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幼儿园中班阅读《大象的鼻子》
早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班阅读《大象的鼻子》”，供大家参考！幼儿园中班阅读《大象的鼻子》活动目标：1、理解故事内容，感受故事的离奇惊险。2、根据画面或情节的发展进行猜想，并大胆表达自己的想法。活动准备：1、《大象的鼻子》课件2、背景音乐3、鳄鱼手偶一个活动过程：一、师幼谈话，激发兴趣师：1、你们在哪里见过大象呢？2、大象长什么样？3、今天老师给小朋友讲一个关于象的故事，你瞧，故事中的大象和小朋友见过的有什么不同？（播放课件第3页）二、观察画面，大胆猜想（一）、播放课件4-8页师：1、如果小象问你鳄鱼吃什么，你会怎么回答它？2、这时候你听听鳄鱼是怎么回答的呢？蟒蛇大叔是怎么回答的呢？3、蟒蛇大叔为什么这么说呢？（二）、播放课件9页（上图）师：请你猜一猜，鳄鱼内心真实的想法是什么？小象知道鳄鱼的想法吗？蟒蛇大叔知道鳄鱼的想法吗？（三）、播放课件第9页（下图）师：1、小象来到鳄鱼旁边，猜猜它们此时的心情是什么样的？从哪里看出来的？2、请你看看蟒蛇大叔的表情是什么样的呢？它想告诉小象哪些话呢？3、可是，就在这时一件可怕的事情发生了，请你猜猜鳄鱼和小象之间会发生什么可怕的事情呢？（四）、播放课件第10页师：1、发生了什么事？（上图）2、...
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幼儿园中班陶艺活动：拖鞋
通过活动，充分发挥孩子们的想象、大胆创作的能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：拖鞋”，供大家参考！幼儿园中班陶艺活动：拖鞋活动目标：1.了解拖鞋的基本结构、特征。2.学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰拖鞋、鞋面。活动准备：1.课件：拖鞋图片多幅。2.组织幼儿观察凉鞋的构成，并布置“拖鞋城”场景。3.陶泥人手一份，操作工具若干。活动过程：1.师幼共同在“拖...[ 查看全文 ]
幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY
通过本次活动可以丰富孩子们的想象能力，并且提高幼儿的动手能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY”，供大家参考！幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY活动目标：1.了解鞋的种类及结构特征。2.学习运用各种技能创意制作鞋子。3.能充分想象、大胆制作。活动准备：1.各种类型的鞋子，布置“创意鞋城”。2.幼儿有过制作凉鞋的经验。3.陶泥人手一份，操作工具若干。4.音乐《鞋匠舞》。活动过...[ 查看全文 ]
中班音乐《大雨小雨》
通过音乐学习，让幼儿能从音乐高低变化中区别下大雨、下小雨，学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。留学群小编整理了以下内容“中班音乐《大雨小雨》”，供大家参考！中班音乐《大雨小雨》活动目标：1.学习辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2.尝试用语言节奏表现大雨、小雨。活动准备：1.“雨丝”人手一份，节奏图，钢琴。2.已学过歌曲《大雨小雨》活动过程：1.出示雨丝，引起幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术：星空
通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班美术：星空”，供大家参考！幼儿园中班美术：星空一、活动目标1.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。2.培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。重点与难点：如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。二、活动准备白板课件，梵高的作品《星空》绘画工具、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班古诗教案：小池
正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班古诗教案：小池”，供大家参考！幼儿园中班古诗教案：小池活动目标：1.观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。2.通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。3.引导幼儿用绘画的形式表达自己对《小池》的感想。活动准备：古典音乐，图片。活动过程：一、导入启发性谈话：小朋友，谁会背古诗呀？背一首给大家听听好吗？今天，老师和小朋友一起学...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《认识上下》
通过游戏，增强幼儿对方位的感性认识，激发幼儿对数学活动的兴趣。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《认识上下》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《认识上下》设计意图：我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目标：1、学会以自身为中心区分上下。2、教幼儿初步学习以...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《数学1和许多》
本次教学活动每个幼儿都有参与的计划，让他们自己动手操作，在操作的基础上去理解、分析、比较，孩子们都能得到自主地发展。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《数学1和许多》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《数学1和许多》活动目标：1、教幼儿初步认识1和许多，并了解它们的关系。2、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。3、感受游戏中带来的乐趣。重点难点重、难点：1和许多得分和关系活动准备：鱼...[ 查看全文 ]
小班数学教案《快乐的毛毛虫》
向学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿生活和正确认识周围世界的需要。留学群小编整理了以下内容“小班数学教案《快乐的毛毛虫》”，供大家参考！小班数学教案《快乐的毛毛虫》活动目标：1.感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。2.乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动准备胸前有袋袋的黄、绿色肚兜，供幼儿系上扮毛毛虫。与故事内容相对应的食物小图片若干，1～5点卡、5格分类盒、教学课件、欢快的音乐伴奏...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《认识数字3》
小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字1、2之后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《认识数字3》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《认识数字3》活动目标1.认识数字3及其实际意义。2.能手口一致点数并说出总数。3.体验点数的乐趣。活动准备1.材料准备：数字魔术口袋，魔术小棒和雪花片2.经验准备认识了数字1、2，并对数字...[ 查看全文 ]
中班社会活动：请谁来帮忙
“中班社会活动：请谁来帮忙”是为了让幼儿遇到困难时会求助。下面快随留学群的小编来看看吧。中班社会活动：请谁来帮忙活动目标：1、发现、了解一些动物的习性。2、体验乐意助人的快乐。活动准备：幼儿用书活动重点：懂得遇到没办法自己解决的困难要动脑筋请求别人的帮助活动过程：1、谈话引出课题：“在动物王国，住着许多动物，那里经常会发生一些事情，想不想知道？”2、引导幼儿阅读幼儿用书，看看议议，：动物王国里...[ 查看全文 ]
