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幼儿园小班语言活动：《小熊分气球》
随着教育内容的不断更新，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，从而最大限度地激发幼儿语言学习的兴趣、提高语言运用的能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班语言活动：《小熊分气球》”，供大家参考！幼儿园小班语言活动：《小熊分气球》教学目标：1、欣赏故事，理解故事内容，感受故事中小熊和伙伴分享物品的美好情感。2、辨认颜色，学习数数。教学准备：各色气球各一个；胖熊、小狗、小猫、小兔、小猪、袋鼠图片。教学过程：一、导入1、出示五只气球，引导幼儿从气球的颜色生活联想气球像什么？2、引出故事：有一只胖熊。它有五只不同颜色的气球，它会和谁一起玩气球呢？我们来听听故事《胖熊分气球》。3、巩固故事名称：这个故事的题目叫什么呢？二、讲述故事，理解故事内容1、教师边讲故事边提问：① 胖熊拿来了五只气球，分给了谁？② 胖熊还帮它们做了什么事？2、教师边讲故事边出示相应的图片，提问：① 红色的气球像什么？胖熊把红色气球分给谁？② 黄色的气球像什么？胖熊把黄色气球分给谁？③ 绿色的气球像什么？胖熊把绿色气球分给谁？④ 胖熊把紫色的气球分给谁？紫色的气球怎么会爆了呢？⑤ 小猪哭了，胖熊又怎么做了呢？⑥ 袋鼠阿姨为什么要把一束气球送给胖熊？⑦ 你喜欢胖熊吗？为什么？三、幼儿边看图边听教师再讲述一遍...
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幼儿园小班科学活动：《早上，中午，晚上》
幼儿科学的“目标”是在培养探究技能与态度中，开启知识的大门。下面是由留学群小编整理的“幼儿园小班科学活动：《早上，中午，晚上》”，欢迎阅读。幼儿园小班科学活动：《早上，中午，晚上》教学目标：区分早上、中午、晚上活动重点：区分早上、中午、晚上教学难点：学习正确运用早晨、中午、晚上表述该时间段自己所做的事。教学准备：1、挂图11号，《小朋友的书·数学》2、小图片若干教学过程：一、看图说一说小猫在干...[ 查看全文 ]
托班语言教案：《小熊开商店》
幼儿语言教育的目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。下面是由留学群小编整理的“托班语言教案：《小熊开商店》”，欢迎阅读。托班语言教案：《小熊开商店》教学目标1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。重点难点会说儿歌。能说准量词。教学准备1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品2、兔子头饰一个猴...[ 查看全文 ]
幼儿园托班健康教案：《跳跳舞》
“幼儿园托班健康教案：《跳跳舞》”是为了让幼儿感受一起跳舞的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班健康教案：《跳跳舞》教学目标尝试说出故事中的句式“跟我……”，愿意跟随老师做动作。重点难点：尝试说出故事中的句式“跟我……”，愿意跟随老师做动作。教学准备经验准备：模仿有过模仿造句的经验物质准备：教学大书《跳跳舞》、DVD《跳跳舞》教学过程一、谈话引起幼儿活动的兴趣。师：“小朋友，你们看看...[ 查看全文 ]
幼儿园托班活动教案：《软软硬硬的糖》
各种各样的糖果是最受孩子们喜欢的，以此为教学媒介，可以吸引孩子们积极参与到教学中来。下面是由留学群小编整理的“幼儿园托班活动教案：《软软硬硬的糖》”，欢迎阅读。幼儿园托班活动教案：《软软硬硬的糖》教学目标能感知糖的软和硬并能用语言表达。教学准备经验准备：已感知过软和硬的物体。物质准备：软硬糖若干，不透明袋子，小石头和海棉教学过程一、请宝宝们分别摸摸这两个袋子，然后说说自己的感觉。师：“我们来看...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案：上和下
“幼儿园托班教案：上和下”是为了培养幼儿的空间感知能力。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班教案：上和下教学目标：在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。教学准备：动物玩具若干个，小架子（上、下两层）1个，苹果树挂图一幅，苹果卡片干教学过程：（一）运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下1、展示小架子，确定上、下位置；2、请小朋友按要求将玩具放在指定的上、...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案：会唱歌的小动物
“幼儿园托班教案：会唱歌的小动物”是为了让幼儿培养幼儿热爱、关心小动物的情感。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班教案：会唱歌的小动物教学目标：认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。教学准备Ppt课件：动物声音教学过程一、导入教师：小朋友，今天有小动物要来好我们玩，你们高兴吗？谁来猜一猜，有哪些小动物要来呢？二、展开Ppt课件演示1.图片——鸭子（1）小朋友看看是谁来了？给小鸭子打个招呼吧...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：小鱼游啊游
游戏教学符合幼儿的生理和心理的发展水平，是幼儿喜爱的、主动参与的活动，下面是由留学群小编整理的“幼儿园托班游戏教案：小鱼游啊游”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：小鱼游啊游教学目标：1、乐意参加活动，体验活动的乐趣。2、通过活动，学习朝着目标动作较协调的跑。教学准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插不协和音表示鲨鱼来了）。课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园托班手工美术教案：《大苹果》
教师要让幼儿在美术手工活动中，获得艺术体验，提高幼儿的审美和想象的能力。下面是由留学群小编整理的“幼儿园托班手工美术教案：《大苹果》”，欢迎阅读。幼儿园托班手工美术教案：《大苹果》一、设计依据托班幼儿年龄一般在2～3岁，他们的身体运动发展处于大肌肉发展阶段，动作常显得笨拙可爱，而小肌肉（手指等）运动的能力则更弱。针对托班的幼儿手指和手的控制力弱，绘画处于涂鸦阶段，我设计了托班手工美术活动：《大...[ 查看全文 ]
幼儿园托班生活教案：《喝汤了，擦一擦》
“幼儿园托班生活教案：《喝汤了，擦一擦》”是为了让幼儿在给小动物擦一擦的情境操作中获得愉悦体验。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班生活教案：《喝汤了，擦一擦》教学目标：1、理解故事内容，认识身体的各个部位：小手、小脚、小肚皮、小脚的位置；2、尝试自己去给小动物擦一擦，练习找出脏的部位并擦干净。教学准备：经验准备：宝宝有过将汤撒在身上的经验材料准备：绘本课件、一筐小毛巾教学过程一、喝汤情境...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：一只手套
在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，下面快随留学群小编来看看“幼儿园托班语言教案：一只手套”。感谢您的阅读。幼儿园托班语言教案：一只手套教学目标：1、喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事名称。2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。教学准备：挂图、一只手套教学过程：1、教师出示一只手套。“今天，我给小朋友带了一件小礼物，你们想不想看啊？”“哦，这是什么？（手套）手套应该戴在哪...[ 查看全文 ]
