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幼儿园托班社会教案：交换玩具玩
“幼儿园托班社会教案：交换玩具玩”是为了让幼儿体验交换玩具玩的快乐并且学会分享。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班社会教案：交换玩具玩教学目标：1、有兴趣地学唱歌曲。2、能续编出不同玩具名称的歌词，发挥想象力。教学准备：1、幼儿自带一件玩具2、音乐磁带请大班幼儿表演情景《交换玩具玩》教学过程：1、欣赏情景表演《交换玩具玩》：“哥哥姐姐在干什么？”“他们是怎么玩玩具的？”“他们玩得高兴吗？”“为什么会这么高兴？”再一次欣赏表演。2、欣赏并学唱歌曲：幼儿一边欣赏表演一边欣赏教师演唱歌曲：“我把哥哥姐姐玩玩具的事情编成了一首好听的歌，你们听听歌里唱了些什么？”幼儿分成两组，一组幼儿跟哥哥唱，一组跟姐姐唱，然后轮换。幼儿两两结对，边唱边自由表演。3、尝试续编歌词：“你们有哪些玩具也可以和小朋友交换玩呢？”请两名幼儿交换玩玩具，大家一起编唱不同玩具名称的歌词。...
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幼儿园托班社会教案：交换玩具玩的相关文章
幼儿园托班社会教案：玩具大家玩
“幼儿园托班社会教案：玩具大家玩”是为了让幼儿学会分享，并且体验大家一起玩玩具的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班社会教案：玩具大家玩教学目标：懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意；能与同伴友好地一起玩。教学准备：1、幼儿自带一件玩具。2、大皮球3、创设“玩具出租屋”，将幼儿带来的玩具放在一起。教学过程：1、交流介绍：幼儿介绍自带的玩具，边介绍边示范玩。幼儿尝试经不同的玩具归类，如...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：宁宁上幼儿园
在幼儿阶段有目的、有计划地发展他们的口头语言，不仅符合幼儿的年龄特征，而且也符合人们掌握语言的一般规律。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班语言教案：宁宁上幼儿园”，供大家参考！幼儿园托班语言教案：宁宁上幼儿园教学目标：能认真倾听故事，学说故事中的对话。愿意上幼儿园，不害怕。教学准备：挂图第26号。故事磁带。教学过程：出示图片，幼儿观察，教师提问——图片上有谁？对，这个小朋友叫宁宁，旁边是宁宁...[ 查看全文 ]
幼儿园托班美术教案：橘皮画
“幼儿园托班美术教案：橘皮画”是为了让幼儿感受用橘皮作画的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班美术教案：橘皮画教学目标：练习将橘子皮撕成碎块的精细动作。教学准备：教具：游戏本学具：橘皮若干、胶水人手一瓶或每组一份。教学过程：一、引导宝宝观察背景图，可用丰富的表情和夸张的语气，激发宝宝的制作橘皮画的兴趣。师：树上的橘子都到哪里去了？看老师把它们变出来哦！二、示范粘贴制作橘皮画的方法：先...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：拔萝卜
口语是语言的基本形式，人们在学习语言的过程中，总是先掌握口头语言再掌握书面语言。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班语言教案：拔萝卜”，供大家参考！幼儿园托班语言教案：拔萝卜目的：1.初步理解故事内容，体验到听故事的乐趣。2.能用流利的、完整的语言来重复故事内容。3.能用肢体语言来表现故事情节。准备： 录音机、磁带。过程：一、指导语：今天我们要听一个拔萝卜的故事，这颗萝卜很大很大，小朋友...[ 查看全文 ]
托班活动教案:罐子叮当响
因幼儿园的教学特点决定，教案的编写尽量简单，突出，要有特色，留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：罐子叮当响”，供大家参考！托班活动教案：罐子叮当响教学目标：在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等；乐意大胆 说话。教学准备：1、方形与圆形的罐子若干2、大筐两个3、方形、圆形、三角形的饼干4、各种辅助器具若干（积木、小棒、小动物等）教学过程：一、教师导入：1、今天我请来了一些好朋友，...[ 查看全文 ]
托班数学教案:小猪住新房
“托班数学教案：小猪住新房”是为了让幼儿在情境游戏中进一步理解数的实际意义。下面快随留学群的小编来看看吧。托班数学教案：小猪住新房教学目标：1、能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的观察能力，培养与同伴间的合作能力，养成互相谦让的品质。教学准备：美丽的森林场景、数字卡片1——9、圆点卡片1——9、小房子9幢、小猪大卡片1——9张教学过程：一、童谣《小肥猪》引入。师：小猪宝宝，过来让...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:汽车开来了
幼儿园教育以游戏为重要方式，是符合幼儿生理和心理发展规律的，下面是留学群小编为大家整理的“托班游戏教案：汽车开来了”，欢迎阅读。托班游戏教案：汽车开来了教学目标：1、复习2以内的点数，在游戏中尝试区分红黄绿色。2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。重点：复习2以内的点数难点：按物体的一种特征进行分类。环境创设：1、物质：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同；红黄绿色圈各一个；标有颜色和点子的...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案:比大小
教师要根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园托班教案：比大小”，欢迎阅读。幼儿园托班教案：比大小教学目标：1.感知和分辨大与小。2.体验活动的快乐。教学准备：大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小（脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、）环境布置：大小（蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼）教学过程：一.情景导入：1.（...[ 查看全文 ]
幼儿园托班活动教案:豆宝宝要回家
幼儿园教案的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园托班活动教案：豆宝宝要回家”，欢迎阅读。幼儿园托班活动教案：豆宝宝要回家一、教学目标：1、能根据颜色（红、黄、蓝）给豆子分类，乐意并大胆地动手操作。2、学说“x豆豆你回x色的家”，培养幼儿良好的讲述习惯。二、课前准备：1、教具：（图片）大房子一间、各颜色大豆豆；哭和笑的豆豆各一。2、幼儿操作材料...[ 查看全文 ]
