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托班识字教案： 认识“高”和“矮”
幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程，给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。下面快随小编来看看“托班识字教案： 认识‘高’和‘矮’”。感谢您的阅读。托班识字教案： 认识“高”和“矮”教学目的：认识“高”和“矮”区别高的物体和矮的物体。教学准备：“高”和“矮”的字卡小椅子大的挂图一张教学过程：1、宝宝们，今天有两个中文字卡宝宝来我们班级做客。快速闪示三遍。（要保证幼儿的目光在字卡上，速度为每秒一张。最后一张停留不得超过四秒。在幼儿兴趣结束前，收起来）字卡宝宝要回家了，我们和字卡宝宝说“BYEBYE”2、出示挂图，今天老师来讲一个猪哥哥和猪弟弟的故事。（猪妈妈去买菜了去了，猪哥哥和猪弟弟两个人在家里。猪哥哥站高的椅子上面很高，出示“高”挡住高的图象。猪弟弟坐在椅子上面很矮。出示“矮”的图片挡住图象。引导幼儿观察猪哥哥和猪弟弟，谁高谁矮）让班级的幼儿比较两个幼儿的高矮，高的幼儿拿一张高的字卡，矮的一样。3、现在我们要做游戏了，老师出示高的字卡，幼儿站在椅子上面。矮的字卡就做好。通过多次游戏加深幼儿的印象。（老师不要觉的不可能哦！我的教学十五分钟完全可以让孩子记忆下来。因为2-3岁孩子的记忆方式是照相式记忆，他们是整个字吸收进来。只要老师有夸张的表...
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托班识字教案： 认识“高”和“矮”的相关文章
托班游戏教案：苹果妈妈和苹果娃娃
幼儿在游戏伙伴共同游戏过程中，有利于获得人与人之间的关系认识。下面快随小编来看看“托班游戏教案：苹果妈妈和苹果娃娃”。感谢您的阅读。托班游戏教案：苹果妈妈和苹果娃娃教学目标：1.在游戏中帮助幼儿学习认识并正确区分红、黄、绿三种颜色2.学习句式：我是**苹果娃娃3.鼓励幼儿积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。准备：1.红、黄、绿苹果胸饰各10个，红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒，一棵大苹果树。2.贴...[ 查看全文 ]
托班活动教案：玩玩瓶宝宝
今天的教学活动是来源于幼儿在游戏中的兴趣点展开活动的。让宝宝在多种感知觉中尝试听辨声音轻响的兴趣。下面快随小编来看看“托班活动教案：玩玩瓶宝宝”。感谢您的阅读。托班活动教案：玩玩瓶宝宝教学设计：在主题活动“好听的声音”开展以后，幼儿原本对生活中的各种声音就非常感兴趣，通过主题活动后宝宝更加注重的是分辨不同小乐器的声响，而对自然物豆豆与声音之间的关系这种经验是模糊的甚至没有的。我们便在自主性游戏时创...[ 查看全文 ]
托班音乐节奏教案:小鸟进窝
对托班幼儿来说，掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处，下面快随小编来看看“托班音乐节奏教案：小鸟进窝”。感谢您的阅读。托班音乐节奏教案：小鸟进窝设计意图：对我们托班的孩子来说，他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣，他们喜欢模仿动物的叫声，学做它们的姿态，根据我们班的这一年龄特点，我选择了小鸟这一动物，使幼儿能感受小鸟的形象，模仿小鸟飞的姿态。因此我设计了音乐节奏《小鸟进窝》，让...[ 查看全文 ]
幼儿园托班生活教案：亲亲小脚丫
“幼儿园托班生活教案：亲亲小脚丫”是为了让幼儿知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。下面快随小编来看看吧。幼儿园托班生活教案：亲亲小脚丫教学目标：1、培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。2、体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。准备：经验准备：知道自己的身体部位有两只小脚丫，喜欢自己的脚丫子材料准备：脚丫模型若干、大脚板棒冰图片、白豆子若干、磁带、录音机教学过程：1、引出活动主题，激发幼儿的兴趣小朋...[ 查看全文 ]
幼儿园托班创新活动教案：动手剥
“幼儿园托班创新活动教案：动手剥”是为了让幼儿提高动手能力。探索不同的开启方式。下面快随小编来看看吧。幼儿园托班创新活动教案：动手剥教学目标：1、学习剥-些食品的皮、壳、包装纸。2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。教学准备：提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。教学过程：一.操作探索：打开食品容器。有许多好吃的东西藏在了不一样的盒子、瓶子、袋子里，它们都躲了起来，快去找一找！找到了，想办法打开来！二....[ 查看全文 ]
托班心理健康教育活动教案：找妈妈
“托班心理健康教育活动教案：找妈妈”是为了让幼儿勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。下面快随小编来看看吧。托班心理健康教育活动教案：找妈妈教学目标：知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。教学准备、1.各种动物玩具大小各一个到两个。（如没有可用塑封过的动物图片代替）2.每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。教学过程一、轻松活动（营造...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：新房子
未来的社会不仅要求人人都会说普通话，而且要具备相当水平的说话能力。这种能力必须从小培养，下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班语言教案：新房子”，欢迎阅读。幼儿园托班语言教案：新房子目标：初步理解儿歌中的内容，愿意跟着老师一起学念儿歌。准备：1.教学挂图。2.小狗、小猫、小鸭的动物卡片若干，幼儿人手一份新房子操作卡片。过程：一、帮助幼儿理解儿歌中的内容。师：在一片森林里，住着三只可爱的小动物，这一天...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：找相同
游戏可满足孩子认知发展的需要，促进其智力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班游戏教案：找相同”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：找相同教学目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。教学准备：教学过程：出示实物，让幼儿从中找出相同的物体师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老师这只手中的花是一样的。请个别幼儿回答。出示布娃娃，毛巾，大小皮球，杯子等实物，让幼儿...[ 查看全文 ]
托班音乐教案：小熊和小蜜蜂
幼儿对音乐的兴趣，是提高音乐教学质量的重要因素。下面是由小编为大家整理的“托班音乐教案：小熊和小蜜蜂”，欢迎阅读。托班音乐教案：小熊和小蜜蜂教学目标：1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2、参与活动，体现活动的快乐。教学准备：1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰教学过程：（一）引题今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）（二）认识，了解，表现乐曲1、熟悉乐曲：（1）小朋友，你认...[ 查看全文 ]
托班故事活动教案：漂亮的糖果
“托班故事活动教案：漂亮的糖果”是为了让幼儿通过故事活动，让孩子认识颜色，并学习按颜色分类。下面快随小编来看看吧。托班故事活动教案：漂亮的糖果教学类型：故事活动教学材料：糖果瓶，图书等教学流程：看看讲讲——听故事——动手操作1、看看讲讲老师出示糖果瓶，引导孩子看看说说，并认识红、绿颜色。2、听故事老师讲述，一边讲一边配上动作，让孩子听听，看看、讲讲，并理解故事内容。提问：<1>、你们听到什么？故事...[ 查看全文 ]
