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幼儿园小班教案：规律排列
生活中有许多有规律的东西，下面快随留学群小编来看看“幼儿园小班教案：规律排列”。感谢您的阅读。幼儿园小班教案：规律排列活动目标1.观察图片、感知排列的规律。2.在参与活动中体验快乐。活动准备玩具、物品、卡片纽扣等。活动过程一、开始部分1. 活动导人。教师穿戴着有花边，且有规律排序的服装、帽子、手镯、项链进人教室。教师：今天老师与平时有什么不同？哪里很漂亮。二、基本部分2.发现排列的规律。（1）穿藏、服饰中的规律。教师：请你看看老师的手镯、项链上的珠子是什么颜色的？它们是怎么排列的？再看看老师戴的帽子、穿的衣服，上面有哪些花纹？它们是怎么排列的？（2）教室中的规律。教师：请你看一看我们的教室，哪些东西是有规律排列的？请你把它们找出来，并说一说它们是按照什么规律排列的。幼儿自由发现并表达。教师还可以通过多媒体课件，播放教学内容，引导幼儿发现更多的排列规律。三、结束部分3.游戏：排一排。教师：看一看这些图， 说一说这是哪里。请你选择适合的图片或玩具给它们也排排队，再说一说你是怎么给它们排队的。幼儿按照规律把汽车停在停车场、把纽扣有规律地装饰在衣服的纸样上、把小动物有规律地放在动物的家中。活动延伸1.发现生活中有规律的物品、图案并与老师、小朋友交流。2.游戏、角色区：给妈妈穿项链。3.美...
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幼儿园小班音乐教案：高高低低
《高高低低》是一个韵律比较欢快的音乐。这个活动本身就有明显的高和低音的变化，孩子一听就知道是高音还是低音。对小班孩子而言是有接触经验的，有生生互动的。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班音乐教案：高高低低”，供大家参考！幼儿园小班音乐教案：高高低低一、活动目标：1、 体验音乐节奏，感受乐曲的高和低。2、 培养幼儿的专注力。3、体验音乐游戏的快乐二、活动准备：1、 活动ppt。 音乐《高高低低》...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学活动：《生的和熟的》
幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现的过程，留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班科学活动：《生的和熟的》”，供大家参考！幼儿园小班科学活动：《生的和熟的》一、活动目标（一）观察生食与熟食的区别，尝试进行简单配对。（二）对食物在煮熟后发生的变化产生初步的探究兴趣。二、活动准备（一）生的猪肉、虾、青菜、鸡蛋若干。（二）事先拍摄食物煮熟过程的录像。（三）以肉、虾、青菜为食材...[ 查看全文 ]
小班幼儿科学活动：《好多好多饼干》
通过本次活动，让幼儿体验品尝食物的乐趣，乐意大胆表达自己的发现。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿科学活动：《好多好多饼干》”，供大家参考！小班幼儿科学活动：《好多好多饼干》一、活动目标感知饼干的口味丰着，观察饼干的形状特点并进行简单分类。二、活动准备（一）各类不同口味和形状的饼干，如方形、三角形、圆形。（二）方形盘子一个，圆形盘子一个，三角形盘子一个。（三）事先将分类饼干用透明食品袋包装好。...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术活动：一串葡萄
通过活动，鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班美术活动：一串葡萄”，供大家参考！幼儿园小班美术活动：一串葡萄活动目标：1.欣赏葡萄的外形特征，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。2.体验美术活动的乐趣。活动准备：画有葡萄叶的白纸、擦手巾、绿色葡萄、紫色葡萄图片各一张、活动重点：重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。活动难点：一颗颗...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：啊呜
儿童心理的研究成果已经证明，幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：啊呜”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：啊呜活动目标：1.观察图片中发生的事件，能根据故事提供的线大胆想象和表述。2.理解故事内容，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。活动准备：PPT课件、蛋糕、背景音乐活动过程：一 导入故事，引起兴趣：（播放“啊呜”）师：“啊呜”...[ 查看全文 ]
小班幼儿语言活动：贪睡的太阳宝宝
语言，可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉，感受或需要，让成人或同伴了解自己，或引起别人对自己的注意。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿语言活动：贪睡的太阳宝宝”，供大家参考！小班幼儿语言活动：贪睡的太阳宝宝活动目标：1.欣赏故事，感知“弄醒太阳宝宝”的办法，了解故事内容。2.通过观察图片和模仿故事里的动作。活动准备：1.《贪睡的太阳宝宝》课件。活动过程：（一）情境导入，激发兴趣。教师：小朋友们看...[ 查看全文 ]
小班幼儿语言活动：谁来了
一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的一项艰巨任务。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿语言活动：谁来了”，供大家参考！小班幼儿语言活动：谁来了一、活动目标：1、在猜猜、讲讲的过程中理解故事，会说常见的礼貌用语“你好，请进！”2、能根据动物的特征猜出动物，并能“长着长长的XX的XX”的句式讲述。二、活动准备：课件三、活...[ 查看全文 ]
小班幼儿健康活动：穿鞋乐
小班孩子在玩耍中，缺乏生活经验，自理能力较差，有时鞋子会穿反，留学群小编整理了以下内容“小班幼儿健康活动：穿鞋乐”，供大家参考！小班幼儿健康活动：穿鞋乐【设计意图】小班幼儿是自我认知，自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体，自己的事和物越来越感兴趣，因此设计《穿鞋乐》活动，重在让幼儿在活动中体验穿鞋的快乐，培养幼儿自理能力，学会穿鞋。【活动目标】1、培养幼儿自理能力和团结协作的精神。2、让幼...[ 查看全文 ]
小班英语教案《小小魔术师》
在有条件的情况下语言学习越早越好，3—6岁较为适合。留学群小编整理了以下内容“小班英语教案《小小魔术师》”，供大家参考！小班英语教案《小小魔术师》活动目标：1.感受英语情境游戏的快乐，能按照英语口令有规则地进行游戏。2.认读单词黄色，蓝色，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，激发幼儿进一步发现的乐趣。活动准备：教师：黄蓝色瓶各一个。装有蓝色颜料的小瓶子和黄色颜料的小瓶子各一半幼儿数、黄色蓝色单...[ 查看全文 ]
小班综合教案：圆怪物
球是孩子的亲密伙伴，伴随着孩子慢慢成长。留学群小编整理了以下内容“小班综合教案：圆怪物”，供大家参考！小班综合教案：圆怪物设计意图：躺在摇篮里，孩子会抓着球往嘴里塞，吧唧吧唧尝着味道；能坐会爬时，孩子会拿着球往地上扔，开心地手舞足蹈；蹒跚学步时，孩子看到滚动的球回去追，反反复复，乐此不疲。所以在本次活动中，我就想带着孩子走进球的的世界，感受球是怎么样的，它有哪些有趣的本领？孩子运用多种感官感知...[ 查看全文 ]
