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小班语言教案《树朋友》
萌发初步的爱大自然的情感。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《树朋友》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。2.愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。3.萌发初步的爱大自然的情感。教学准备：1.收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片，布置成美丽的树林。2.与散文诗内容一致的电脑课件1-8，连续的配乐朗诵录音若干段。3.树杆、树冠，胶水、大副铅画纸每桌一份。各种可供选择的人与小动物的图片若干。4.优美的音乐2段。教学过程：(一)幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。1.师：小朋友今天老师带你们去树林玩好吗?2.幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。(二)探索树林的秘密。1.师：美丽的树林到了，小朋友看到树林里都有些什么?他们在干什么?2.讨论：为什么人们喜欢在树林里玩?(三)欣赏、理解散文诗。1.老师有感情的朗诵散文诗，初步感受散文的美。师：树林可真美，人们都喜欢在这里尽情的玩耍，今天老师给小朋友带来一首《树朋友》的散文诗。(老师边连续播放课件)2.(逐段放课件)用提问的方式，帮助幼儿理解散文诗。A.春天，小松鼠在树梢上干什么?B.夏天,小松鼠又在树林里干什么?C.秋天,树...
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学前班数学教案：4的组成
如何让幼儿学习4的组成，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：4的组成，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：4的组成教学活动设计：4的组成教学内容：学习4的组成设计思路：新要求幼儿＂从生活和游戏中感知事物的数量关系＂，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数的形成2、3的分合、组成的基础上，学习4的组成。数的组成是加减法...[ 查看全文 ]
学前班数学教案：比较轻重
通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：比较轻重，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：比较轻重教学目标：1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并安步学会记录。2、培养幼儿的观察能力，动手能力。教学准备：天平 盐 萝卜 白菜 南瓜（一个） 菠萝（一个）两个苹果 西瓜一个教学课时：1课时教学过程：1、导入新课教师把物品放在桌上，...[ 查看全文 ]
学前班数学教案：凑十法
凑十法是20以内进位加法的基本思路。一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：凑十法，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：凑十法凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14，所以...[ 查看全文 ]
学前班数学教案：认识数字1和2
如何让宝宝们认识数字1和2，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：认识数字1和2，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：认识数字1和2教学目标：1、使学生认识1-2；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示1-2；4、会写1和2；教学重、难点：写1和2教学准备：课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间：学习1-2 20分钟，写1和2 15分钟，5分钟...[ 查看全文 ]
学前班数学教案：认识数字6和7
如何教学前班的宝宝们认识数字6和7，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：认识数字6和7，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：认识数字6和7教学目标：1、使学生认识6、7；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示6、7；4、会写6和7。教学重、难点：写6和7。教学准备：课件、贴纸、数字卡片6和7、可数的物件教学时间：学习6-7 20分钟，写6、7 15分...[ 查看全文 ]
学前班数学教案：1到5的认识
如何让宝宝们认识数字一到五，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：1到5的认识，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：1到5的认识教学目标1.使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。4.让学生感知生活中处处有数学。教学内容教科书第14～...[ 查看全文 ]
学前班数学教案：比较大小.长短.高矮
如何让宝宝学习大小，长短，高矮呢，一起来看看留学群小编为大家整理的：学前班数学教案：比较大小.长短.高矮，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。学前班数学教案：比较大小.长短.高矮教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活经验认识大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培养初步...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：找座位
通过找座位学习数字，一起来看看留学群小编为大家整理的：幼儿园大班数学教案：找座位，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。幼儿园大班数学教案：找座位活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中＂排＂与＂座＂的意义。2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备：1、教具：一张大的＂排＂、＂座＂；1~4排的＂排＂标记。2、学具：幼儿每人一张写有＂...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育游戏教案：火车钻隧道
幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班体育游戏教案：火车钻隧道”，供大家参考！幼儿园大班体育游戏教案：火车钻隧道教学目标1、开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2、能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。教学准备1、音乐2、竹梯、凳子、绳子等。教学过程一、热身活动念儿歌活动身体小...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠
体育游戏包含着两种不可分割的、相互联系的学习过程，即“学习运动”和“通过运动来学习”。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠”，供大家参考！幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠教学目标1、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。教学准备1、音乐：雪绒花2、“同顶”用的竹杠1...[ 查看全文 ]
