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幼儿园托班科学教案：我帮气球吃空气
通过本次教学活动，让孩子们知道什么是充气玩具并且知道怎么充气。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园托班科学教案：我帮气球吃空气”，欢迎阅读。幼儿园托班科学教案：我帮气球吃空气目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2.探索充气的多种方法。3.体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。准备：1.没充气的气球人手一份。2.脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。过程：1.气球吃什么。出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗？气球吃什么，才能鼓起来，变的胖胖的呢？2.我帮气球吃空气。空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来。怎么样让气球吃的饱饱的，又不让空气溜掉？教师示范吹气球，用嘴给气球充气，以及如何扎住“气球嘴”，不让空气溜走。幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。为了不让空气溜走，幼儿主动寻找合作伙伴，扎住“气球嘴”。3.充气玩具吃空气。出示充气玩具。气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。幼儿玩一玩这些充气玩具。...
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幼儿园托班音乐教案：滑滑梯
“幼儿园托班音乐教案：滑滑梯”是为了让幼儿学习用柔和的声音学唱歌曲。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班音乐教案：滑滑梯一、设计意图：这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。二、教学目标：1.体验歌曲轻快的节奏感。2.引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。三、教学准备：歌曲录音《滑滑梯》录音机四、教学过程：（一）开始部分：以谈话...[ 查看全文 ]
幼儿园托班手工教案：欢乐的动物园
“幼儿园托班手工教案：欢乐的动物园”是为了让幼儿喜欢参加泥工活动，愿意和同伴进行交流。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班手工教案：欢乐的动物园教学目标：学会团圆、搓的技能，初步学习分泥和连接的技能。教学准备：1、人手一份油泥（彩色），红豆、短牙签，白纸、皱纹纸、水彩笔、彩纸等。2、动物园场景一副。教学过程：1、导入活动师：孩子们我们今天一起去动物园玩好吗？幼儿随音乐如：小鹿跳跳跳，小乌龟...[ 查看全文 ]
托班体育教案：跟我学健康操
健康操可以让全身所有的部位都有运动，让所有的部位都得到了锻炼，对于强健身体有很大的益处。留学群小编整理了以下内容“托班体育教案：跟我学健康操”，供大家参考！托班体育教案：跟我学健康操目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程：1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小...[ 查看全文 ]
托班生活教案：小老鼠学习打电话
通过本次活动，让孩子们学会打电话，并且知道日常生活中的几个特殊号码。下面快随留学群小编来看看“托班生活教案：小老鼠学习打电话”。托班生活教案：小老鼠学习打电话教学目标：1、让幼儿知道不能随便拨打电话。2、认识三个特殊的电话号码，并知道其用途。（110、119、120）3、激发幼儿进行大胆想象。教学准备：小老鼠图片一张，电话机一台，电话号码牌三个（110、119、120）教学过程：一、示小老鼠图...[ 查看全文 ]
托班生活教案：喂动物宝宝吃饭
鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，留学群小编整理了以下内容“托班生活教案：喂动物宝宝吃饭”，供大家参考！托班生活教案：喂动物宝宝吃饭教学目标：1、愿意跟着老师一起尝试用小勺喂动物宝宝吃饭。2、体验活动的快乐。教学准备：大猫、小兔、小勺若干、动物头像若干教学过程：1、谈话：大猫和小兔逐一出示大猫、小兔引导宝宝问好。看看、说说哪个动物长的大？猫咪为什么长的大呢？小...[ 查看全文 ]
托班数学教案：小猴找朋友
“托班数学教案：小猴找朋友”是为了让幼儿初步了解相邻数之间的简单关系，并能运用到实际生活中。下面快随留学群的小编来看看吧。托班数学教案：小猴找朋友教学目标学习4以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4、的相邻数是1和3、2和4、3和5。教学准备数字卡片（1—5），5只小动物图片，跳房子用的图，小红花若干。教学过程1、导入。出示小动物及跳房子用的图，让小朋友猜一猜这些小动物在干什么？如果说不上来老师就...[ 查看全文 ]
托班手工教案：纸箱可以做成什么有趣的东西
“托班手工教案：纸箱可以做成什么有趣的东西”是为了让幼儿发展综合手工的能力。下面快随留学群的小编来看看吧。托班手工教案：纸箱可以做成什么有趣的东西目标：1、能根据纸箱的外形进行想象、造型，用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。2、鼓励及培养互相合作、勇于尝试的习惯。准备：纸箱教学过程：1、导入、引起兴趣。启发幼儿思考纸箱可以做什么有趣的东西，用一个纸箱可以做什么？几个连接起来又可以怎样。2、欣...[ 查看全文 ]
托班美术教案：小小蝌蚪
课堂能否进行高效率授课，学生与老师之间能否做到默契配合，教师能否让一节课的内容合理分布在课堂的每一个细节，这些都有赖于教师的教案设计是否符合学生的整体情况。留学群小编整理了以下内容“托班美术教案：小小蝌蚪”，供大家参考！托班美术教案：小小蝌蚪教学目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。教学准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境...[ 查看全文 ]
托班活动教案：小熊带我们去兜风
教案是幼儿教学准备中非常重要的一个环节，下面快随留学群小编来看看“托班活动教案：小熊带我们去兜风”。感谢您的阅读。托班活动教案：小熊带我们去兜风教学目标1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述。教学准备1、小熊玩具一个。2、图片，故事。教学过程1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。――小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什么事情呢？（幼儿自由发表自己的想法） 2...[ 查看全文 ]
托班幼儿活动教案：哪个大哪个小
“托班幼儿活动教案：哪个大哪个小”是为了让幼儿在辨别大、小的基础上，学会按大、小分类。下面快随留学群的小编来看看吧。托班幼儿活动教案：哪个大哪个小教学目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。2、学说“大的”、“小的”，让幼儿愿意说话。教学准备：1、分别贴有大、小字卡的大房子、小房子。大、小红花若干。2、教师演示用的玩具大白熊和小白熊、大棕熊和小棕熊、大娃娃和小娃娃、大超人...[ 查看全文 ]
