幼儿园中班科学教案《马铃薯》
知道到马铃薯的食用方法,喜欢吃马铃薯。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班科学教案《马铃薯》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。教学目标:1、了解马铃薯的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。2、知道到马铃薯的食用方法,喜欢吃马铃薯。教学准备:图片:食用马铃薯的图片,生长的马铃薯,发芽的马铃薯。教学过程:一、出示薯片,引起幼儿的兴趣教师:这是什么?你们吃过吗?这是用什么做成的?幼儿讨论教师:这就是我们平时说的"土豆",它还有一个名字叫"马铃薯"。今天我们来认识马铃薯。二、认识马铃薯及其生长过程1、出示图片:马铃薯教师:这是什么?它还有一个名字呢,知道叫什么吗?2、出示发芽的马铃薯图片。请小朋友看看这个马铃薯有什么不同?教师:仔细观察,看看马铃薯哪里最容易长出小芽?猜猜把长芽的埋到土里会不会长出叶子,会结出新的马铃薯吗?3、了解马铃薯的生长过程(1)让幼儿讨论:发了芽的马铃薯切成几块,切口朝下埋在土里会发生什么事情?(2)教师:马铃薯的根和芽一天天长出来。马铃薯的根是从有芽的地方长出来的,你知道芽朝哪里长吗?往地里长还是往有阳光的地方长?幼儿讨论后知道,芽朝着有阳关的地方长。(3)教师:什么时候长出叶子了,看到露出地面长出嫩嫩的叶子,你就会知道在这个地方有一棵马铃薯了。(4... [ 查看全文 ]幼儿园中班科学教案《马铃薯》的相关文章