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小班语言教案：我把小手藏起来
通过倾听故事，观察图片，理解故事内容并知道水果的颜色。下面是由留学群小编整理的“小班语言教案：我把小手藏起来”，欢迎阅读。小班语言教案：我把小手藏起来教学目标：知道毛毛虫会变为蝴蝶，并学会说：XX的XX我爱吃。教学准备：教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片（香蕉、苹果、葡萄、梨、西瓜、菠萝等）教学过程：一、课前活动唱学过的儿歌，用小律动《我把小手藏起来》吸引幼儿注意，回到课堂。二、图片导入这些天一直下雨，有一位小动物好几天都没吃东西了，它饿极了。你们看它是谁？毛毛虫今天找到了许多好吃的，你们猜它都找到了什么？王老师这里有个故事，听完故事呀，你就知道！三、教师利用教学图片讲故事第一遍完整讲述故事，提问：毛毛虫爱吃什么？最后毛毛虫变成了什么？第二遍讲至“嗯，紫色的苹果我爱吃”，提问：谁来说一说毛毛虫吃的第一个水果是什么？苹果是什么颜色的？毛毛虫说了一句什么话？我们小朋友都变成毛毛虫学一学。（同上）。讲述故事结尾：（嗯，毛毛虫吃了这么多水果呀，好香好甜呀）讲述故事结尾后提问：毛毛虫睡醒以后变成了什么？四、认识颜色，会说“*色的**，我爱吃”1、出示红色、黄色、绿色、紫色的卡片，逐一提问颜色：什么水果是红色的等。2、练习“*色的**，我爱吃”出示不同的水果图片，提问个别幼儿：这是...
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小班语言教案：我把小手藏起来的相关文章
小班幼儿语言教案：谁躲起来了
“小班幼儿语言教案：谁躲起来了”是为了让幼儿能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。下面快随留学群的小编来看看吧。小班幼儿语言教案：谁躲起来了教学目标：乐意参加游戏活动。教学准备：在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。教学过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被点到名的幼儿迅速起立答“到！”，其他幼儿要求注意听和看。2.出示漂亮的动物图案小贴花给幼儿欣赏，告诉他...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《枫桥夜泊》
感受诗中情景交融的艺术意境。以下是留学群小编为大家整理的大班语言活动教案《枫桥夜泊》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标:1、理解诗意，学习有感情、有起伏地吟诗。2、感受诗中情景交融的艺术意境。教学准备:1、诗歌范例。2、人手一份纸、笔。3、古代江南水乡秋夜美的景色图。教学过程:一、出示挂图导入。1、提问：这是什么地方?2、你发现了什么?(引导幼儿观察画面所反映的时间、地点、...[ 查看全文 ]
大班语言课教案《顽皮的小雨滴》
尝试大胆想像、创编散文诗。以下是留学群小编为大家整理的大班语言课教案《顽皮的小雨滴》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。3、尝试大胆想像、创编散文诗。教学准备：多媒体课件、图谱、乐器教学过程：一、在雨声中，带领幼儿园进入活动室。1、集体表演"欢乐雨点"激发幼儿活动...[ 查看全文 ]
大班语言教案《小兔的愿望》
体会在生活中关爱亲人和被关爱的快乐和喜悦。以下是留学群小编为大家整理的大班语言教案《小兔的愿望》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，学习用完整、丰富的语言讲述故事。2、学习故事中小免，知道关心和照顾家中的老人，养成尊老的良好习惯。3、体会在生活中关爱亲人和被关爱的快乐和喜悦。教学准备：1、幼儿事先向爸爸妈妈了解爷爷、奶奶、外公外婆细心照顾自己的事例。2、"...[ 查看全文 ]
大班公开课语言教案《大禹治水》
喜欢听民间神话故事，产生进一步了解民间神话故事的愿望。以下是留学群小编为大家整理的大班公开课语言教案《大禹治水》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、理解故事的主要内容，感受大禹淳朴、勇敢、坚强的性格特征。2、能积极参加交流、讨论，用清楚连贯的语言表达自己的经验和感受。3、喜欢听民间神话故事，产生进一步了解民间神话故事的愿望。【教学准备】1、连环画图片、实物投影仪。2、...[ 查看全文 ]
大班语言游戏教案《荷叶床》
初步尝试仿编诗歌，发展幼儿的想象力与语言表达能力。以下是留学群小编为大家整理的大班语言游戏教案《荷叶床》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容。2、初步尝试仿编诗歌，发展幼儿的想象力与语言表达能力。【教学准备】自制PPT，幼儿操作材料人手一份。【教学过程】一、猜谜导入。今天老师给小朋友带来一个谜语，请你来猜一猜它是一种什么小动物?(一个小小...[ 查看全文 ]
小班语言教案《祝你新年快乐》
能较连贯的回答老师提出的问题。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《祝你新年快乐》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。2、能较连贯的回答老师提出的问题。3、初步体验分享的快乐。教学准备：贺卡若干、油画棒、动物图片。教学过程出示贺卡，引入故事。"小朋友，老师昨天收到了一份特别的新年礼物，是什么呀?(贺卡)你们猜一猜这张漂亮的贺卡...[ 查看全文 ]
小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》
喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。以下是留学群小编为大家整理的小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。教学准备：1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰，每人一个;其它幼儿...[ 查看全文 ]
小班语言教案《甜津津的河水》
感受与大家分享是一件快乐的事情。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《甜津津的河水》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，体验角色的情感变化。2、感受与大家分享是一件快乐的事情。教学准备：1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。2、彩色大棒棒糖一根;透明的大水瓶一个;一次性杯子若干。教学过程：一、导入活动1、教师出示一根彩色的棒棒糖：这是什么?...[ 查看全文 ]
小班语言公开课教案及反思《着火了怎么办》
通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。以下是留学群小编为大家整理的小班语言公开课教案及反思《着火了怎么办》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。教学准备：1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的录像。3.人手一份操作图片(图上...[ 查看全文 ]
