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托班社会教案：我们是好朋友
托班孩子年龄小，情绪脆弱，十分依恋自己的父母，他们从家庭步入幼儿园，开始独立面对陌生环境和陌生人，从个体小家庭到集体大家庭，从依恋父母、亲人到喜欢老师、同伴，是人生的第一个转折关，留学群小编整理了以下内容“托班社会教案：我们是好朋友”，供大家参考！托班社会教案：我们是好朋友活动目标：1、喜欢亲近老师和同伴，激发小儿想和老师、伙伴做朋友的愿望。2、在活动中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。活动准备：小儿在园活动的录象，《找朋友》音乐磁带一盒。观察要点：1、能否与录象中的小朋友互动。2、几个情绪不太稳定的孩子是否愿意找朋友。设计思路：依恋感的转移需要一个较长的过程和许多的努力。怎样有效地帮助他们逐步度过这个转折关？一开学，我们开展了“高高兴兴上幼儿园”的一系列活动，现已初见成效。本次活动是一个主题背景下的集体活动，我们想通过本次活动，培养小儿喜欢亲近老师和同伴，激发小儿想和老师、小朋友做朋友的愿望。在看看、说说、唱唱、跳跳中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。从而愿意高高兴兴上幼儿园。活动过程：（一）、看看讲讲1、（吸引宝宝注意力。）我们是什么班的小朋友？（我们是香蕉班小朋友）香蕉班里朋友多，拍手念儿歌：拍拍手、点点头，我们都是好朋友。2、宝宝，我们一起看看我们的好朋友，好吗。（与小儿边看...
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托班社会教案：我们是好朋友的相关文章
托班活动方案：丁子丁勾
“托班活动方案：丁子丁勾”是为了提高幼儿的反应灵敏度，开发左右脑。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动方案：丁子丁勾活动目标：练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性。活动准备：幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。活动过程：学习儿歌《丁子丁勾》，幼儿一起念儿歌，大家一起反复唱几遍。将幼儿分组，分别由班级老师负责组织游戏。——教师伸右手，幼儿伸出右手食指。——师生一起念儿歌。——当说完“嘿，嘿，嘿”...[ 查看全文 ]
托班美术教案：涂涂画画
所谓涂鸦，并不是让随便孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。留学群小编整理了以下内容“托班美术教案：涂涂画画”，供大家参考！托班美术教案：涂涂画画活动目标：1.初步认识绘画工具油画棒，尝试用油画棒涂鸦。2.学习抓握油画棒的正确方法。3.激发对绘画的兴趣。活动准备：油画棒若干 白纸每人一张活动过程：一、老师随意绘画，幼儿观察...[ 查看全文 ]
托班活动教案：会变魔术的香蕉
“托班活动教案：会变魔术的香蕉”是为了让幼儿发展思维想象力和语言表达能力。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：会变魔术的香蕉【活动目标】1、激发幼儿对语言活动的兴趣。2、引导用肢体语言进行动作表现。【活动准备】香蕉若干；地垫；方纸盒。【活动过程】一、导入活动，激发幼儿兴趣教师做神秘状态：“这个盒子里面有一个好吃的，样子是长长的，皮是黄黄的，拔下皮来就能吃。是什么东西呢？”二、拿出香蕉，...[ 查看全文 ]
托班活动教案：寂寞的小鸭子
通过活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，知道朋友之间要和睦相处。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：寂寞的小鸭子”，供大家参考！托班活动教案：寂寞的小鸭子【活动目标】初步发展幼儿口语表达能力。【活动准备】《小鸭找朋友》VCD一盘、电视机、DVD机。【活动过程】一、谈话：1、画面（一）：有一群小鸭在河边、河里嬉戏、玩耍，小黄鸭看见了，高兴得跳起来，它走向小鸭们，和小鸭一起游戏，小黄鸭的脸上露出了欢...[ 查看全文 ]
托班科学教案：阴天
阴天是自然现象。阴天前当地高空气压降低，而地表面气压在升高。留学群小编整理了以下内容“托班科学教案：阴天”，供大家参考！托班科学教案：阴天【活动目标】1、让幼儿知道阴天是怎么回事。2、明白水蒸气如何才能蒸发。【活动准备】利用自然天气情况【活动过程】一、幼儿的疑问，引出活动。幼儿：老师外面为什么变得那么黑啊？师：因为外面阴天了啊！幼儿：老师外面为什么会阴天啊？师：这个你们就不知道了吧！老师讲给你...[ 查看全文 ]
托班活动教案：小鸡喜欢吃什么
儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：小鸡喜欢吃什么”，供大家参考！托班活动教案：小鸡喜欢吃什么【活动目标】1、初步了解小鸡的生活习性。2、初步感知儿歌。【活动准备】母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食（米、虫子），草坪、小河，音乐、录音机。【活动过程】1、学小鸡走路。（适当的放音乐）鸡妈妈带着母鸡的头饰、围兜，幼儿带着小鸡的头饰、...[ 查看全文 ]
托班活动方案：留住小鸟
“托班活动方案：留住小鸟”是为了让幼儿了解保护树木的途径、爱惜树木。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动方案：留住小鸟活动目标：1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。活动准备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。2、讨论：小猫和小狗用什么办法...[ 查看全文 ]
托班活动方案：勇敢的宝宝不怕冷
通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的小宝宝的愿望，冬天不怕冷。留学群小编整理了以下内容“托班活动方案：勇敢的宝宝不怕冷”，供大家参考！托班活动方案：勇敢的宝宝不怕冷活动目标：学会念儿歌。活动准备：故事内容、儿歌范例。活动过程：一、问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？二、讲述故事：冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。它请小鸟早早起...[ 查看全文 ]
托班活动方案：小宝宝想妈妈
“托班活动方案：小宝宝想妈妈”是为了让幼儿通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动方案：小宝宝想妈妈活动目标：根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。活动准备玩具电话机，积木，挂图。活动过程一、出示玩具电话引出课题教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。二、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。1、“这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？”2、“这个宝宝在用...[ 查看全文 ]
托班活动方案：豆乖乖,乖乖豆
“托班活动方案：豆乖乖，乖乖豆”是为了让幼儿体验儿歌中愉悦的情绪。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动方案：豆乖乖，乖乖豆活动目标：品尝蚕豆，愿意与老师响亮地念儿歌，引导幼儿互相交流。活动准备：挂图第10号，煮好的卤蚕豆。活动过程：教师请幼儿吃卤蚕豆，并说一说这些蚕豆是什么味道的。教师出示挂图，与幼儿一起讨论：——豆乖乖是长在哪里的？让小朋友想想有谁知道。——豆乖乖的“衣服”是怎样的？学习儿...[ 查看全文 ]
