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幼儿园小班数学活动：《小手小脚比一比》
随着知识经济、数字化信息时代的到来，越来越多的幼教工作者和幼儿家长认识到培养幼儿计算能力的重要性。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学活动：《小手小脚比一比》”，供大家参考！幼儿园小班数学活动：《小手小脚比一比》活动目标（一）尝试用重叠的方法比较物体的大小，体验活动的乐趣。（二）学习制作标记表示大小分类的结果。活动重难点（一）重点：尝试用重叠的方法比较物体的大小。（二）难点： 学习制作标记表示大小分类的结果。活动准备（一）幼儿事先学唱歌曲《碰一碰》。（二）幼儿用书第7册第7页。活动过程（一）小手小脚比一比——尝试用重叠的方法比较手或脚的大小。1.幼儿随音乐用重叠的方法比较手的大小。教师：小朋友们，我们来和好朋友比比手的大小吧，可以怎么比？（引导幼儿运用重叠的方法比较。教师：找一个朋友比一比，找一个朋友比一比，比哪里？小手比小手。（幼儿随音乐做动作，用重叠的方法比较手的大小。）教师：再换一个朋友比一比。（随音乐再次游戏。）2.运用重叠的方法比出大手王。教师：谁是我们班的大手王？我们再来比一比，如果你的手小，请回到位置上，如果你的手大，请继续找人比。（幼儿根据要求继续随音乐游戏。）3.用同样的方法比出小手王、小脚王、大脚王等。（二）鞋子分一分—观察鞋子的不同特征并进行分类。1.观...
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小班幼儿语言活动：《汤圆一家》
三岁后的幼儿各部器官发育渐渐成熟，语言能力的发展很快。留学群小编整理了以下内容“小班幼儿语言活动：《汤圆一家》”，供大家参考！小班幼儿语言活动：《汤圆一家》活动目标（一）倾听故事，感知故事中不同角色的特点，体会故事的趣味性。（二）在做汤团的过程中，自然学说故事中的对话，体验汤圆一家的快乐。活动准备（一）师幼围裙、面粉团、抹布。（二）PPT。（三）背景音乐。活动过程（一）做游戏“变汤圆”，引起幼...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动：《蝴蝶飞，宝宝追》
幼儿具有了一定的语言素质后，才能把自己的思想表达出来、吸收知识、为今后的全面发展做准备。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：《蝴蝶飞，宝宝追》”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：《蝴蝶飞，宝宝追》活动目标（一）学念儿歌，发现蝴蝶有翅膀并有漂亮的花色。（二）体验追逐蝴蝶的乐趣。活动重难点（一）重点：观察描述蝴蝶翅膀上漂亮的花色。（二）难点：有兴趣学念儿歌。活动准备（一）自制一只较大的蝴...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学活动：《知了叫，夏天到》
夏天到了，很多小动物开始活跃起来了。下面快随留学群小编来看看“幼儿园小班科学活动：《知了叫，夏天到》”。感谢您的阅读。幼儿园小班科学活动：《知了叫，夏天到》活动目标（一）知道夏天知了在树上常鸣叫，发现知了有翅膀。（二）愿意观察并表达自己的发现。活动重难点（一）重点：通过观察，发现知了有翅膀。（二）难点：能大胆主动地表达自己的发现。活动准备（一）收集知了鸣叫的录音和知了的图片或照片（需有利于幼儿...[ 查看全文 ]
小班生活绘本教案：小熊不刷牙
绘本是幼儿认识缤纷世界的窗口，也是幼儿发展理解能力的助推器，留学群小编整理了以下内容“小班生活绘本教案：小熊不刷牙”，供大家参考！小班生活绘本教案：小熊不刷牙活动目标：1.仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。2.知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。活动准备：《小熊不刷牙》PPT。活动过程：（一）出示“嘴巴”图，导入活动。1.教师：老师这儿有一张有趣...[ 查看全文 ]
幼儿园小班生活教案：穿鞋子
“幼儿园小班生活教案：穿鞋子”是为了让幼儿学会自我服务，乐于帮助同伴。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园小班生活教案：穿鞋子活动目标1.听故事，感受情节的趣味性，说说关于穿鞋子的事情。2.掌握正确的穿脱鞋子方法。活动准备1.幼儿操作材料。2.故事《穿鞋子》中出现的角色手偶。3.一双鞋子、一双袜子。活动过程1.提问题引出主题。（1）你收到过新年礼物吗？是什么样的礼物呢？说出来听一听。（2）小牛...[ 查看全文 ]
小班音乐教案《森林狂想曲》
音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象的作用，可以促进幼儿智慧发展。留学群小编整理了以下内容“小班音乐教案《森林狂想曲》”，供大家参考！小班音乐教案《森林狂想曲》活动目标：1.倾听音乐，理解歌曲内容。2.尝试根据音乐内容创编不同动物的动作。3.体验创编活动的乐趣。活动过程：环节一：情境导入1.行进律动《动物王国》2.安静律动《小鸡小鸡》环节二：理解音乐1.初次播放音乐，幼儿...[ 查看全文 ]
小班音乐教案《草籽宝宝的呼喊》
音乐是人类生活的反映，人们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给人们美感。留学群小编整理了以下内容“小班音乐教案《草籽宝宝的呼喊》”，供大家参考！小班音乐教案《草籽宝宝的呼喊》活动内容及进程（一）伴随优美的旋律，以歌曲“春天”引入小朋友们，春天到了，柳树发芽了，小花也开了，让我们一起去公园玩吧！1. （呼噜声）谁在睡觉？你觉得它会是谁的种子呢？叫醒小种子（草籽宝宝自我介绍）。（二）幼儿欣赏...[ 查看全文 ]
幼儿园小班食育活动《水果沙拉》
水果是孩子很熟悉的，但是关于水果的多种吃法，有些孩子并不熟悉。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班食育活动《水果沙拉》”，供大家参考！幼儿园小班食育活动《水果沙拉》一、活动导入师：水果又好吃又营养，大家都喜欢，你们来说一说，自己最喜欢吃什么水果？出示水果沙拉图片，请幼儿观察：这是什么呢？你能看到什么水果呢？小结：这是水果沙拉，我们可以把自己爱吃的水果放在一起，做成水果沙拉，小朋友们，你们想知道...[ 查看全文 ]
小班语言教案《荷花娃娃》
通过教学，要让幼儿理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。留学群小编整理了以下内容“小班语言教案《荷花娃娃》”，供大家参考！小班语言教案《荷花娃娃》活动目标：1.欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。2.学会朗诵儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。活动准备：挂图44号活动过程：一、欣赏诗歌，初步理解诗歌内容。1.图片演示：荷花。教师：小池塘里有朵美丽的花绽放了，看，是什么花呀？荷花娃娃是什么样子的？它...[ 查看全文 ]
小班音乐教案《五指歌》
在音乐教育活动中，要让幼儿理解音乐作品，就应该让他们听听、讲讲、动动，通过他们的听觉及身体的动作来感受音乐，从而把他们带进优美的音乐境界中。留学群小编整理了以下内容“小班音乐教案《五指歌》”，供大家参考！小班音乐教案《五指歌》活动目标：1.通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。2.会根据词义做相应的模仿动作。3.爱爸爸、妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐。活动准备：音乐活动过程：一、复习歌曲...[ 查看全文 ]
