小班科学实验教案《动物花花衣》
喜欢动物,激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。以下是留学群小编为大家整理的小班科学实验教案《动物花花衣》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。教学目标:1、在游戏中,观察了解几种动物身上花纹的异同,愿意表达自己的发现。2、喜欢动物,激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。教学准备:1、多媒体《猜猜我是谁》2、小树林、动物图片若干教学过程:一、幻灯片第一张:情景游戏——《作客》1、“今天天气真好,有好多的动物朋友要来我们菠萝班和我们小朋友一起玩游戏”。2、多媒体猜谜游戏:《猜猜我是谁》第一个动物(1)幻灯片第二张:图片上露出一动物的尾巴“我们猜猜是谁来了?”(2)播放动物叫声提示。“你怎么知道是小猫咪来了?”(3)幻灯片第三张:猫咪第二个动物(1)幻灯片第四张:听门铃声,尝试提问:“请问你是谁呀?”(2)根据动物的回答请幼儿猜动物。动物语言提示:1、我的身上有花纹2、我的身上的花纹是一点一点的小黑点3、我喜欢肯肉骨头(3)幻灯片第五张:数数有几只斑点狗(3个)。第三个动物(1)幻灯片第六张:听门铃声,尝试提问:“请问你是谁呀?”(2)根据动物的回答请幼儿猜动物。动物语言提示:1、我的身上有花纹,身体很大很大2、我身上的花纹是一块一块的3、我每天都挤有营养的东西给大家喝(3)幻灯片第... [ 查看全文 ]小班科学实验教案《动物花花衣》的相关文章
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