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幼儿园小班语言活动：《浣熊和小溪》
幼儿期是语言发展的一个重要时期。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：《浣熊和小溪》”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：《浣熊和小溪》一、活动目标：（一）欣赏散文，区分溪、河、江、海的不同特点，感受水的不同来源和特性，初步体验大自然的无穷魅力。（二）仿编对话诗，并能大胆表述，进一步理清水的流向顺序。二、活动重难点（一）区分溪、河、江、海的不同特点。（二）大胆表述所仿编的对话诗。三、活动准备《浣熊与小溪》课件，汉字“溪、河、江、海”。四、活动过程（一）导入活动这是什么声音？这四种声音有什么不一样？小结：这四种声音是四种不同的流水声。过渡语：这四种水声就藏在散文《浣熊与小溪》里，我们一起听听它们到底是谁。（二）欣赏感知1.欣赏散文小溪的好朋友是谁？他们手拉手变成了什么？小河的好朋友是谁？很多很多的河水又变成了什么？很多很多的大河汇在一起，又变成了什么？大江流向哪里呢？2.感知四种水的声音特性。小溪水、小河水、大河水、大江水在向前流时，都发出怎样的声音，为什么它们的声音不一样？小溪水流的时候发出怎样的声音？小河水怎样向前流？谁发出了“空通空通”的声音？大江水会发出怎么样的声音？小结：原来，不同的水还会发出不同的声音来。水越多发出的声音越响，水少了发出的声音就轻。（听四种声音，进...
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幼儿园小班语言活动：《浣熊和小溪》的相关文章
幼儿园小班音乐活动：《螃蟹波尔卡》
通过肢体动作的创编，可以发展幼儿的想象力，动作的协调能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班音乐活动：《螃蟹波尔卡》”，供大家参考！幼儿园小班音乐活动：《螃蟹波尔卡》活动目标感受音乐，运用图谱以及肢体动作等，区分A段B段音乐的不同性质。活动准备图谱、CD等。活动过程（一）情境导入1.小朋友，你有没有吃过大螃蟹呀？螃蟹长什么样？2.身体圆圆的，有四只脚，一对大钳子。（教师可以即兴画一只螃蟹）3...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：《小象的新家》
学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：《小象的新家》”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：《小象的新家》一、活动目标（一）在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事配乐。（二）鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。二、活动准备（一）小兔和大象的图片及春天景色图。（二）对大象和小兔的外形特征有初步了解，如...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学活动：纸的力量
通过活动，激发幼儿的探索兴趣，体验成功的快乐。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班科学活动：纸的力量”，供大家参考！幼儿园大班科学活动：纸的力量活动目标：1.通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的多种方法。2.探索通过改变纸的形状，增加纸的支撑力。活动重难点：1.通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的多种方法。2.探索通过改变纸的形状，增加纸的支撑力。活动准备：白纸若干张、书若干本 ...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：《小蓝和小黄》
幼儿入学前，如果能学会普通话的准确语音，掌握大量的词汇，有一定的口语表达能力，入学后学习认字，读书，写作时，就比较容易。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：《小蓝和小黄》”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：《小蓝和小黄》活动目标：1.欣赏故事，理解故事内容。2.了解蓝色与黄色在一起能变成绿色。活动准备：1.挂图36号，小朋友用书，磁带及录音机。2.蓝色、黄色的颜色，水粉笔、纸。活动过...[ 查看全文 ]
幼儿园小班健康活动：我会擦鼻涕
通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班健康活动：我会擦鼻涕”，供大家参考！幼儿园小班健康活动：我会擦鼻涕教学目标：1、明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。2、努力做个爱干净的、爱干净的孩子。教学预备：1、抽纸一人一张。2、预备手偶玩具：2个丁丁、妞妞，及手偶表演。教学过程：一、幼儿教师展示手偶玩具，并表演：1、幼儿教师：...[ 查看全文 ]
幼儿园暑期安全活动教案：《安全愉快过暑假》
欢乐的暑假又来到了，下面快随留学群小编来看看“幼儿园暑期安全活动教案：《安全愉快过暑假》”。感谢您的阅读。幼儿园暑期安全活动教案：《安全愉快过暑假》活动目标：1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验...[ 查看全文 ]
小班幼儿语言活动：《快快乐乐过暑假》
又到暑假啦，属于孩子们撒欢的季节又到了。下面是由留学群小编整理的“小班幼儿语言活动：《快快乐乐过暑假》”，欢迎阅读。小班幼儿语言活动：《快快乐乐过暑假》教学目标1、知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表（幼儿画册二P36）。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思，能为自己制定合理的暑期生活。教学方法与手段谈话讨论法；照...[ 查看全文 ]
幼儿园小班教案：对不起
《小一步，对不起》这本绘本色彩柔和，画面温馨，贴近儿童生活的故事内容，令孩子感同身受，有利于孩子情感的培养，有利于孩子们学习理解和倾听，学习与他人友好相处。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班教案：对不起”，供大家参考！幼儿园小班教案：对不起设计意图：现在的幼儿由于成人的过度宠爱，导致他们极度以自我为中心。表现在日常生活中，如常常为一件玩具或很小的一件事而吵闹。在幼儿园，尤其是对于刚入园的小班...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案《兔妈妈的礼物》
婴幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言教案《兔妈妈的礼物》”，供大家参考！幼儿园小班语言教案《兔妈妈的礼物》活动目标：1、通过寻找宝物的过程中知道苹果是红红的，圆圆的，长在树上的。2、根据线索大胆表述自己的想法。3、体验活动的乐趣。活动准备：1、小兔、兔妈妈图片2、白纸上许多个圆3、宝箱活动过程：1、师：瞧，是谁来了？——小兔子和兔妈...[ 查看全文 ]
幼儿园小班绘本：藏在哪里了
近年来，幼儿绘本阅读材料可以根据幼儿不同成长阶段的思维特性，开启幼儿的想象力，培养幼儿形成良好的阅读习惯，而备受幼儿园与幼儿家长的推崇。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班绘本：藏在哪里了”，供大家参考！幼儿园小班绘本：藏在哪里了一、活动目标：1.观察图片，寻找动物，了解角色的显著外形特征。2.能大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验参与捉迷藏游戏的快乐。二、活动准备：1.《藏在哪里了》...[ 查看全文 ]
