些没学过呀？”小朋友说“4、5”教师说：“那接下来老师就带你们走进4的世界！”二.展开（1）老师说：“今天老师接到美美妈妈的电话，她请全班小朋友帮她将她买的四朵花分给她的两个孩子，小朋友们快来帮帮她好不好？”现在有4朵花，要怎么分给2个小孩子？教师请个别小朋友起来分一下教师问：“小朋友你是怎么分的呢？”幼儿回答：“4朵花每个人2朵，所以4可以分成2和2”（2）教师问：“所以小朋友们4可以分成几和几？”幼儿回答：“2和2”（全班一起回答）教师继续问：“美美妈妈让小朋...
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幼儿园小班综合活动：废纸不再伤心
综合活动“废纸球”让幼儿懂得如何利用废纸自制玩具，进一步发展幼儿的想象力，锻炼手部肌肉，进一步喜欢体育游戏，发展幼儿的创新性。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班综合活动：废纸不再伤心”，供大家参考！幼儿园小班综合活动：废纸不再伤心（一）教学目标：1、懂得利用废纸自制玩具。2、发展想象力，锻炼手部肌肉，喜欢体育游戏。（二）教学准备：幼儿事先自己带来的废纸；事先对废纸的了解。（三）教学过程：1、...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：差一点儿
通过教学，让幼儿懂得遇到问题可以动脑筋想办法，知道人多力量大。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：差一点儿”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：差一点儿活动目标1.理解故事内容，丰富词汇：又大又红、蹦蹦跳跳、慢吞吞。2.学说故事中的角色对话，并尝试用较连贯的语言讲述小动物摘苹果的简单过程。活动准备故事《差一点》课件。活动过程一、谜语引入。1.教师说谜语，引导幼儿猜测：小朋友，老师这有一...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：七个小精灵
“幼儿园小班语言活动：七个小精灵”是为了让幼儿体会故事表达的善良、美好的情感。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班语言活动：七个小精灵活动目标：1.理解故事内容，能讲述每个小精灵飞到不同地方所发生的变化。2.认读重点字词：音乐、飞、果园、美妙、菜园、牧场。活动准备：1.幼儿准备：小图书人手一册、小字卡、小头饰2.教师准备：大图书、录音带、大字卡、大头饰、音乐活动过程：一、音乐导入1.教师带...[ 查看全文 ]
小班幼儿语言活动：小袋鼠的眼泪
通过教学，让幼儿懂得理解他人的情绪情感，萌发相互关爱的情感。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿语言活动：小袋鼠的眼泪”，供大家参考！小班幼儿语言活动：小袋鼠的眼泪活动目标1. 在猜猜想想中，了解小动物帮助小袋鼠的趣味变现。2. 认读重点字词：哭、笑、眼泪、肚皮。活动准备1. 幼儿准备：小图书人手一册、小头饰。2. 教师准备：教学课件、大头饰、大字卡。活动过程一、头饰导入教师手拿小袋鼠的头饰。引...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学活动：给“大大”与“小斜”送礼物
“幼儿园小班数学活动：给“大大”与“小斜”送礼物”是为了让幼儿学习用目测的方法比较物体大小。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班数学活动：给“大大”与“小斜”送礼物活动目标1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。2、有兴趣参加数学活动。活动准备1、大、小标记图片、大小娃娃各一2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活动过程一、导入教师...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学活动：认识绿色
“幼儿园小班数学活动：认识绿色”是为了让幼儿知道绿色的东西有哪些。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班数学活动：认识绿色活动目标让幼儿认识绿色。活动准备1、课件2、瓶子 绿宝宝 青菜 西瓜 苹果 香蕉 气球活动过程一、稳定幼儿情绪：变魔法。1、小朋友，这里一瓶水是不是？今天老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？2、哇！原来水变成什么颜色？二、小结：水变成绿色了。三、出示＂绿色宝宝＂。1...[ 查看全文 ]
小班幼儿科学：有营养的蔬菜宝宝
教师要培养幼儿不挑食的良好的饮食习惯。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿科学：有营养的蔬菜宝宝”，供大家参考！小班幼儿科学：有营养的蔬菜宝宝一、目标1、 认识几种蔬菜，能说出名称，说出各种蔬菜的颜色。2、 知道吃蔬菜营养好，能使身体长得强壮。二、活动准备：1、 青菜、白萝卜、胡萝卜、土豆、西红柿、冬瓜头饰。2、 请大班幼儿分别扮演不同的蔬菜宝宝。3、 《找朋友》音乐。三、活动过程：1、 老师：...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学：让声音变轻
通过操作，让幼儿尝试各种隔音的方法，并大胆说出自己的发现。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班科学：让声音变轻”，供大家参考！幼儿园小班科学：让声音变轻目标：初步了解材料与隔音的关系准备：1.录制的噪音2.隔音的材料：如毛巾、报纸、靠垫、塑料袋、书本等若干过程：一.讨厌的声音1.教师播放录音机，播放噪音，让幼儿说说感受。2.教师再次出示播放噪音，引导幼儿讨论怎样才能听不到这种讨厌的声音（关掉，...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学活动：认识小花小草
社区是幼儿园活动环境的延续，社区中丰富的物质资源是我们取之不尽的重要财富，新纲要提出“充分发挥社区资源”的教育理念就是要我们利用社区丰富的资源为教育服务。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班科学活动：认识小花小草”，供大家参考！幼儿园小班科学活动：认识小花小草设计意图：春天到了，社区的草坪异常美丽，这里也是孩子们向往的地方，孩子们在草地上看看小花、摸摸小草将使他们其乐无穷。正是为了顺应幼儿园教...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学活动：小兔吃小草
本次数学活动充分利用社区内的优美环境，将孩子们领到室外，席地而坐，让幼儿直接与小草、大树接触，直接与大自然对话，切身体会小草的嫩，大树的美。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学活动：小兔吃小草”，供大家参考！幼儿园小班数学活动：小兔吃小草设计意图：3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。所以我设计了《小兔吃青草》，将数学活动与情景游戏紧密结合起...[ 查看全文 ]
