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幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》
体验遵守规则、共同体验游戏的快乐。以下是小编为大家整理的幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】尝试根据音乐形象的变化进行游戏，体验遵守规则、共同体验游戏的快乐。【教学准备】1、录音机、电子琴、“喜洋洋与灰太狼”中主要动物明星胸饰。2、情景布置：草丛、大树、房子等可供幼儿躲藏的道具。【教学过程】(一)装扮角色，介绍自己，引起游戏兴趣。幼儿自选胸饰，装扮“喜洋洋与灰太狼”中的各种角色，跟着**|***|的音乐节奏介绍自己。教师主要关注：孩子是否能自己跟着音乐节奏大声地介绍自己。(二)听辨音乐，进行游戏，体验遵守规则，共同游戏的快乐。1、第一遍游戏：复习游戏，回忆玩法与规则。教师主要关注：幼儿是否能听辨两段不同的音乐形象进行游戏。2、第二遍游戏：尝试根据音乐形象的变化进行游戏。教师主要关注：幼儿是否能听辨出音乐的变化进行游戏3、第三遍游戏：鼓励交换角色，进行游戏，表现不同的音乐形象。教师主要关注：幼儿是否能根据新角色听辨音乐做游戏以及幼儿遵守游戏规则的情况。...
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小班上学期音乐教案《小青蛙你唱吧》
发展幼儿的音乐记忆力，表现力。以下是小编为大家整理的小班上学期音乐教案《小青蛙你唱吧》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱小动物的情感。2、发展幼儿的音乐记忆力，表现力。3、在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固切分音符的唱法。教学重难点分析：重点--初步学习歌曲第一段。难点--复习巩固切分音符的唱法。教学准备：物质—课件：制...[ 查看全文 ]
幼儿小班音乐教案《春天歌定案》
活动课带幼儿到室外演唱美丽的春天，感受春天的美好。以下是小编为大家整理的幼儿小班音乐教案《春天歌定案》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、开始部分师：现在是什么季节?春天又是什么样子的?小结：春天有盛开的小花，变绿的小草等。二、基本部分1、教师出示一副图，让幼儿看看都有什么?2、教师进行小结：这就是春天的图画，引出课题《春天歌》3、先让幼儿范听歌曲。4、教师再范读歌词，让幼儿理解记忆歌词。5、教师再逐句...[ 查看全文 ]
幼儿园小班音乐教案《下蛋罗》
幼儿充分体验歌曲的欢快，并创编小鸡的动作。以下是小编为大家整理的幼儿园小班音乐教案《下蛋罗》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：(1)初步学习歌曲《下蛋哕》，唱清歌词。(2)借助图片，记忆歌词。(3)幼儿充分体验歌曲的欢快，并创编小鸡的动作。教学准备：母鸡图片(尾部开一出蛋小口)、母鸡头饰、鸡蛋图片(若干串，每串7只)、竹篓一只。教学过程：1、欣赏歌曲。(1)教师范唱歌曲《下蛋哕》一遍。教师提问：...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐教案《小兔捉迷藏》
能跟着音乐合拍地做蹦跳步和挥手动作，并表现花的不同造型。以下是小编为大家整理的小班音乐教案《小兔捉迷藏》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、熟悉音乐，感受ABA三段体的音乐结构。2、能跟着音乐合拍地做蹦跳步和挥手动作，并表现花的不同造型。3、体验音乐游戏的乐趣。教学准备：1、音乐。2、图谱。3、头饰等。教学过程：一、教师讲故事导入：1、老师讲故事：故事的名字叫《小兔捉迷藏》：有一天，小兔子一蹦...[ 查看全文 ]
小班音乐活动教案《神奇的小蛋壳》
学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《神奇的小蛋壳》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”，引出歌曲。指导语：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱...[ 查看全文 ]
小班音乐教案《谁饿了》
在游戏过程中尝试大胆交往，创编简单的歌词并进行演唱，体验互动的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐教案《谁饿了》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、熟悉歌曲的旋律，在角色扮演和游戏情境中学唱歌曲。2、在游戏过程中尝试大胆交往，创编简单的歌词并进行演唱，体验互动的乐趣。【教学准备】1、PPT图片若干(小狗、小猫、小鸡、小兔、肉骨头、小老鼠、小虫子、胡萝卜等)。歌曲伴奏带，幼儿半圆形围坐。2、幼...[ 查看全文 ]
小班音乐课教案《迷路的小黄鸭》
熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容。以下是小编为大家整理的小班音乐课教案《迷路的小黄鸭》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容。2、体验相互关爱帮助的情感。【教学准备】玩偶(小黄鸭)PPT，符合歌词的图片。【教学过程】一、出示玩偶，引出课题。指导语：这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!师：今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了，后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!二、欣...[ 查看全文 ]
小班下学期音乐教案《豆豆发芽》
感受音乐旋律，初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。以下是小编为大家整理的小班下学期音乐教案《豆豆发芽》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、感受音乐旋律，初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。2、愿意爱护周围的植物。【教学准备】《豆豆发芽》的音乐，豆豆发芽过程的视频，幼儿已学习儿歌《钻泥巴》。【教学过程】一、萌发兴趣。(析：从幼儿的生活经验出发，为他们即将要接受的新知识与已有的知识建...[ 查看全文 ]
音乐活动教案《神奇的小蛋壳》
在游戏的过程中学会歌曲。以下是小编为大家整理的音乐活动教案《神奇的小蛋壳》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”，引出歌曲。指导语：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱的小动物，...[ 查看全文 ]
小班音乐公开课教案《娃娃不见了》
喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐公开课教案《娃娃不见了》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、了解儿歌的内容，初步学念儿歌。2、喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。【教学准备】认知准备：欣赏过儿歌。材料准备：娃娃若干，幼儿操作材料包《娃娃不见了》。【教学过程】一、谈话导入。师：如果你喜欢的东西不见了，你会怎么做?为什么?二、观察感受。1、情境表演：娃娃不见了。2、...[ 查看全文 ]
