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下学期美术教案《小天鹅》
通过粘画激发孩子的动手能力。以下是留学群小编为大家整理的下学期美术教案《小天鹅》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1.会按粘画要求来完成。2.经学习会粘四小天鹅。3.通过粘画激发孩子的动手能力。【教学准备】1.《四小天鹅》一幅。2.棉花、牙签、玉米粒。3.黑卡纸、黄色纸条、固体胶。【教学过程】一、材料引入1、看本节课老师带来的都是什么材料?(棉花、牙签、玉米粒。)2、小朋友们说说那它们都有什么用那?(棉花可以做冬天的衣服，牙签可以扎水果吃，玉米粒能吃。)3、小朋友知道怎么多那!那谁能猜到老师准备这么多材料要干什么那?(不知道。)4、谁能告诉我这节是什么课?(美术课。)5、我们今天就要用这些材料来学粘画。二、《四小天鹅》一幅1、老师把事先粘好的画带来了，我们看看吧!2、这幅画是怎么粘贴的啊?——用棉花当芭蕾舞裙和头上的装饰。——玉米粒当做人脸部。——牙签当做人的四肢，黄色纸条变成舞台。3、这幅画好不好看啊?我们来学一学吧!三、学粘《四小天鹅》1、我们先要想好四小天鹅在纸上要粘的位子。2、把四小天鹅的身体粘好，找好之间距离。3、剩下的就好粘了，老师先来粘一遍，你们要仔细看。4、老师粘完了，现在到你们来粘一粘。四、粘画要求1、画面要整洁。2、画面构图要大方。3、...
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幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》
能够主动、有序地收拾整理版画工具和材料，体验为集体服务的快乐。以下是小编为大家整理的幼儿园小班美术教案《蜻蜓飞飞》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、通过对比、联想纱布的网状肌理与蜻蜒翅膀的相似性，体验肌理纹路的巧妙与自然美。2、尝试用纱布、卡纸、吹塑纸等多种材料进行版画创作，感受材料的多样性。3、能够主动、有序地收拾整理版画工具和材料，体验为集体服务的快乐。【教学准备】1、蜻蜓的视频。2、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案：水果大丰收
让幼儿仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班美术教案：水果大丰收，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班美术教案：水果大丰收内容与要求：1、仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感。活动准备：1、多种水果，单一或组合照片（有衬布）2、冷色格调格子布或围巾数块（照片）3、炫彩棒活动过程：一、观察欣赏，了解各种水果...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案：森林公园
在观察公园课件的基础上，学会画出公园沿途风景，感知大自然的美好。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班美术教案：森林公园，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班美术教案：森林公园内容与要求：在观察公园课件的基础上，学会画出公园沿途风景，感知大自然的美好。材料与环境创设：课件--公园场景活动过程：一、欣赏ppt，激发幼儿兴趣。1、观察课件上的公园场景，说出公园里面的景物和布局。2、小结：春天到了，我们到森林...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：比一比 说一说
让幼儿能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班数学教案：比一比 说一说，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学教案：比一比 说一说设计意图：客观世界中的各种事物都有一定的量，幼儿在日常生活中很早就和量打交道了，如：大小、多少、长短等，这些量大都可以通过目测的手段来比较得出结论。新《纲要》指出幼儿园数学教育的目标是：＂能从生活和游戏中体验到数学的重要和有趣。＂因此...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案《调皮的风》
让幼儿感受与风游戏的快乐，知道风对人的好处与坏处，一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班科学教案《调皮的风》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班科学教案《调皮的风》【活动目标】1.感知风的存在，了解空气流动形成风。2.探究制造风的方法，知道风是有大小，有方向的。3.感受与风游戏的快乐，知道风对人的好处与坏处【活动准备】1.每人1面小旗、一个风车2.塑料袋、纸盒、报纸、扇子、毛巾、布袋、书本、气球、一次...[ 查看全文 ]
幼儿园中班健康教案：夏季的卫生
学习夏季相关卫生知识，一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班健康教案：夏季的卫生，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班健康教案：夏季的卫生【设计意图】 夏天一到，食物总是容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清楚比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体健康的重要性，特别设计了本次活动。【活动目标】 1、了解环境卫生的重要性。 2、增进观察比较的能力。...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：小蝌蚪找妈妈
学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班语言教案：小蝌蚪找妈妈”，欢迎阅读。幼儿园托班语言教案：小蝌蚪找妈妈教学目标：1、在有困难时能进行语言求助。2、激发参与活动的积极性。教学准备：胸饰魔法场景，配班教师扮演魔法师教学重点：学说“请你帮帮我。”能力弱的幼儿学说“帮帮我。”教学过程：一、引题“小小蝌蚪水里游，摇摇尾巴点点头，妈妈、妈妈在哪里，宝宝找你不停留。...[ 查看全文 ]
托班美术教案：笔宝宝出来玩
美术教育能发展幼儿的观察力记忆力、想象力、创造力和实际操作能力。下面是由小编为大家整理的“托班美术教案：笔宝宝出来玩”，欢迎阅读。托班美术教案：笔宝宝出来玩目标：引导幼儿识别几种差异明显的颜色（红、黄、蓝），激发幼儿对色彩的兴趣准备：蜡笔、彩色纸等过程：一、出示蜡笔盒，引起幼儿兴趣1、师：请小朋友猜猜这里是什么？（请小朋友回答）2、打开盒子让小朋友看看，一起说出是蜡笔二、认识颜色1、老师将盒中的蜡...[ 查看全文 ]
托班美工教案：我喂你吃
美术教育可以发展幼儿对美的感受力，理解力和表现力。下面是由小编为大家整理的“托班美工教案：我喂你吃”，欢迎阅读。托班美工教案：我喂你吃教学目的：1、让幼儿体验参与美工拓印活动中的乐趣2、让幼儿敢于学会说一句话**我喂你吃**教学准备：一个动物的家、各种动物宝宝、各种动物宝宝中间（肚子是空的图片）土豆、莲藕、西红柿、芹菜、红、黄、蓝、绿、紫颜色抹布围兜教学过程：1.今天和老师一起去动物宝宝家去做客！...[ 查看全文 ]
幼儿园托班体育教案：跳跳糖
跳跳糖是一种十分有娱乐性质的休闲食品。跳跳糖中所含的二氧化碳在嘴里遇热汽化后产生了推力才使跳跳糖颗粒在嘴里蹦跳。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班体育教案：跳跳糖”，欢迎阅读。幼儿园托班体育教案：跳跳糖教学目的：愿意参与此活动有效的练习双脚跳教学准备：跳跳糖各种糖果少许教学过程：1.导入部分出示各种糖果，看看老师这里有这么多糖果！我来请小朋友来说说，你吃过什么糖果？（幼儿来说，老师给予他们的回答...[ 查看全文 ]
