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幼儿园托班健康教案：看谁能捉住我
“幼儿园托班健康教案：看谁能捉住我”是为了让幼儿发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园托班健康教案：看谁能捉住我设计意图：班上的孩子都很能跑，在教室里面，他们都喜欢你追我赶，可是教室毕竟有很多物品，也存在一定的危险性，我想除了应该让他们在更宽阔的地方跑动之外，还应该培养他们的协调性及躲闪能力，所以我选择了这个活动，也能让孩子和老师之间有互动。教学目标：练习四散跑和改变方向跑.教学准备大的操场上重难点：练习四散跑和改变方向跑教学过程：1.教师和幼儿玩游戏.教师站在全体孩子的面前对大家说：”小朋友，我在前面跑，你们一起来捉我，看谁能捉住我.”说完，教师在前面跑，孩子四散地在后面追捉，在孩子快要接近时，迅速躲闪孩子，改变方向跑.跑了一段时间，教师停下来让孩子捉住.2.幼儿玩游戏.请一名动作发展较好，跑得较快的幼儿在前面跑，其余孩子四散追捉，直到捉住.休息后，可换人继续.延伸：教师可以手持某样教具，让幼儿来捉，使幼儿兴趣更浓.反思：幼儿非常感兴趣，追得时候很尽兴，但是有个别出现过度疲劳和跌倒现象，因此教师要适当控制游戏时间和活动量。...
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托班社会教案：开汽车
“托班社会教案：开汽车”是为了让幼儿觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。下面快随小编来看看吧。托班社会教案：开汽车教学目标：看看说说学学生活中的几种车。教学准备：消防车、警车、出租车（真实）；各种车的替代物及辅助材料等。教学过程：1、谈话：宝宝喜欢什么车？（经验再现）小结：我们看见过许多的车，有…有…还有…他们的名字不一样，他们的本领也不一样。2、消防车——（安全防火）过渡：哇...[ 查看全文 ]
幼儿园托班英语教案：sun
幼儿阶段是学习语言的最佳时机，幼儿本身学习语言的接受能力也强。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班英语教案：sun”，欢迎阅读。幼儿园托班英语教案：sun一.教学目标：1.体验英语活动带来的乐趣。2.通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun3.复习单词：Hello二.教学准备：太阳的图片，太阳头饰。三.教学过程：1.以“新朋友来做客”引入活动，激发幼儿的兴趣。师：今天有一个新朋友要来我们做客，我我们...[ 查看全文 ]
托班音乐教案：乐器宝宝
音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由小编为大家整理的“托班音乐教案：乐器宝宝”，欢迎阅读。托班音乐教案：乐器宝宝（一）听一听找一找1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。教师出示三座房子，请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝2、分辨三种不同乐器的声音教师在小房子后逐一敲小乐器，让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器，幼儿说出乐器宝宝的名字。（以下小乐器的先后出示顺序，根据幼儿活动中的实际...[ 查看全文 ]
幼儿园托班美工教案：妈妈的长寿面
生日，是大家最难忘、也是最开心的事情。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班美工教案：妈妈的长寿面”，欢迎阅读。幼儿园托班美工教案：妈妈的长寿面设计思路：根据“娃娃家”主题的内容与要求“了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感”，怎样把“过生日”与“亲近父母”有机地结合，让孩子在过生日中激发爱父母的情感？因此，我设计了这个活动，希望在为妈妈过生日的情境中，鼓励孩子运用各种方式...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：好玩的纸
老师要保护幼儿游戏的权利，把游戏还给孩子，把孩子带进游戏，让孩子在游戏活动中快乐地、自由地、健康地成长。下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：好玩的纸”，欢迎阅读。托班游戏教案：好玩的纸教学目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。教学准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。教学过程：导入：这是——出示纸袋。可以放什么...[ 查看全文 ]
托班数学教案：蛋宝宝
“托班数学教案：蛋宝宝”是为了发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。下面快随小编来看看吧。托班数学教案：蛋宝宝教学目的：在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。教学准备：1.连线纸、水彩笔2.鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只3.摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干4.数字卡片5.录音机、磁带教学过程：一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入1...[ 查看全文 ]
托班美术教案：大西瓜
儿童手指画是指幼儿直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、手侧）蘸取适当颜料，在纸质平面媒介上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。下面是由小编为大家整理的“托班美术教案：大西瓜”，欢迎阅读。托班美术教案：大西瓜教学目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。2.尝试学习手指点画。教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线；教学流程：观察、讲讲—品尝...[ 查看全文 ]
幼儿园托班早期阅读教案：大嘴巴
大图书的制作是本次教学活动的亮点，它会唱歌，书中的动物形象可以让幼儿喂食，同时可供教师生动形象地演示书要一页一页翻看，下面快随小编来看看“幼儿园托班早期阅读教案：大嘴巴”。感谢您的阅读。幼儿园托班早期阅读教案：大嘴巴目标：1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：《大嘴巴》大图书制作过程：一、观察常见的菜肴图片，说出名称。二、...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：亮闪闪
游戏能培养幼儿适应环境的能力，能培养幼儿和同伴之间的交际能力，为他们带来健康和谐的发展。下面快随小编来看看“托班游戏教案：可爱的箱子”。感谢您的阅读。托班游戏教案：可爱的箱子设计思路：我们的孩子都喜欢到小房间去玩，我觉得很好奇。于是，我也跟着进去，才发现原来小房间暗暗的。孩子们躲在里面也许他们就喜欢那黑暗的感觉吧。一次偶然张XX带来一个手电筒，这下她们象发现了新大陆都挤到小房间去，东照照，西照照。...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：兔宝宝送萝卜
游戏是一个富含教育因素的、奇妙无比的世界，培养幼儿的创新思维，以下是小编为大家整理的“托班游戏教案：兔宝宝送萝卜”仅供参考，希望能帮到大家！托班游戏教案：兔宝宝送萝卜目标：1、培养幼儿拉着拖拉玩具向指定方向跑。2、培养关心他人的情感。3、学习并能初步遵守游戏规则。准备： 每人一只塑料筐一端用小绳系住（作为小拖车），彩色小球（作为礼物），一只大筐（兔奶奶家的）过程： 开始活动1、兔姐姐（...[ 查看全文 ]
