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幼儿园中班健康教案:饭前饭后不剧烈运动
知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康。一起来看看留学群小编为大家整理的:幼儿园中班健康教案:饭前饭后不剧烈运动,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群。幼儿园中班健康教案:饭前饭后不剧烈运动活动目标:1、知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康。2、通过谈话、讨论等方式,了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。3、提高对人体的认识,懂得自我保护。活动准备:1、教学挂图:小朋友运动----不想吃饭。小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着肚子。2、纸和笔。活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察画面,了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。1、教师:图上有谁?小朋友在干什么?为什么他们不想吃饭?2、教师:图上的小朋友吃饭后,在场地上干什么?为什么他捂着肚子?二、教师进行简单小结。1、剧烈运动需要大量的体力,在吃饭前后进行剧烈运动,人会出很多的汗,容易使人疲劳,感觉不舒服,所以人就不想吃饭。2、在吃饭后剧烈运动,容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中,出现肚子疼、阑尾炎等症状。三、组织幼儿开展小组讨论,并用自己的方式记录讨论结果。教师:1、饭前我们做哪些活动比较好呢?2、饭后我们可以做哪些事呢?启发幼儿想象从事各种较安静的活动。四、记录幼儿的想法,师生分享新的经验。1、饭前:听音乐...
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幼儿园中班健康教案:饭前饭后不剧烈运动的相关文章
幼儿园中班音乐活动:沙啦沙啦
尝试用日常用品模拟故事中的声响,与同伴合作表演故事,体验合作游戏的快乐。一起来看看留学群小编为大家整理的:幼儿园中班音乐活动:沙啦沙啦,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群。幼儿园中班音乐活动:沙啦沙啦年龄段:中班设计依据秋天来了,在孩子们的身边发生了很多变化,我们利用秋游活动和午餐后的散步活动,引导孩子们观察秋天的树木以及树叶在风中翩翩起舞,孩子们对秋天有了感性的认知。同时,结合绘本...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康活动:我的身体我做主
初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。一起来看看留学群小编为大家整理的:幼儿园中班健康活动:我的身体我做主,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群。幼儿园中班健康活动:我的身体我做主活动目标:1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备: 幻灯片等活动过程:一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣1)出示小熊维尼,引...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学《认识圆形》教学设计
能在周围环境中寻找圆形的物体,感知圆形在生活中的应用。一起来看看留学群小编为大家整理的:幼儿园小班数学《认识圆形》教学设计,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群。幼儿园小班数学《认识圆形》教学设计设计意图:小班幼儿在认知过程中,容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势,常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式,如果单纯让幼儿认识圆形,幼儿会感到很枯燥,兴趣往往不高,...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:我们到动物园去
通过游戏活动,初步培养幼儿的协调能力及动手能力,发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。留学群小编整理了以下内容“托班游戏教案:我们到动物园去”,供大家参考!托班游戏教案:我们到动物园去设计意图:这次活动结合托班幼儿的年龄特点,小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能力强的特点,采用游戏方法,让幼儿在游戏中学习。教学目标:1.培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。2.初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:送给小花狗的球
游戏是孩子的天性。游戏是幼儿的基本活动,是幼儿喜欢的、自主的活动,留学群小编整理了以下内容“托班游戏教案:送给小花狗的球”,供大家参考!托班游戏教案:送给小花狗的球目标:1.体验大家一起玩的快乐。2.初步感知球的大小。准备:1.大、小球个一个。2.小花狗的头饰。过程:1.请一名幼儿当小花狗,全体幼儿围坐成圆形。2.出示大球,提问:“小朋友,怎么把球给小花狗呢?“让幼儿说(踢、滚、送等)。3.教...[ 查看全文 ]
托班体育教案:小兔采蘑菇
幼儿园健康教育应以幼儿的身体健康为本,留学群小编整理了以下内容“托班体育教案:小兔采蘑菇”,供大家参考!托班体育教案:小兔采蘑菇一、教学目标:1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。二、教学准备:兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个。三、教学重点:能双脚向前跳教学难点:跳时轻轻跳四、教学流程:1、情景导入老师(兔妈...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:给娃娃喂食
游戏对幼儿来说是一个开始探索客观世界的过程,可以促进幼儿对新的知识产生浓厚的兴趣。留学群小编整理了以下内容“托班游戏教案:给娃娃喂食”,供大家参考!托班游戏教案:给娃娃喂食目标:1、练习手部小肌肉动作,促使孩子手眼协调能力的发展。2、使孩子知道吃饭时不含饭。教学准备:1、张着嘴巴的猪宝宝和其他动物宝宝头饰。2、橡皮泥等游戏道具。教学过程:1、听音乐引出课题。幼儿听音乐演唱《小鸭子》和《小小猪》...[ 查看全文 ]
托班生活教案:这是什么车
幼儿通过亲身观察、听音游戏等方式对汽车有了进一步的认识,幼儿能很快说出不同车的特征,知道其用途。下面快随留学群小编来看看“托班生活教案:这是什么车”。托班生活教案:这是什么车教学目标:1、能说出几种常见汽车的名称及特征,了解不同汽车的用途。2、学习仔细观察和大胆讲述。准备:课前收集玩具汽车布置成“汽车展览会”;磁带;录音机;过程:1、幼儿做开汽车的动作入活动室。今天,我们去参观一个展览会,现在...[ 查看全文 ]
托班活动教案:我的幼儿园
通过教学活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案:我的幼儿园”,供大家参考!托班活动教案:我的幼儿园教学目标:1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所,熟悉幼儿园的环境设施,知道其功用。2、了解工作人员的工作,体会其劳动辛苦,懂得珍惜他人劳动成果。准备:课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的了解、体会工作人员...[ 查看全文 ]
托班活动教案:高高兴兴上幼儿园
通过教学,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感,懂得自己长大了,要高高兴兴地来幼儿园。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案:高高兴兴上幼儿园”,供大家参考!托班活动教案:高高兴兴上幼儿园教学目标:1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。2、教育幼儿挨上幼儿园,高高兴兴上幼儿园。3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力,喜欢参加集体活动的情感。活动准备:投影仪、图片等教学过程:1、出示图片,教...[ 查看全文 ]