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托班教案:动手做，游戏乐
针对刚入园幼儿的年龄特点，营造游戏氛围，孩子在游戏中动手，游戏。让孩子在游戏中积累经验，形成概念，掌握技能，体验愉悦。下面快随小编来看看“托班教案：动手做，游戏乐”。托班教案：动手做，游戏乐一、教学背景一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问：“老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？”“是鸡妈妈生的！”“对！”小朋友喊着，“不对，是鸡蛋里出来的！”昕昕一个人发表了不同的意见。孩子们有了自己的问题，而且争论开来，根据幼儿的兴趣火花，我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手，在进行该活动设计时，努力创设了真真假假、真假难辨的场景，以达到更佳的活动效果。二、教学目标：1、学习使用剪贴的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。3、积极参与活动，在活动中体验帮助别人的快乐。三、教学准备：1、鸡妈妈头饰一个。2、大蛋五各，贴在展示板上，放于教室四周。3、刀，彩条，小篓子每人一份，放于教室四周。4、红、黄、绿彩纸，圆形、方形、三角形彩纸。四、教学过程：（一）扮演角...
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托班语言教案：参观动物园
2-3岁幼儿在思维方面开始能用词对一类物体的比较稳定的主要特征进行概括。随着经验和语言的发展，渐渐产生了，带有最简单的游戏活动。下面快随小编来看看“托班语言教案：参观动物园”。托班语言教案：参观动物园一、设计思路在语言方面，2-3岁是口语发展的关键期，语言进步很明显，在他们的身上可以看到学习语言的高度的积极性——他们喜欢听他能听懂的童话故事、诗歌、喜欢跟成人说话，能记住一些内容，也就是说，儿童不仅...[ 查看全文 ]
托班美术教案：会变的泡泡
“托班美术教案：会变的泡泡”是为了发展幼儿的扩散性思维，初步掌握粉笔画的技能。下面快随小编来看看吧。托班美术教案：会变的泡泡教学要求：让幼儿学习在圆泡泡的痕迹上画图，再添上长，短线或几何图形变成物体。教学准备：各色粉笔*两张大铅画纸*吹泡泡工具一付*录音机*录音磁带教学过程：1、把小朋友带到草地上坐好，听音乐拍手唱歌。2、老师把泡泡吹到大纸上教师：咦，泡泡不见了，泡泡到哪里去了呢？3、老师吹到纸上...[ 查看全文 ]
托班音乐游戏教案：小小乌龟上山坡
幼儿园的课程与游戏是密不可分的，在游戏过程中可以充分发挥幼儿的主动性和创造性，从而促进幼儿全面健康发展。下面是由小编为大家整理的“托班音乐游戏教案：小小乌龟上山坡”，欢迎阅读。托班音乐游戏教案：小小乌龟上山坡目标：1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，知道名称、了解内容2.理解词：远足、乐悠悠3.愉快的参加音乐游戏活动。重、难点：扮演角色体验远足的乐趣准备：环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、音乐...[ 查看全文 ]
托班数学教案：给数字宝宝送礼物
数学是一门概括性、抽象性、逻辑性都很强的学科。下面是由小编为大家整理的“托班数学教案：给数字宝宝送礼物”，欢迎阅读。托班数学教案：给数字宝宝送礼物教学目的：1、引导孩子认识数字1——5。帮助孩子在头脑中初步建立数与物间的关系。2、增进孩子与父母间的情感。教学准备：小筐五只（贴有数字1——5）、印章若干、纸条若干张、印泥、塑料小动物等。教学实施：1、父母先根据孩子的能力引导他（她）认读数字1——5。...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：拯救鸭妈妈
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：拯救鸭妈妈”，欢迎阅读。托班游戏教案：拯救鸭妈妈教学目标：1、初步培养勇敢的精神及对小动物的同情之心。2、在活动中体验一起打败大灰狼的快乐。3、发挥幼儿的想象力。教学准备：1、若干报纸。2、小鸭和大灰狼布偶各一只，鸭妈妈玩具一只。3、“大灰狼的家”展板一块。4、用不干胶布置一条小河。5、录音机及磁带。教学过程...[ 查看全文 ]
托班体育教案：手脚动一动
幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线！有一个健康的身体才能肩负起祖国对未来儿童给予的艰巨任务和使命。下面是由小编为大家整理的“托班体育教案：手脚动一动”，欢迎阅读。托班体育教案：手脚动一动教学目标：1、在活动中感受快和慢的变化。2、愿意参与到活动中，让手脚动起来。3、在活动中感到快乐。教学准备：一只鼓，一只圆舞板，录好的磁带。教学过程：一、动动手1、请小朋友们一起来唱《小燕子》2、教师引导：今天...[ 查看全文 ]
幼儿园托班英语教案：walking
幼儿期是发展的关键期，在这个时期给予两种语言的刺激，能促进大脑两半球之间的协调，下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班英语教案：walking”，欢迎阅读。幼儿园托班英语教案：walking目标：1、学习自己所熟悉的一些小动物走路的动作，感受走路时的快乐。2、练习四散跑，初步体验活动的规则，感受游戏的快乐。基本过程：1、引入（一天，太阳公公爬得高高的，小动物们都出来晒太阳了），幼儿围成圆圈。2、老师...[ 查看全文 ]
托班美术教案：快乐的小鸟
美术教育还要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，下面是由小编为大家整理的“托班美术教案：快乐的小鸟”，欢迎阅读。托班美术教案：快乐的小鸟目标：1、初步学习撕纸的技能，练习撕圆。2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。3、引导幼儿正确看待“禽流感”。4、养成良好的卫生习惯。重点：培养动手能力难点：撕圆准备：手工纸人手两份：一大...[ 查看全文 ]
托班游戏教案：可爱的小鸭
幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往，也有角色间的交往，正是在这些交往中幼儿的社会性得以发展。下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：可爱的小鸭”，欢迎阅读。托班游戏教案：可爱的小鸭要求：1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。准备：小鸭头饰；各种颜色、大小的鱼；与鱼同色的、大小的筐；音乐磁带过程：一、游戏：找小鸭1、看...[ 查看全文 ]
托班活动教案：我爱小动物
通过各种形式多样的游戏活动引发幼儿关心小动物、关爱小动物的情感。下面是由小编为大家整理的“托班活动教案：我爱小动物”，欢迎阅读。托班活动教案：我爱小动物一.设置理由（主题由来）在春天的这个主题活动中，宝宝们在对大自然观察的同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏，小动物们也开始活跃了，它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的主活动。引导他们了解与小动物相关的简单知识。二....[ 查看全文 ]
