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托班游戏教案：热爱小动物
《纲要》要求教师做到：“为幼儿提供游戏的条件，尊重幼儿游戏的意见，使幼儿在游戏中获得满足和发展。”留学群小编整理了以下内容“托班游戏教案：热爱小动物”，供大家参考！托班游戏教案：热爱小动物教学目标：1、在活动中激发幼儿热爱小动物的情感。2、喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱，体验表演的乐趣。3、在游戏中让幼儿认识各种小动物，尝试进行分类、点数等数学活动。教学准备：1、事先布置小动物的家。2、各种小动物的头饰3、各种小动物的头饰牌、各种小动物喜欢吃的食物牌。4、音乐磁带《走路》、《我爱我的小动物》教学过程：1、以参加“动物联欢会”引入活动，激发幼儿活动的兴趣。2、让幼儿扮演自己喜欢的小动物走路的样子，随着音乐进入活动室。3、游戏——小动物找家。教师设置各种小动物的房间：有小青蛙、小狗、小猫、小鸭，让幼儿先看看自己是扮演什么小动物，应该住在哪个房间。4、师生共同检验游戏情况：分别数一数小动物的房间里有几只小动物？这些小动物是怎么走路来的，并请幼儿表演。随后再问幼儿：这些小动物平时最喜欢吃什么食物。5、游戏——小动物找食物。教师在每一个房间外设置食物牌，分别是虫子、骨头、鱼、虾，让幼儿先看看自己扮演的是什么小动物，最喜欢吃什么，应该到哪个房间去最好。6、师生共同检验游戏情况：引导幼儿分别寻...
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托班游戏教案：热爱小动物的相关文章
幼儿园托班教案：雪花
通过本次教学，引导孩子们在大自然中探究和发现，从而感受生活中的美，大胆表现自己的情感和体验。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班教案：雪花”，供大家参考！幼儿园托班教案：雪花设计意图：冬天到了，一场雪使孩子们兴奋得手舞足蹈起来，这大概是孩子们第一次亲眼看见雪花纷飞的情景，他们欢呼雀跃。他们奔向室外的空地，有的伸出小手去接住一片片飘落的雪花瓣，有的昂起头用小脸感受着它的冰凉……看着他们那陶醉的样...[ 查看全文 ]
托班活动教案：我会搬椅子
“托班活动教案：我会搬椅子”是为了让幼儿知道要爱惜小椅子，轻拿轻放。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：我会搬椅子教学目标：1.学会搬，摆小椅子的方法。2.学会一个挨着一个放椅子。教学准备：1.小兔子头饰与幼儿人数相同，大灰狼头饰一个。2.场景布置，散放在教室里的小椅子。教学过程：一.通过谈话的形式引出主题。教师：我的兔宝宝们，今天呀妈妈要教给你们一个新本领----搬椅子。那椅子是怎么...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案：造火车
“幼儿园托班教案：造火车”是为了提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班教案：造火车教学目标：帮助幼儿练习正确使用量词，如：一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把椅子，一个花瓶，一头牛等。教学准备：1、将操作卡片《造火车》剪成一张张图片放在一个篮子里。2、准备一些能拼搭成小火车的积木。教学过程：一、教师一边用积木搭火车，一边要求...[ 查看全文 ]
大班安全教育活动教案
“大班安全教育活动教案”是为了让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。下面快随留学群的小编来看看吧。大班安全教育活动教案教学目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，培养自我保护意识和能力。教学准备：1、多媒体课件：交通安全，并配有关的安全标志。2、事先让幼儿收集有关的安全标志。教学过程：一、找安全标志：1、激发幼儿的...[ 查看全文 ]
小班幼儿安全教育教案
“小班幼儿安全教育教案”是为了让幼儿提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。下面快随留学群的小编来看看吧。小班幼儿安全教育教案教学目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。教学准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、上厕所...[ 查看全文 ]
大班社会活动教案：时光的故事
每一个＂我＂不仅是一个独特的＂我＂，而且是一个不断成长发展的＂我＂。留学群小编整理了以下内容“大班社会活动教案：时光的故事”，供大家参考！大班社会活动教案：时光的故事教学由来及设计思路：对于幼儿来说，发现自己的变化，知道自己长大了，可以帮助他们增强责任意识、树立自信心；还可以让他们更好地认识自己和周围的人。随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化、在长大。当遇到困难时，他们学着自己去面...[ 查看全文 ]
大班科学教案：顶纸板的乐趣
“大班科学教案：顶纸板的乐趣”是为了让幼儿2.体验顶起纸板的成功喜悦，并积累使几何图形平衡的有益经验。下面快随留学群的小编来看看吧。大班科学教案：顶纸板的乐趣教学目标探索纸板只有一个能顶起来的点，知道不同形状的物体其中心点不同。教学准备幼儿人手一套几何图形纸板、吸管、记号笔、磁铁、展示板等。教学过程一、以介绍材料让幼儿猜想，引发探究的兴趣。师：“今天老师带来了一个圆形”，如果让你们用吸管顶起圆...[ 查看全文 ]
大班科学教案：装罐子
大班的孩子，随着知识经验的丰富，视野的开阔，思维及动手能力的逐步发展和提高，他们对科学探索的兴趣更加浓厚，留学群小编整理了以下内容“大班科学教案：装罐子”，供大家参考！大班科学教案：装罐子设计意图：大班孩子的思维特点正由原先的形象思维逐步向初步的逻辑思维转变。该活动内容本身就具有趣味性和多变性，对孩子充满了吸引力和挑战性，因此，在活动中我们增加猜想、操作、观察、验证等环节，让幼儿在疑问中发现，...[ 查看全文 ]
大班科学教案：爬山虎长大了
爬山虎属多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄藤相似。留学群小编整理了以下内容“大班科学教案：爬山虎长大了”，供大家参考！大班科学教案：爬山虎长大了教学目标：1.借助图片，观察、发现爬山虎的生长变化过程。2.尝试用数字、图画或其他符号制作爬山虎生长过程示意图。3.探究中能与他人合作与交流，体验发现的快乐。教学准备：1.观察过爬山虎的生长过程。2.记录纸、笔、排序的照片。3.图片教学过程：1...[ 查看全文 ]
大班科学教案：瓶中吹气球
“大班科学教案：瓶中吹气球”是为了让幼儿通过瓶中吹气球，体验科学探究的有趣。下面快随留学群的小编来看看吧。大班科学教案：瓶中吹气球教学目标1.通过猜测、操作、记录等方式了解在瓶中吹气球与瓶中空气压力的关系。2.能用自己的符号，记录操作结果。教学准备材料准备：人手一份材料：气球两个；一样大小的矿泉水瓶2个（其中1号瓶子上没有洞，2号瓶子上有洞）；装有纸屑的碗；记录表、笔人手一份。教学过程一、游戏...[ 查看全文 ]
