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幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》
学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》一、 活动背景：在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们＂害怕吗？＂有的说：＂这有什么好害怕的，又不高＂；有的说：＂我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！＂。捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合 ，引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这个活动。二、 过程实录：活动目标：1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。2、有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。活动准备：1、幼儿人手一只布袋2、准备活动的音乐，小红旗四面，四枝小树枝活动过程：1、准备活动：＂小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧！＂听音乐跟老师做准备活动。2、导入：探索布袋＂小朋友，这是什么？＂（布袋）＂你们以前和布袋玩过游戏吗？现在我们就和布袋来玩游戏吧！＂老师的要求：＂请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来！＂幼儿探索，老师辅...
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幼儿园大班体育活动教案《动物之家》
让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班体育活动教案《动物之家》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班体育活动教案《动物之家》活动目标：1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。2、 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学活动《变色魔术》说课稿
《变色魔术》是中班关于一个颜色变化的探究活动。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班科学活动《变色魔术》说课稿，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班科学活动《变色魔术》说课稿一、说教材：1、教材的意义《变色魔术》是中班关于一个颜色变化的探究活动。孩子们生活在一个多彩的世界里，蓝天、白云、绿草、图画书，这些多彩的颜色是怎么来的？我设计了这个活动让孩子通过观察、操作、讨论等方法来了解了红、黄、蓝三原色其中两...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学活动：《运动员加油》
学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班数学活动：《运动员加油》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学活动：《运动员加油》活动目标：1.学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。2. 转换视角，以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢。活动准备：幼儿活动材料《数学》第20页《运动员加油》、记号笔、多媒体课件活动过程：一、导入今天，操场上有运动会，瞧！比赛开...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案《黑白鸟》
初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班美术教案《黑白鸟》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班美术教案《黑白鸟》活动目标：1、在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物品的兴趣。2、初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。3、通过欣赏黑白装饰画，感受点、线、面是构成图案的基本元素。活动准备：1、黑白装饰画若干；人手一支记号笔；作品展示板；...[ 查看全文 ]
大班语言教案：顽皮的小雨点
幼儿语言教育有助于提高思维和想象能力，而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：顽皮的小雨点”，欢迎阅读。大班语言教案：顽皮的小雨点教学目标1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3、启发大胆想象，创编散文诗。教学准备1、PPT课件2、音乐、图谱、小铃教学过程一、导入1、唱歌进场。教师：...[ 查看全文 ]
大班语言教案：快乐小屋
语言具有高度的概括性，语言教育能使幼儿的认知能力得到锻炼，有助于提高学习能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：快乐小屋”，欢迎阅读。大班语言教案：快乐小屋教学目标1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活，理解什么是快乐。教学准备1、舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的背景图，小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一...[ 查看全文 ]
大班语言教案：动物的雨伞
幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：动物的雨伞”，欢迎阅读。大班语言教案：动物的雨伞教学目标1.感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。2.初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。教学准备1.知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。2.物质准备：背景音乐、燕子、大树、蚂蚁等各种动物图片、图谱、课件。教学过程一、谈话：听“...[ 查看全文 ]
大班语言教案：蓬蓬的故事
良好的语言沟通技巧将缩短个人与其他社会成员之间的距离。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：蓬蓬的故事”，欢迎阅读。大班语言教案：蓬蓬的故事教学目标：1、理解故事内容，能用较完整的语言复述故事2、学习寻找快乐的方式。3、体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。教学准备：故事情节的单幅图片十二幅，纸质拿锤子的棕熊一只；动画和录音光盘《找来的开心》；幼儿画册《语言》下P.10-11。教学过程：一、引出主题...[ 查看全文 ]
大班语言教案：好长的名字
“大班语言教案：好长的名字”是为了让幼儿借助作品知道名字都有含义，并对名字的由来有进一步探索的兴趣。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：好长的名字【教学目标】在听听、说说、猜猜中了解蓝狐狸长长名字的由来，感受故事的有趣。【教学准备】材料准备：PPT课件、动物的名字符号卡片。经验准备：幼儿已初步了解自己名字的由来。【教学过程】一、由蓝狐狸引出故事1）师：瞧！这是谁？这只狐狸长得很特别哦！2）小结：长...[ 查看全文 ]
大班语言教案：好朋友
这次教学活动使得孩子们正确认识了人与人之间的合作是建立在相互理解、相互尊重的基础上的道理。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：好朋友”，欢迎阅读。大班语言教案：好朋友一、教学目标1、理解故事内容和形象特点，体验大熊和小动物之间的情感发展脉络。2、通过质疑、想象、表演续编等多种方法拓展想象，大胆推测故事情节的发展，引导幼儿积极的交流，主动表述。3、理解拥抱的含义，懂得相互宽容与珍惜友情，发展幼儿...[ 查看全文 ]
