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小班社会教案：我的小脚丫
“小班社会教案：我的小脚丫”是为了引导幼儿认识自己的脚丫，知道脚能做许多事情。下面快随留学群的小编来看看吧。小班社会教案：我的小脚丫教学目标：1、教育幼儿愿意参加各种活动，并能大胆地说出在活动中的发现，培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。2、教幼儿保护脚的方法。教学准备：盆子6个、颜料、课件、干净的毛巾、肥皂、用不质地的材料铺成的小路（垫子、光板、搓衣板）、磁带、板纸。教学过程：一、小脚的体验——幼儿体验小朋友，今天中午我们光着小脚在那玩了？（幼：沙上）走在沙上，我们的小脚感觉怎么样呢？（幼：软绵绵的）小朋友看，这里有一条神奇的小路，现在我们光着小脚上去走一走，试一试走在这条小路上，我们的小脚又有什么感觉？（评：孩子们的积极性很高）——相互讨论小朋友，你们走在小路上的感觉怎样 ？（幼：硬、凉、搁脚……）（评：训练感知觉和语言感知）评：首先，小班直觉行动思维占主导地位，亲自感受沙的感觉，丰富经验，为进入课题做好铺垫。紧接着用脚感知各种材料，积累多方面感性经验。二、认识小脚——老师和小脚打招呼。教师用右手拍拍左脚问好，然后再用左手拍拍右脚问好。然后和小朋友的小脚打招呼，带动幼儿自己拍自己的脚。（评：这里叫以人为本，使教师和幼儿的距离拉近。）——幼儿探索小朋友，我们的小脚上都有什么？（幼：两只...
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小班社会教案：我的小脚丫的相关文章
小班社会教案：喝水
在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。下面快随留学群小编来看看“小班社会教案：喝水”。小班社会教案：喝水设计意图：喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都...[ 查看全文 ]
大班语言教案《小老鼠忙碌的一天》
感受并体验大小老鼠之间相互关爱的情感。以下是留学群小编为大家整理的大班语言教案《小老鼠忙碌的一天》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、根据故事提供的大小老鼠"忙碌"的线索，大胆想象并推测它们的心理变化。2、感受并体验大小老鼠之间相互关爱的情感。教学准备：PPT、音乐《雨中漫步》、心情卡、图片、阅读小图书等。教学过程：一、交代故事名称，引起幼儿的兴趣1、今天，老师带来了一...[ 查看全文 ]
幼儿大班语言教案《卡片游戏》
丰富幼儿的词汇，能使幼儿能把一句话说完整，学会如何去组织语言。以下是留学群小编为大家整理的幼儿大班语言教案《卡片游戏》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目的：丰富幼儿的词汇，能使幼儿能把一句话说完整，学会如何去组织语言。教学准备：1.各种卡片，内容可包括：太阳，卡车，桌子，消防车，衣服，床，皮球，自行车，树，房子，小女孩，小男孩，月亮，手套，窗，花，椅子，汽车，袜子，救护车，书...[ 查看全文 ]
大班语言课教案《石头小猪》
能用清楚地语言表达、交流自己的想法。以下是留学群小编为大家整理的大班语言课教案《石头小猪》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.围绕画面展开想象，懂得遇到困难要勇敢去克服，成功了也不骄傲。2.能用清楚地语言表达、交流自己的想法。教学重点：想象故事情节，懂得遇到困难要勇敢克服，但不要骄傲。教学难点：联系生活中可能遇到的困难，分享交流克服的办法。教学准备：1.故事完整PPT;...[ 查看全文 ]
大班下学期语言教案《一年四季我知道》
参与制定游戏规则，体验语言游戏的乐趣。以下是留学群小编为大家整理的大班下学期语言教案《一年四季我知道》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、在不同的游戏情境中用语言清楚表述四季的主要特征。2、参与制定游戏规则，体验语言游戏的乐趣。教学重点：能根据自己的经验，用语言清晰地表达四季的特点。教学难点：遵守游戏规则，在游戏的情境中与同伴合作。教学准备：1、物质准备：自制四季拼图l...[ 查看全文 ]
大班语言教案《果酱小房子》
喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴一起学编。以下是留学群小编为大家整理的大班语言教案《果酱小房子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。一、教学目标欣赏故事，感受故事中果酱小房子的趣味。喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴一起学编。二、教学重难点重点：理解作品故事情节以及房子为什么会变色。难点：鼓励幼儿大胆想象，续编故事。三、教学准备：字卡-小房子;背景图一幅，熊哥哥、熊弟弟图片;一首快...[ 查看全文 ]
大班语言教案《可爱的小动物》
学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。以下是留学群小编为大家整理的大班语言教案《可爱的小动物》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。教学准备：1、课前学习儿歌《可爱的小动物》2、小动物住的...[ 查看全文 ]
大班语言教案《聪明的阿凡提》
有认真倾听故事的习惯，通过故事知道遇事要勇敢，要多动脑筋。以下是留学群小编为大家整理的大班语言教案《聪明的阿凡提》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。2、有认真倾听故事的习惯，通过故事知道遇事要勇敢，要多动脑筋。3、了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。教学重点：理解故事内容，理解阿凡提的聪明才智，并且知...[ 查看全文 ]
大班语言课教案《上楼下楼》
通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。以下是留学群小编为大家整理的大班语言课教案《上楼下楼》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。2、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。融合目标：初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕口令的趣味性。教学重点：通过自主阅读图谱的方式学念绕口令，感知绕口令的特点。教学难点：读出绕口令的节奏，探索...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言游戏教案《海螺和大鲸鱼》
感受小海螺执着的精神，萌发喜欢尝试，做事情专注、坚持的意识。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班语言游戏教案《海螺和大鲸鱼》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群.教学目标：1、展开合理的想象，大胆地较完整地表达小海螺远航过程中的经历。2、感受小海螺执着的精神，萌发喜欢尝试，做事情专注、坚持的意识。教学准备：1、故事PPT，录有抒情和惊险的音乐两段;2、《小海螺和大鲸鱼》图书。教学过程...[ 查看全文 ]
