托班语言教案:雨中跳舞
在幼儿园教育时期,教师就应时常教导孩子用自己的话把意思尽量完整地表达出来,培养孩子“想好再说、有逻辑的说”的表达习惯。留学群小编整理了以下内容“托班语言教案:雨中跳舞”,供大家参考!托班语言教案:雨中跳舞目标:1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象,学说相关短语。准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。过程:师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”幼:“有小草、小花、大树、各种各样小动物。。。。。。。”师:“看,太阳公公出来了,天气真好啊!我们一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音乐《春天》)师:“宝宝轻轻做下,看!太阳公公不见了,天阴了!哟,滴答滴答,怎么了啊?”幼:“下雨了”师:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下来了,宝宝把小手伸出来,让小雨来亲亲你的手心,好舒服呀!那小雨还可以亲哪里呢幼:“手背”师:“哦,小雨还可以亲亲手背呢!我们一起来让小雨亲亲手背。那还有谁告诉我小雨还可以亲亲哪里?我要请举手举的神气的小朋友告诉我!”幼:“手背、脸上、肩上。。。。。。”师:“小雨亲了宝宝身上的这么多的地方,好舒服啊!”师:“现在小雨呀还要亲亲我们的草地呢!宝宝看看,小雨能亲亲草地上的什么... [ 查看全文 ]托班语言教案:雨中跳舞的相关文章
正在提交表单,请稍后...