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幼儿园托班社会教案：两只小脚踏踏踏
“幼儿园托班社会教案：两只小脚踏踏踏”是为了培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班社会教案：两只小脚踏踏踏一、教学目标：1.知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。2.体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。二、教学准备：1.经验准备：知道自己的身体部位有两只小脚丫，喜欢自己的脚丫子2.材料准备：脚丫模型若干、大脚板棒冰图片、白豆子若干、磁带、录音机三、教学过程：1.引出活动主题，激发幼儿的兴趣教师：小朋友你们看，这是什么？出示脚丫模型，幼儿回答。宝宝：是小脚丫。教师：谁能说说我们的小脚丫长得怎么样啊？幼儿自由回答教师：它最主要的特点是什么呢？它的里面边是怎么样的？像什么？它的内侧是像弯弯的小路一样、像豆板、像大脚板等教师：它的外边又是怎么样的呢？请幼儿观察它有几个脚趾头啊？（认识自己的小脚丫）请小朋友说说自己小脚丫的用处，并学习怎么样正确穿鞋请小朋友来说说我们的小脚丫有什么用处？我们怎么样能穿对自己的鞋子呢？（看好老师示范穿鞋）2.让幼儿尝试，用模型穿鞋子。教师观察幼儿穿鞋，给一定的时间，看谁能穿对如果有发现不正确的找出来，让幼儿说说穿的对吗？（穿的不对的鞋子宝宝在叫好难受啊）看谁能帮助他穿正确。再次尝试用自己的小脚丫穿鞋子。看谁又快又正确的穿好...
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托班活动教案：幼儿园的一天
根据幼儿年龄具有的特征即以自我为中心，对新鲜事物的好奇心，选择一幅幼儿园整体形象图来给幼儿进行直观感应教学活动。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：幼儿园的一天”，供大家参考！托班活动教案：幼儿园的一天教学目标1、让幼儿了解幼儿园里一天的基本生活常规。2、培养幼儿养成良好的生活习惯。教学重点、难点：让幼儿学会跟老师一起边唱边动。以及幼儿园的基本生活常规。教学准备：一幅幼儿园整体形象挂图。教...[ 查看全文 ]
幼儿园小班心育教案：笑娃娃和哭娃娃
小班幼儿刚入园，情绪不是很稳定，有一半的幼儿在入园初都是哭着度过，每天哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，为了让幼儿尽快地适应幼儿园的生活，留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班心育教案：笑娃娃和哭娃娃”，供大家参考！幼儿园小班心育教案：笑娃娃和哭娃娃教学目标：1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。3、体验关爱、亲情、共享的快乐。教学准备：...[ 查看全文 ]
幼儿园托班数学教案：认识数字1、2
托班的数学教育不是让孩子们掌握很多数学知识，而是要让幼儿喜欢上数学课，感受并喜欢数学课的氛围。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班数学教案：认识数字1、2”，供大家参考！幼儿园托班数学教案：认识数字1、2一、教学目标：2、使幼儿初步认识数字1、2。3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。二、教学准备：1、1、2的大数字卡以及相应小棒小鸭图片。2、二个框子上面分别贴有小棒、鸭子的图片。3、数字宝...[ 查看全文 ]
托班科学教案：认识圆形和方形物品
在我们生活中，有一些圆形的物体，也有一些方形的物体，那么通过教学，要让幼儿初步学会分辨圆形和方形的物体。下面是由留学群小编整理的“托班科学教案：认识圆形和方形物品”，欢迎阅读。托班科学教案：认识圆形和方形物品教学目标1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。教学准备1、一辆较大的汽车玩具，自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。2、活动室的四周摆放各种圆形和方...[ 查看全文 ]
托班活动教案：认识红黄绿
“托班活动教案：认识红黄绿”是为了让幼儿能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：认识红黄绿教学目标：认识红黄绿，感受色彩美。教学重点：认识红黄绿，感受色彩美教学难点：能找到对应颜色教学过程：一.引出活动教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。二.寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。先请幼儿说说身上小圆...[ 查看全文 ]
托班社会教案：认识自己的毛巾、杯子
幼儿刚到幼儿园的时候，对一切都很陌生，所以教师要教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。下面是由留学群小编整理的“托班社会教案：认识自己的毛巾、杯子”，欢迎阅读。托班社会教案：认识自己的毛巾、杯子教学目标：1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称教学准备：1、各种小动物形象标记图，每人两张（同样的）2、录音机、磁带（肉录“找朋友”音乐）3、教师在...[ 查看全文 ]
托班活动教案：认识身体的左右部位
“托班活动教案：认识身体的左右部位”是为了让幼儿有初步的观察、比较能力。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：认识身体的左右部位教学目标：认识左右，知道身体的左右部位。教学准备：活动场地教学过程：师：小朋友们好，今天谁有信心上好这一节课？请举起你的小手。（1）感知左右手师：看看你举起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是你的（ ）手？平时我们常用右手（左手）作哪些事？师：左右手要多锻...[ 查看全文 ]
托班活动方案：舀铃铛
通过本次活动，培养幼儿的秩序性、专注力、独立性、动作协调性。下面快随留学群小编来看看“托班活动方案：舀铃铛”。感谢您的阅读。托班活动方案：舀铃铛教具构成：彩色铃铛、汤勺、容器两个、托盘教育目的：1. 精确三指抓及舀的能力。2. 培养写、读、算的能力。操作方法：1. 教师介绍工作区域，取铺工作毯、工作卡。2. 教师拿用具，两个碗，左边碗内盛铃铛，右边碗空，汤勺一把，介绍今天的工作名称。3. 教师...[ 查看全文 ]
小班美术教案：有趣的泡泡画
幼儿美术是3——7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。留学群小编整理了以下内容“小班美术教案：有趣的泡泡画”，供大家参考！小班美术教案：有趣的泡泡画活动目标：1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。2、培养幼儿对美术的兴趣。3、培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。2、范画：泡泡画1张。3、每人...[ 查看全文 ]
托班活动方案：汽车滴滴
“路”对于孩子一点都不陌生，每天上幼儿园、回家、去玩都行走在马路上。穿越在城市大大小小的马路，在相互交错中，就如同许多许多长长、弯弯的线。留学群小编整理了以下内容“托班活动方案：汽车滴滴”，供大家参考！托班活动方案：汽车滴滴活动准备：1、画画用具：长形大画纸 红、黄、蓝色的蜡笔若干。2、欣赏画4幅， 小草画1幅。3、纸箱小汽车一辆，地拖一把。活动过程：一、创设“开汽车”的游戏，让幼儿体验集体游...[ 查看全文 ]
