留学群相关文章 中班音乐教案：谁是小懒虫的相关文章推荐
中班音乐教案：谁是小懒虫
音乐教育具有情感性，不是说教式的教育，是形象化的教育。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：谁是小懒虫”，欢迎阅读。中班音乐教案：谁是小懒虫教学目标：1、喜欢参与活动，体验和表现歌曲中的幽默。2、学唱歌曲，初步尝试歌曲中的弱起节奏。3、能理解“懒惰虫”的含义。教学准备：1、歌曲。2、小动物图片若干。教学过程：1、发声练习《小小蛋儿八门开》。（1）教师唱出前半句，幼儿接唱后半句。2、游戏导入“小小蛋儿把门开”，激发幼儿兴趣。（1）教师带领幼儿一起玩游戏。教师：我来当鸡妈妈，小朋友来当鸡宝宝，一起做律动《小小蛋儿把门开》，可是有一只小鸡可令鸡妈妈头疼啦，你们看它在干嘛？（出示图片：睡觉的小鸡）。妈妈想请小朋友叫醒这只懒懒的小鸡，你们愿意吗？3、幼儿欣赏歌曲，初步感知歌曲内容。（1）教师按歌曲节奏说歌词，幼儿认真聆听。（2）教师通过提问引导幼儿说一说歌曲内容。教师：什么是懒惰虫？为什么懒惰虫到处都痛？（3）教师带领幼儿有节奏的念歌词。4、学唱歌曲。（1）教师：没叫醒小鸡，是不是小朋友的声音不够好听呢？那我们再换一种方式叫它。（2）教师范唱歌曲。教师：这一次小鸡终于被叫醒啦！你们想唱一唱吗？（3）教师清唱，幼儿跟唱。（4）出示准备好的各种动物图片，让小朋友来找一找这些小动物中有没有懒惰虫。...
[ 查看全文 ]
中班音乐教案：谁是小懒虫的相关文章
中班音乐教案：我们一起做游戏
音乐教育可以陶冶幼儿性情，萌发美的情感。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：我们一起做游戏”，欢迎阅读。中班音乐教案：我们一起做游戏教学目标：1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作2、积极参与表演活动，体验韵律活动带来的乐趣3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。教学准备：螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置教学过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣教师：可爱的小朋友们，跟着老师...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：交警叔叔
音乐活动具有一个重要特点，就是通过扩大沟通面，让人们得到更多的沟通。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：交警叔叔”，欢迎阅读。中班音乐教案：交警叔叔教学目标1.了解交通警察的职责，理解交警的辛苦。2.能根据音乐节奏大胆表现交警指挥交通的动作。教学准备交通警的音乐、课件等。教学过程1.以图片的形式导入，了解交警的职责并理解交警的辛苦。（1）你在哪里见过交警叔叔？（2）交警叔叔在马路上干什么？我们...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：唱歌的小雨滴
“中班音乐教案：唱歌的小雨滴”是为了让幼儿体验音乐联想和用身体动作表现自然现象的快乐。下面快随小编来看看吧。中班音乐教案：唱歌的小雨滴教学目标1.认识日常生活中不同的雨，尝试从音乐的角度去感受雨声。2.能对雨声进行联想并尝试用动作去表现自己对雨声的感受。教学准备知识经验准备：了解雨的自然现象，有意识地观察人与物在雨中的表现。物质材料准备：自制课件（“风中的乐曲”音乐，雨声、“雨中的乐曲”音乐、雨的...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：毛毛虫
音乐可以使幼儿的音乐能力得到基本发展，通过聆听各种音乐旋律体验音乐，把各种体验都变成幼儿的经验。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：毛毛虫”，欢迎阅读。中班音乐教案：毛毛虫教学目标1.感受音乐的节奏和变化，感知乐曲ABA的结构特点。2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作，掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快乐，充分体验自由表达和创造表现...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：小鸭子迷路了
在播放音乐的过程中可以消除幼儿的不稳情绪，把音乐中美好的情感用声音传达给每一个孩子，让他们体验音乐中的情感。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：小鸭子迷路了”，欢迎阅读。中班音乐教案：小鸭子迷路了教学目标情感目标：引导幼儿感受小鸭子迷路后的伤心情绪，激发幼儿爱护小鸭子愿意帮助别人的情感。能力目标：引导幼儿在理解歌词的基础上能够演唱歌曲知识目标：引发幼儿理解词汇“迷路”，以及防止走丢、迷路的办法...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：松鼠的食物
“中班音乐教案：松鼠的食物”是为了让幼儿对小松鼠有简单的认识和了解，并通过本课的学习，培养幼儿热爱小动物、愿意与小动物做朋友的情感。下面快随小编来看看吧。中班音乐教案：松鼠的食物教学目标：1、学习歌曲，并能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。教学准备：有关小松鼠的视频资料、PPT、小松鼠手偶及大松树。教学过程：1、以猜谜语的方式，激发幼...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：小青蛙
音乐教育可以为幼儿今后的健康发展以及艺术学习奠定一定的基础。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：小青蛙”，欢迎阅读。中班音乐教案：小青蛙教学目标：1.感受乐曲跳跃欢快的情绪，结合乐器打击乐曲的节奏。2.能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作。3.知道青蛙是庄稼的好朋友，应该保护它们。教学准备：1.青蛙头饰人手1个、节奏图谱2张、儿歌图谱1张、彩虹伞1个。2.音乐《青蛙》、录音机。3.小鼓一面；鱼蛙鼓人手一...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：母鸭带小鸭
幼儿在音乐的感染下能陶冶性情，对美好的事物能引发喜爱之情，并能升华为热爱家园、热爱生活的高尚感情。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：母鸭带小鸭”，欢迎阅读。中班音乐教案：母鸭带小鸭教学目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、激发幼儿唱歌的热情，体验歌唱的快乐。3、愿意参加音乐活动，培养幼儿创编兴趣。教学准备：母鸭头饰，小鸭头饰，《母鸭带小鸭》课件。教学过程：一、激发兴趣，导入歌曲：小朋友们，今...[ 查看全文 ]
中班艺术领域教案：提腰
形体训练对幼儿的各方面要求都比较高，要求幼儿能很好控制自己，下面是由小编为大家整理的“中班艺术领域教案：提腰”，欢迎阅读。中班艺术领域教案：提腰一、设计意图上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。形体训练比较枯燥，所以在训练中我适当的加入富有儿童趣味的语...[ 查看全文 ]
中班幼儿音乐教案：宝宝和大树
音乐活动在开发幼儿大脑右半球活动、增进大脑功能有着不可替代的作用。下面是由小编为大家整理的“中班幼儿音乐教案：宝宝和大树”，欢迎阅读。中班幼儿音乐教案：宝宝和大树【教学目标】1、初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。2、尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。【教学准备】钢琴。【教学过程】一、练声。二、学唱歌曲《宝宝和大树》。1、教师介绍歌曲名称，用钢琴弹奏歌曲旋律，请幼儿边欣赏边想象优美的旋律。师：今天，我们...[ 查看全文 ]
