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学前班数学教案：比较大小.长短.高矮

如何让宝宝学习大小，长短，高矮呢，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：比较大小.长短.高矮，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：比较大小.长短.高矮教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活经验认识大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培养初步的观察、判断和推理的能力。教学重点：1、知道长短、高矮、大小的含义。2、初步懂得直接比较长短、高矮、大小的思维方法。教学难点：1、掌握比较的标准和比较的方法。2、用正确的数学语言表达比较的结果。课时安排：1课时教学仪器：实物教学过程：一、复习了解幼儿对实际生活中大小.长短、高矮已有的感性认识。二、新课导入1、取出一把尺子，问：这把尺子长还是短？2、当幼儿说出答案或争论时，再分别拿出比它短和比它长的尺子，引起幼儿对刚才答案的怀疑，从而导入新课。3、出示课题，明确目标。三、新课教学1、明确比较的要求。（1）必须有两个或两个以上的物体才能作比较，对单个物件不存在什么比较。（2）确定什么和什么比较，比较的标准是什么。（3）比较时，要把两种物体的一端对齐，然后再看它们的另一端是否对齐，从而进行比较... [ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班数学教案：找座位

通过找座位学习数字，一起来看看留学群小编为大家整理的：幼儿园大班数学教案：找座位，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。幼儿园大班数学教案：找座位活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中＂排＂与＂座＂的意义。2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备：1、教具：一张大的＂排＂、＂座＂；1~4排的＂排＂标记。2、学具：幼儿每人一张写有＂...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育游戏教案：火车钻隧道

幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班体育游戏教案：火车钻隧道”，供大家参考！幼儿园大班体育游戏教案：火车钻隧道教学目标1、开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2、能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。教学准备1、音乐2、竹梯、凳子、绳子等。教学过程一、热身活动念儿歌活动身体小...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠

体育游戏包含着两种不可分割的、相互联系的学习过程，即“学习运动”和“通过运动来学习”。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠”，供大家参考！幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠教学目标1、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。教学准备1、音乐：雪绒花2、“同顶”用的竹杠1...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育游戏教案：快乐的小牧民

幼儿在体育游戏中能获得多方面能力的提升，正如维果茨基所说：“儿童在游戏中的水平高于在其他活动中的水平，游戏创造了最近发展区。”留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班体育游戏教案：快乐的小牧民”，供大家参考！幼儿园大班体育游戏教案：快乐的小牧民教学目标1、动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。2、能勇敢、大胆地参与活动，遵守游戏规则。教学准备1、音乐：田园交响曲2、塑料跨栏。教学过程一、导入学习蒙古族小...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育游戏教案：感受合作

体育游戏是幼儿园体育传授中的一项重要内容，也是完成体育工作的主要形式。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园大班体育游戏教案：感受合作”，欢迎阅读。幼儿园大班体育游戏教案：感受合作教学目标1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦、2、能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验。3、能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。教学准备1、幼儿人手一支铅笔，一个...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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大班游戏教案：过桥游戏

游戏是自发的动作练习，无形中为幼儿提供了多种形式的运动技巧和练习方式。下面是留学群小编为大家整理的“大班游戏教案：过桥游戏”，欢迎阅读。大班游戏教案：过桥游戏教学目标1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。教学准备1、音乐：路上小心2、平衡木4，海棉垫2块、塑料弧形积木8个教学过程一、热身活动在音乐伴奏下师生一起做热身操...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育教案：转转拍拍

体育游戏是幼儿体育活动的主要形式，它包括仿照性游戏、有主题情节的游戏、比赛性游戏、躲闪性游戏、球类游戏、民间体育游戏等。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：转转拍拍”，欢迎阅读。幼儿园大班体育教案：转转拍拍教学目标1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。2、幼儿学会转身拍球的动作。教学准备1、音乐2、幼儿每人一个球。教学过程一、导入1、听音乐做热身运动。2、活动身体，做游戏：长高了、...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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大班游戏教案：玩车

游戏过程中获得的经验，有助于提升幼儿认知、情感、动作等各方面的能力。下面是留学群小编为大家整理的“大班游戏教案：玩车”，欢迎阅读。大班游戏教案：玩车教学目标1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。教学准备音乐-一起走教学过程一、乐做热身活动教师带领幼儿跟随音乐做热身活动，活动身体...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育游戏教案：捞宝贝

游戏是保障幼儿身体健康发展的重要因素。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园大班体育游戏教案：捞宝贝”，欢迎阅读。幼儿园大班体育游戏教案：捞宝贝教学目标1、幼儿能协调、灵活地跳圈。2、乐于与同伴共同探讨可回收物品与不可回收物品的种类。教学准备1、小呼啦圈若干个、篓子若干个2、废旧物品（易拉罐、废纸盒、塑料瓶等）教学过程1、师幼一起跟随音乐做热身活动。2、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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幼儿园大班体育游戏教案：过河不湿鞋

体育游戏是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园大班体育游戏教案：过河不湿鞋”，欢迎阅读。幼儿园大班体育游戏教案：过河不湿鞋教学目标1、学习双人合作在有间隔的纸板上又快又稳的走过，发展平衡及协调能力。2、探索双人配合走过有间隔的物体时相互协调的方法。3、有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣。教学准备1、报纸、纸板若干。2、音乐教学过程...[ 查看全文 ]

2018-08-06

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