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托班活动教案：开电梯
现在的孩子大部分有坐电梯的经验，让爸爸妈妈抱起来按动电梯的楼层数是托班孩子喜欢的事。下面是由留学群小编整理的“托班活动教案：开电梯”，欢迎阅读。托班活动教案：开电梯设计意图：我们设计了开电梯的游戏。让孩子通过拉绳子模拟电梯升、降、停等运行状态，练习手眼协调能力，同时通过去朋友家做客的游戏情景发展语言，体验与同伴一起游戏的快乐。制作方法：1.用kt板或硬纸板剪出楼房轮廓，然后分割楼层，给每户人家制作可以打开的窗户，并适当美化，再在窗户后贴上孩子的照片。2.用长条纸盒包上黑色纸制作电梯梯井。用长方体积木做电梯间，对准电梯井用丝带悬挂，丝带的另一头从楼顶上横向穿出，下系小铃铛。玩法：1.拉动系小铃铛一头的丝带，电梯就会上升；松放丝带，电梯就会下降。电梯间可以贴上孩子的照片，就像孩子在开电梯。2.让孩子打开窗户看看住在房子里的朋友是谁，鼓励孩子说说谁在家里，这是谁的家。3.让孩子将自己的照片贴到电梯间上，先说我想去家做客。然后拉动电梯到相应的楼层，打开朋友家的窗户，表示到朋友家做客。建议：1.游戏开始时，可让孩子先让自己的好朋友都住到楼房里，直到所有房间都住满2.观察孩子喜欢结伴玩还是独自玩，与同伴有没有语言交流，然后根据实际情况给予相应的指导和帮助。...
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托班活动教案：开电梯的相关文章
中班美术欣赏教案《稻杆吹画》
幼儿对美的事物的感受带有直觉性，虽然还很幼稚、肤浅，但已有了初步的审美意识。下面是由留学群小编整理的“中班美术欣赏教案《稻杆吹画》”，欢迎阅读。中班美术欣赏教案《稻杆吹画》目标：1、稻杆吹画，培养幼儿大胆作画、合理构图的能力，发挥创造力、想象力。2、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。过程：（一）欣赏吹画作品，导入活动内容1、出示吹画作品，并提问：这张画是怎样画成的？2、师：这幅画是...[ 查看全文 ]
中班美术课教案《开心的小老鼠》
绘画是一种艺术表现形式，是使幼儿身心得到全面发展，下面是由留学群小编整理的“中班美术课教案《开心的小老鼠》”，欢迎阅读。中班美术课教案《开心的小老鼠》【教学目标】1、能掌握正确的剪贴方法。（重点）2、发挥想象，尝试动手制作立体卡通动物造型。（难点）3、体验气球塑形的乐趣。【教学准备】儿童经验准备：幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。物质材料准备：1、气球、剪刀、卡纸若干（每人一份）；2、双面胶、废...[ 查看全文 ]
中班绘画活动《美丽的桃花》
“中班绘画活动《美丽的桃花》”是为了让幼儿感受桃花的美，并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。下面快随留学群的小编来看看吧。中班绘画活动《美丽的桃花》【教学目标】1、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。2、观察了解桃花的外形特征，知道它在春天开放，是“报春花”之一。【教学准备】水彩笔记录纸、图片、桃花若干。【教学过程】1、出示桃花图片，提问：这是什么花？你在哪儿见过这种花？2、找...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》
“幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》”是为了让幼儿2、乐意体验在折痕内画画的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》【教学目标】尝试利用纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小人，感受人物比例变化带来的夸张效果。【教学准备】范例2张、人手白粉蓝各色纸3张、勾线笔人手一支、展示板。【教学过程】一、谈话引入课题，理解“顶天立地”1、师：小朋友喜欢画画吗？你最喜欢画什么？2...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案《消防员叔叔辛苦了》
现代社会已经是多元分工的社会，每个人都承担着不同的社会责任。下面快随留学群小编来看看“幼儿园中班社会教案《消防员叔叔辛苦了》”。感谢您的阅读。幼儿园中班社会教案《消防员叔叔辛苦了》【教学设计】如果我们有心观察就会发现，我们的孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已充满好奇心。尤其是他们最崇拜的解放军、消防员。因此，结合近期的主题活动《各行各业》我班便邀请了一位从事消防工作的家长参与到班级的...[ 查看全文 ]
大班音乐教案：视听乐园
音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由留学群小编整理的“大班音乐教案：视听乐园”，欢迎阅读。大班音乐教案：视听乐园一、听音乐配图二、《胡桃夹子组曲》组曲1、介绍组曲形式2、介绍作者柴可夫斯基他的音乐基调建立在民歌和民间舞蹈的基础上，所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色，他的作品一向以旋律优美，通俗易懂而著称，又不乏深刻性，他的音乐是社会的真实写照。三、重点欣赏三段组曲...[ 查看全文 ]
小班社会教案：我的家
“小班社会教案：我的家”是为了让幼儿知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。下面快随留学群的小编来看看吧。小班社会教案：我的家【教学目标】认识班级的标志和环境。【教学准备】1.将班级标记（如苹果）贴在活动室门上。2.小动物（如小象、小羊等）手偶1个。【教学过程】1.引导幼儿认识班级标志。教师带幼儿来到活动室门口，问：你们知道这是谁的家吗？引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记，告诉幼儿贴着苹果标记的...[ 查看全文 ]
小班社会教案：常用的雨具
“小班社会教案：常用的雨具”是为了让幼儿认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。下面快随留学群的小编来看看吧。小班社会教案：常用的雨具教学目标：感受雨具给人们生活带来的方面。能大胆地集体面前表达，尝试正确使用、收放雨具。重点：认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。难点：尝试正确使用、收放雨具。教学准备：幼儿收集的各种雨具、雨衣、雨鞋等。教学过程：组织谈话，引出活动主题。提问：...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康教案《认识安全标志》
为保证孩子的健康和安全，防止意外伤害的发生。教师要对幼儿加强安全教育的培养。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班健康教案《认识安全标志》”，供大家参考！幼儿园中班健康教案《认识安全标志》一、设计意图幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理，缺少积极的自我保护的能力和技巧。因而在日常生活...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康教案《小蚂蚁送礼物》
《3-6岁儿童成长发展指南》健康教案动作发展目标中指出，4-5岁幼儿能用膝盖悬空等多种方式钻爬。爬行可以促进幼儿身体协调性的发展，对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班健康教案《小蚂蚁送礼物》”，供大家参考！幼儿园中班健康教案《小蚂蚁送礼物》设计意图：手膝着地爬行对大部分中班幼儿来说都已经基本掌握，但是手脚着地膝盖悬空爬行还是具有一定的难度，而且每个幼儿的身体...[ 查看全文 ]
