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中班语言领域教案《问路》
体验礼貌问路、获得帮助的快乐。以下是留学群小编为大家整理的中班语言领域教案《问路》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、观察图片，尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。教学准备：PPT、汉字卡片、人手一份记录纸和笔。教学过程：一、观察角色，表达对"角色"和"迷路"的理解1、幼儿表达对角色(鼠先生)的赞美。出示角色(鼠先生)，提问：这是一位怎样的鼠先生?如果请你用好听的话赞美他，可以怎么说?【设计意图：此问题可以让幼儿感受到赞美的语言有多种多样，让活动有良好的开端。其中幼儿所呈现出来的赞美方式也会让教师感到意外和惊喜。进入中班后，幼儿既关注他人对自己的评价，也开始参与对同伴的评价。借助这样的情感需求，鼓励幼儿学习看到他人的优点，用好听的话赞美他人。】2、幼儿说说自己对"迷路"的理解并提出建议。讲述故事至"开着开着，鼠先生迷路了"，提问：什么是迷路?你有什么好的建议?(教师观察、了解幼儿对"迷路"的理解与表述，鼓励幼儿表达"迷路"时自己会怎么样，引发幼儿表达自己的经验或想法。)【设计意图："迷路了怎么办"是幼儿必须积累的生活经验，通过交流，幼儿可以分享不同的解决方法，为进入下一环节埋下伏笔。】二、观察画面，理解"问路"和"指路"的过...
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中班语言领域教案《问路》的相关文章
中班语言教案《蚂蚁报恩》
懂得同伴间要互相帮助.以下是留学群小编为大家整理的中班语言教案《蚂蚁报恩》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，学说角色对话2、懂得同伴间要互相帮助教学内容：语言故事《蚂蚁报恩》教学准备：视频 课件教学过程：一、导入激趣师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊?(出示小蚂蚁图片一)快来看小蚂蚁怎么了?(出示图片二)图上画得是什么?(逐一观察图片，分析...[ 查看全文 ]
幼儿园中班上学期语言教案《一片红枫叶》
体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班上学期语言教案《一片红枫叶》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望。教学准备：教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。教学过程：1、故事导入：(1)教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，(2)教师提问：--"当青蛙需要红枫叶的时...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《最奇妙的蛋》
用封闭的线条表达自己的想法。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《最奇妙的蛋》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、根据故事情节大胆猜测、感受想象的乐趣。2、用封闭的线条表达自己的想法。教学准备：PPT课件、水彩笔、白纸若干教学过程：一、猜故事角色1、听声音，猜角色。(1)听叫声猜角色(2)看图片猜角色：猜猜谁是圆圆，谁是琪琪，谁是毛毛?小结：圆圆有最漂亮的羽毛...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《魔语》
知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《魔语》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。2、知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛。教学准备：故事视频教学过程：一、帮助生气的波波。1、老师：这个小朋友啊叫波波，你们来看看，波波的表情怎么样啊?2、老师：对了，波波很生气，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《小猴的出租车》
能大胆地表述，积极参与故事续编。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《小猴的出租车》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。 教学目标：1、依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节。2、能大胆地表述，积极参与故事续编。3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。教学准备：课件教学过程：1、出示第一画面"开出租车的小猴",引起兴趣师：谁来了?你能看出小猴是做什...[ 查看全文 ]
中班语言教案《微笑》
愿意给别人带去快乐。以下是留学群小编为大家整理的中班语言教案《微笑》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。2、愿意给别人带去快乐。教学准备：多媒体课件、空白圆形卡片、蜡笔教学过程：一、看表情图(看课件)1、出示两个表情(微笑、哭泣)，说说你喜欢哪一个表情，看了哪个表情能想到快乐的事情?2、拍照：小朋友甜甜的微笑让我们一起来微笑，...[ 查看全文 ]
中班语言公开课教案《魔术师》
能根据所给的句式大胆想象、仿编诗歌。以下是留学群小编为大家整理的中班语言公开课教案《魔术师》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.理解诗歌所表达的内容，感受色彩的美。2.学习并理解词语：亲亲热热。3.能根据所给的句式大胆想象、仿编诗歌。教学准备：1.蜡笔若干盒。2.电教设备：电脑、课件。教学过程：(一)谈话导题。师：小朋友们看过魔术表演吗?你看过什么样的魔术表演?今天我们...[ 查看全文 ]
中班幼儿语言教案《儿歌尾巴歌》
根据问题与图片提供的线索，学习儿歌。以下是留学群小编为大家整理的中班幼儿语言教案《儿歌尾巴歌》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、观察图片中尾巴的区别，进一步理解儿歌的内容。2、根据问题与图片提供的线索，学习儿歌。3、积极地与同伴进行问答。教学准备：图片一副教学过程：1、观察第一组动物图片(鸭子、公鸡、松鼠)，激发幼儿的兴趣。老师：“你们看，谁来了?”2、观察尾巴的特征...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《梳子》
使幼儿进一步了解各种事物之间的相互关系。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《梳子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、初步引导幼儿学习仿编诗歌，培养幼儿仿编诗歌的兴趣。2、巩固幼儿对诗歌内容的理解，进一步感受作品的表现手法，增进幼儿对学习诗歌的兴趣。3、使幼儿进一步了解各种事物之间的相互关系。4、通过活动提高幼儿的观察能力、理解能力、模仿能力、想象能力及创造...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案《树叶小耳朵》
感受小鸟和树之间的情感，有爱护树木的愿望。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《树叶小耳朵》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，了解树长"耳朵"的变化过程。2、感受小鸟和树之间的情感，有爱护树木的愿望。教学准备：树叶生长过程四幅图片、字卡(光秃秃、绿芽芽、小耳朵、小红花)、树、小鸟、蜜蜂和蝴蝶的图片，幼儿操作材料包。教学过程：1、完整欣赏故事，引...[ 查看全文 ]
