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幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？
学前儿童语言教育促进儿童认知能力的发展。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？”，供大家参考！幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？活动目的：1、在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。2、培养仔细听的能力。活动准备：1、对夏天的特征有一定的了解。2、挂图、磁带活动流程：引起兴趣→理解诗歌→讨论仿编→延伸活动活动过程：一、 引起兴趣t：现在是什么季节？（夏季）你怎么知道现在是夏天了？（自由回答）夏天有好多秘密你们想不想知道？（想）请你仔细的听一听，谁知道夏天的秘密。（教师有表情的朗诵诗歌）二、理解诗歌1.（出示图片，听第一遍）t：谁知道夏天的秘密？（小青蛙）还有谁知道夏天的秘密？（荷花）还有谁知道夏天的秘密？（知了）2.t：请你听一听他们是怎么做、怎么说的？（听第二遍）他们是怎么做的、怎么说的？（幼儿复述）青蛙为什么知道夏天的秘密？（因为他是夏天出来的）我们一起来象小青蛙一样来说一说。（幼儿集体朗诵第一段）荷花是怎么做的、怎么说的？（幼儿复述）他为什么知道夏天的秘密？（因为他也是夏天出来的）t：谁想来象荷花一样做一做，说一说？（请几位小朋友复述）知了是怎么做的、怎么说的？谁能说完整（幼儿复述）3.t：我们一起来再来听一听夏天的秘...
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幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？的相关文章
幼儿园中班语言活动：大狮子和小老鼠
学前期儿童语言教育对儿童的发展具有重大的影响。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动：大狮子和小老鼠”，供大家参考！幼儿园中班语言活动：大狮子和小老鼠活动目标1.在熟悉故事的基础上，进一步理解并能表现出大狮子神态和语气的变化。2.乐于与同伴一起进行故事表演。活动准备1.经验准备：已听过故事《大狮子和小老鼠》。2.材料准备：PPT，装扮角色用的道具。活动过程一、回忆故事，交流分享1.教师：...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动：逃家小兔
一些研究成果表明：语言学习宜早不宜晚，十二岁以前是人类语言发展的重要时期，其中儿童对语音在学龄前期最为敏感，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动：逃家小兔”，供大家参考！幼儿园中班语言活动：逃家小兔活动目标1.仔细观察画面内容，感受故事中所表达的爱。2.尝试用“如果你变成……我就变成……”的句式大胆表现，并以此展开想象，创作对话。活动准备：故事《逃家小兔》PPT（故事内容附后）。活动过...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动：好心的小蛇
许多心理学家、语言学家都将儿童语言的发生发展作为重要的研究领域。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动：好心的小蛇”，供大家参考！幼儿园中班语言活动：好心的小蛇活动目标1.仔细观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力。2.尝试提出问题，大胆说出自己的想法，具有初步的推测能力。3.理解故事情节.体验动物之间相互友爱的情感。活动准备物质准备：PPT、黑板、标记纸若干（两张问题空白标...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动：小猪的爱情
学前时期是一个人发展的重要阶段，也是语言发展的关键期，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动：小猪的爱情”，供大家参考！幼儿园中班语言活动：小猪的爱情活动目标1.看看、说说小猪寻找女朋友的经历，感受故事内容的有趣、幽默。2.能在集体面前大胆表达自己的推测和想法，初步理解“合适的才是最好的”。活动准备多媒体课件、音乐。活动过程一、聊聊幼儿心中“爱”的话题，引出故事，导入主题1.出示角色，交...[ 查看全文 ]
幼儿园中班打击乐《瑶族舞曲》
学习打击乐能够提高孩子的节奏感。下面是由留学群小编整理的“幼儿园中班打击乐《瑶族舞曲》”，欢迎阅读。幼儿园中班打击乐《瑶族舞曲》【活动目标】1、在熟悉乐曲的基础上，尝试用手铃，响板碰铃为《瑶族舞曲》伴奏。2、迁移手铃舞中的有关线索，在教师的指挥下演奏打击乐。3、能在教师的指导下，安静有序的收放乐器。【活动准备】1、幼儿围坐成马蹄形。2、各种乐器放在椅子下边。3、音乐磁带录音机。【活动过程】1、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学活动：小小智慧星4
通过活动，让幼儿感受计数活动的乐趣。下面是由留学群小编整理的“幼儿园中班数学活动：小小智慧星4”，欢迎阅读。幼儿园中班数学活动：小小智慧星4一、设计意图：使幼儿初步感知4所表示的物品的个数，同时学习用手指来表示4。二、活动目标：1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。2、引导幼儿专注地倾听口令，迅速地按数取物、按物取数。三、活动重点：引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。四、活动...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学《奇妙数字4》
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班数学《奇妙数字4》”，供大家参考！幼儿园中班数学《奇妙数字4》一.活动目标1.认识数字4及数概念，2.学会对序数进行一一对应。3.对数字游戏感兴趣，体验数学带来的乐趣。二.活动对象中班（4~5岁幼儿）三.活动重难点中班幼儿注意力想对集中时间为10分钟左右，开始学会共同游戏，活泼好动。动作发展更加完善。游戏中休息幼...[ 查看全文 ]
中班活动教案：生活中的标志
“中班活动教案：生活中的标志”是为了让幼儿体验活动的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。中班活动教案：生活中的标志活动目标：1、认识生活中常见的标志，了解其作用。2、尝试设计幼儿园里的标志。活动准备：《兔子先生去散步》视频、常见的生活标志的图片、彩笔蜡笔若干、幼儿画册活动过程：一、视频导入，知道标志的重要性1、今天老师给小朋友们带来一位新朋友，兔子先生，他今天要出去散步，那么在路上他都看到了什...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：云彩和风儿
“幼儿园中班语言教案：云彩和风儿”是为了让幼儿根据云彩变化展开想象，仿照散文句式进行仿编。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班语言教案：云彩和风儿活动目标：1、发现云彩的变化，感受大自然的美。2、理解散文内容，学习朗诵散文。活动准备：户外观察云彩的知识经验准备；与散文相关的课件、图片活动过程：一、谈话导入，激起兴趣师：当我们在外面的时候，小朋友们有没有静下心来，抬起头，看一看天上的风景？你...[ 查看全文 ]
幼儿园中班活动：冲锋枪
“幼儿园中班活动：冲锋枪”是为了让幼儿感受和同伴游戏的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班活动：冲锋枪活动目标：1、体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。2、喜欢故事情节。活动过程：一、引发兴趣：来了个朋友，名叫京京。他有一样令人羡慕的玩具，会是什么？我把这个玩具已经画了下来，看看京京玩具是什么。猜到了就大声喊停哦。二、欣赏故事：1、京京有一把黑黑亮亮的冲锋枪。走到哪...[ 查看全文 ]
