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托班活动教案：大手小手
通过大手找小手，大手摸小手的活动，充分感受到老师的爱。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：大手小手”，供大家参考！托班活动教案：大手小手活动目标：1.知道自己有两只手，手能做很多事；2.在听儿歌及跟做动作的过程中，初步理解举、转、握、藏的意思。活动准备：指偶一个；每人一把小椅子。活动过程：1.出示指偶，吸引幼儿注意，并用指偶的口吻说：小朋友，你们好！你们认识我吗？我叫丫丫，你们喜欢我吗？（指偶和幼儿握手）2.说一说，做一做。以指偶的口吻提问：小朋友们！你们知道是谁在帮助我跳舞吗？原来是老师的大手在帮我，小朋友的小手也很能干，小手能够做什么呢？（引导幼儿学做相应的模仿动作）3.学念儿歌（教师边念儿歌边带领幼儿做动作）。小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的小手握起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来，藏―――起―――来！4.找一找。引出游戏大手找小手（可反复游戏数遍）可爱的小手全都不见了，现在我的大手要来找你们的小手摸大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？...
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托班活动教案：大手小手的相关文章
托班活动教案：快乐小火车
《开火车》是一首节奏感和动作性很强的歌曲。初入园的孩子不太乐意参加集体性的活动，往往会游离于集体之外。教师可以借助这首歌曲，开展音乐游戏，吸引孩子逐渐参与到集体活动中来，留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：快乐小火车”，供大家参考！托班活动教案：快乐小火车一、活动目标1.乐意跟着教师、同伴一起游戏，体验和教师、同伴一起游戏的快乐。2.在音乐游戏中，能跟着音乐信号模仿教师做动作，并尝试跟着教...[ 查看全文 ]
托班活动教案：什么动物吃什么
“托班活动教案：什么动物吃什么”是为了让幼儿初步感受有节奏的语言。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：什么动物吃什么一、活动目标：1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣；2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；二、活动准备：1、小鸡、小鸭、小狗头饰；2、比幼儿数量多的小虫、小鱼、骨头的粘贴食物教具；3、粘贴背景图案三个；4、图谱一张。三、活动过程：（一）开始部分：组织幼儿做好《...[ 查看全文 ]
托班活动教案：会变颜色的水
在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活动。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：会变颜色的水”，供大家参考！托班活动教案：会变颜色的水一、设计意图：本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。考虑到让孩子在游戏中巩固对水的颜色认识，安排了颜色分类环节。为培养孩子主动探究和对科学的兴趣，积极引导孩子的自主的发现和加入多环节的尝试操作。而托班的孩子需要在多动手操作的过...[ 查看全文 ]
托班活动教案：好玩儿的爆米花
爆米花是孩子们喜欢的零食之一。用爆米花作为教学内容，很容易引起孩子们的兴趣。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：好玩儿的爆米花”，供大家参考！托班活动教案：好玩儿的爆米花【活动目标】1、喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。【活动准备】微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。【活动过程】一、出示玉米粒，引导幼儿观察：1、这是什么？2、玉米粒是大大的还是小小...[ 查看全文 ]
托班活动教案：打招呼
托班婴幼儿从家庭来到幼儿园，离开了熟悉的家人，要面对陌生的人和陌生的环境，难免会感到紧张和焦虑，学习与人“打招呼”是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个“社交礼仪”。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：打招呼”，供大家参考！托班活动教案：打招呼一、婴幼儿行为分析●琦琦走到教室门口，看到教师就连忙把头低下来，然后躲到妈妈身后，教师主动与琦琦打招呼：“琦琦早上好！”琦琦却像没听到一样。妈妈催...[ 查看全文 ]
托班活动教案：爱洗脸的小熊
通过活动，要让孩子们养成良好的生活习惯。下面快随留学群小编来看看“托班活动教案：爱洗脸的小熊”。感谢您的阅读。托班活动教案：爱洗脸的小熊【活动目标】1、学习安静地听故事，理解故事内容。2、知道饭前洗手，饭后洗脸。【活动准备】挂图一幅（托班上册2号挂图），布绒小熊一只。【活动过程】一、出示布绒小熊，引出故事内容：这只小熊很爱干净，闻一闻香喷喷的，你们喜欢吗？可是它以前有一个坏毛病，就是不爱洗脸，...[ 查看全文 ]
托班活动教案：落叶飘飘
“托班活动教案：落叶飘飘”是为了让幼儿感受树叶飘落的意境，体验儿歌语言的趣味性。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：落叶飘飘【活动目标】1、能用自己的语言说出树叶的部分特征，并模仿儿歌中的语言进行表达。（重点）2、尝试边做动作边说儿歌。（难点）【活动准备】教具准备：落叶若干，大树三棵。经验准备：幼儿和家长一起搜集各种落叶，并把落叶带到幼儿园。【活动过程】一、情境“树叶小路”导入，直观的...[ 查看全文 ]
托班活动教案：认识蜗牛
“托班活动教案：认识蜗牛”是为了让幼儿萌发关爱动植物的美好情感。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：认识蜗牛【活动目标】1、理解故事内容，了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。【活动准备】1、在饲养角养殖小蜗牛，带领宝宝观察。2、雷声、雨声录音磁带，《蜗牛的房子》故事磁带，录音机。3、《蜗牛的房子》课件。【活动过程】一、出示小蜗牛课件，了解蜗牛的外形及生活特点。...[ 查看全文 ]
托班活动教案：小鸡和鸡蛋
托班教育是让幼儿对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：小鸡和鸡蛋”，供大家参考！托班活动教案：小鸡和鸡蛋【活动目标】1、初步了解鸡蛋和小鸡的关系，学说“白白圆圆”，“黑哟黑哟”。2、乐意倾听故事，联系自己的生活经验积极表达自己的想法。3、练习推球，感受游戏的乐趣。【活动准备】鸡妈妈，小鸡，完整的鸡蛋，破裂的鸡蛋，蚂蚁的小图片（可带在手上）...[ 查看全文 ]
托班活动教案：制作风车
“托班活动教案：制作风车”是为了让幼儿在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：制作风车【活动目标】1、学习看图制作小风车，提高动手能力。2、在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。【活动准备】风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。【活动过程】（一）教师出示范例，引导幼儿观察。1、这是什么？你想...[ 查看全文 ]
