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幼儿园小班食育活动《水果沙拉》
水果是孩子很熟悉的，但是关于水果的多种吃法，有些孩子并不熟悉。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班食育活动《水果沙拉》”，供大家参考！幼儿园小班食育活动《水果沙拉》一、活动导入师：水果又好吃又营养，大家都喜欢，你们来说一说，自己最喜欢吃什么水果？出示水果沙拉图片，请幼儿观察：这是什么呢？你能看到什么水果呢？小结：这是水果沙拉，我们可以把自己爱吃的水果放在一起，做成水果沙拉，小朋友们，你们想知道怎么做吗？我们一起来吧！二、制作水果沙拉1.教师指导幼儿逐步制作水果沙拉。教师引导幼儿将水果按处理方式分类：剥的水果（橘子）、切的水果（苹果）、舀的水果（西瓜）幼儿按自己的意愿分成三组：剥水果组、切水果组、舀水果组。教师轮流指导各组幼儿：用塑料刀将苹果切成块，将橘子剥皮分成瓣，用小勺获取西瓜等。2.教师出示沙拉酱，引导幼儿认识沙拉酱、品尝沙拉酱。3.教师和幼儿将各种水果和沙拉酱混在一起。4.教师请幼儿排队领取水果沙拉。5.教师请幼儿一起品尝水果沙拉。三、交流分享教师鼓励幼儿说说水果沙拉的制作方法和味道。活动反思与意见对于孩子来说，水果也是孩子们最喜欢的，因此，在活动一开始孩子们兴趣就很高，对于制作水果沙拉环节，通过让孩子自己动手制作水果沙拉，孩子很高兴，大部分孩子都能自己动手制作水果沙拉并能...
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幼儿园小班食育活动《水果沙拉》的相关文章
小班语言教案《荷花娃娃》
通过教学，要让幼儿理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。留学群小编整理了以下内容“小班语言教案《荷花娃娃》”，供大家参考！小班语言教案《荷花娃娃》活动目标：1.欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。2.学会朗诵儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。活动准备：挂图44号活动过程：一、欣赏诗歌，初步理解诗歌内容。1.图片演示：荷花。教师：小池塘里有朵美丽的花绽放了，看，是什么花呀？荷花娃娃是什么样子的？它...[ 查看全文 ]
小班音乐教案《五指歌》
在音乐教育活动中，要让幼儿理解音乐作品，就应该让他们听听、讲讲、动动，通过他们的听觉及身体的动作来感受音乐，从而把他们带进优美的音乐境界中。留学群小编整理了以下内容“小班音乐教案《五指歌》”，供大家参考！小班音乐教案《五指歌》活动目标：1.通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。2.会根据词义做相应的模仿动作。3.爱爸爸、妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐。活动准备：音乐活动过程：一、复习歌曲...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术活动《小鱼吐泡泡》
“幼儿园小班美术活动《小鱼吐泡泡》”是为了让幼儿能积极参加活动，体验美术活动的快乐和成功的喜悦。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班美术活动《小鱼吐泡泡》活动目标：1.能大胆选择色彩印泡泡，表现圆圈泡泡。2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。活动准备：1.一副大的画有小鱼的背景图和与幼儿人数相等的小鱼背景图。2.收集若干大小不一的瓶盖、颜料若干，抹布。 3.《小鱼吐泡泡》背...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：我现在有点忙
3-4岁的幼儿是学习发音和口语表达的最关键时期，留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：我现在有点忙”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：我现在有点忙活动目标1.观察画面，大胆猜测故事内容，学说邀请小动物的话。2.乐于参加阅读活动，知道拉便便是一件很重要的事情。活动准备教学课件活动过程一、谈话导入师：我们一起来看一个故事故事吧，故事里面有个小朋友叫多多，今天多多要找个动物朋友来玩游戏，它会...[ 查看全文 ]
小班幼儿绘本活动：谁咬了我的大饼
在幼儿的启蒙教育过程中，生动活泼的绘本占据了很重要的一部分。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿绘本活动：谁咬了我的大饼”，供大家参考！小班幼儿绘本活动：谁咬了我的大饼活动目标：1. 欣赏并理解故事，尝试在情景环境中学说句式：XX，是你咬了我的大饼吗。2. 知道不同动物的咬痕特征，并根据不同的特征进行判断。3. 培养孩子的观察能力，以及探索的兴趣。活动准备：课件、小动物图片、大饼图片、展示板、小...[ 查看全文 ]
小班幼儿体育活动：玩转小脸盆
“小班幼儿体育活动：玩转小脸盆”是为了让幼儿在想一想、玩一玩、搭一搭中体验运动游戏的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。小班幼儿体育活动：玩转小脸盆一、活动目标：1、尝试小脸盆的多种玩法，发展走、跑、跳、平衡等基本动作。2、能根据路线图运用玩脸盆的多动技能帮助兔妈妈找回水果。二、重难点：重点：尝试小脸盆的多种玩法，发展走、跑、跳、平衡等基本动作。难点：能根据路线图运用玩脸盆的多动技能帮助兔妈妈...[ 查看全文 ]
幼儿园小班音乐活动：开动小火车
幼儿园开展音乐教育活动的目的在于＂初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣＂。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班音乐活动：开动小火车”，供大家参考！幼儿园小班音乐活动：开动小火车活动目标：1.掌握音乐中由慢到快的表现形式。2.初步感知不同节奏音符的时值，喜爱音乐游戏。活动准备：课件，火车头活动过程：一、谈话导入活动。（播放音频）师：听什么声音呀？（小火车）对，是小火车在鸣笛。谁来学一学小火车鸣笛的声...[ 查看全文 ]
幼儿园小班教案：规律排列
生活中有许多有规律的东西，下面快随留学群小编来看看“幼儿园小班教案：规律排列”。感谢您的阅读。幼儿园小班教案：规律排列活动目标1.观察图片、感知排列的规律。2.在参与活动中体验快乐。活动准备玩具、物品、卡片纽扣等。活动过程一、开始部分1. 活动导人。教师穿戴着有花边，且有规律排序的服装、帽子、手镯、项链进人教室。教师：今天老师与平时有什么不同？哪里很漂亮。二、基本部分2.发现排列的规律。（1）...[ 查看全文 ]
幼儿园小班音乐教案：高高低低
《高高低低》是一个韵律比较欢快的音乐。这个活动本身就有明显的高和低音的变化，孩子一听就知道是高音还是低音。对小班孩子而言是有接触经验的，有生生互动的。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班音乐教案：高高低低”，供大家参考！幼儿园小班音乐教案：高高低低一、活动目标：1、 体验音乐节奏，感受乐曲的高和低。2、 培养幼儿的专注力。3、体验音乐游戏的快乐二、活动准备：1、 活动ppt。 音乐《高高低低》...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学活动：《生的和熟的》
幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现的过程，留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班科学活动：《生的和熟的》”，供大家参考！幼儿园小班科学活动：《生的和熟的》一、活动目标（一）观察生食与熟食的区别，尝试进行简单配对。（二）对食物在煮熟后发生的变化产生初步的探究兴趣。二、活动准备（一）生的猪肉、虾、青菜、鸡蛋若干。（二）事先拍摄食物煮熟过程的录像。（三）以肉、虾、青菜为食材...[ 查看全文 ]
