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小班语言活动教案:我有一个幸福的家的相关文章推荐

小班语言活动教案:我有一个幸福的家

幼儿良好的语言表达会使幼儿教师发现幼儿的潜力和专业知识,对幼儿进一步的技能发展有重大意义和价值。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案:我有一个幸福的家”,欢迎阅读。小班语言活动教案:我有一个幸福的家教学目标:学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。教学准备:教学图片和全家合影照片。教学过程:1.看照片,感受家庭中亲情的温暖,请幼儿拿着照片,说说家中都有谁。教师提问:小朋友,照片上都有谁?(孩子们会说有爷爷~奶奶……)2.幼儿相互欣赏照片并介绍自己家中的成员。教师:请小朋友相互欣赏小朋友的全家照,并向小友介绍自己的家人。3.看图片,学习儿歌,教师出示儿歌图片,有感情地朗诵儿歌,幼儿欣赏。教师提问:儿歌的名字是什么?儿歌里都有谁?教师配上动作,朗诵儿歌,教师提问:你有一个什么样的家?爷爷奶奶对你怎么样?爸爸妈妈怎样对你的?(很爱我)大家在一起是怎样的情景(高高兴兴,很快乐!)幼儿看图片,跟教师一起说儿歌。老师大声说,幼儿小声说。幼儿大声说,教师小声说。分男,女二组朗诵儿歌。4.教师提问:小朋友都有一个幸福的家,家里人都很爱小朋友,那么小朋友应该怎样对待爷爷~奶奶呢?怎样对待爸爸妈妈,你能为他们做些什么?(幼儿,自由回答)。5.教师小结:小朋友都有一个幸福的家,我们要... [ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班幼儿健康教案《生病的时候》

幼儿很喜欢小医生的角色游戏,但是在现实生活中还是很害怕打针吃药,下面是由小编为大家整理的“小班幼儿健康教案《生病的时候》”,欢迎阅读。小班幼儿健康教案《生病的时候》设计思路:活动共分为四个环节,第一环节:娃娃生病了,引出主题,激发幼儿兴趣;第二环节:给娃娃看病,让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的,了解生病时要找医生;第三环节:保健老师来了,引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕;第四环节:延伸活动。教...[ 查看全文 ]

小班幼儿健康教案《加油小乌龟》

《指南》教案目标教育建议第二条指出:发展幼儿动作协调性和灵活性。鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、排球等活动。下面是由小编为大家整理的“小班幼儿健康教案《加油小乌龟》”,欢迎阅读。小班幼儿健康教案《加油小乌龟》设计意图:小班(3-4岁)的幼儿处于身体迅速发展的时期,动作发展又是其重要标志。由于动作发展的需要,所以小班孩子特别好动。而幼儿对于动物都很感兴趣,一说起动物,孩子们的脸上就露出灿烂的微笑...[ 查看全文 ]

幼儿园小班健康教育教案《不挑食》

“幼儿园小班健康教育教案《不挑食》”是为了让幼儿知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进进餐习惯。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班健康教育教案《不挑食》教学目标:乐意学习儿歌,能理解其内容。教学准备:1.小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)2.与儿歌内容匹配的课件。教学过程:一、观察图片,引出“不挑食”的话题。分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片1.提问:图片上有谁?它们长的怎么样?它们为什么会长...[ 查看全文 ]

小班语言活动教案:大鱼来

儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案:大鱼来”,欢迎阅读。小班语言活动教案:大鱼来教学目标:1、知道儿歌的名称,理解、熟悉儿歌内容,学习有节奏地朗读。2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。3、读准字音:鱼、来教学准备:大鱼、小鱼、小虾图片各一张,图谱一张,大鱼、小鱼、小虾胸卡若干,塑料圈一只。教学过程:1、出示池塘图:小朋友你们看这是...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班语言活动教案:啊呜

语言教育的基本任务就在于促进幼儿语言能力的发展,因此,幼儿语言教育的首要作用也就是使幼儿发音清晰、丰富词汇,学会用恰当的词句表达自己的思想,描述周围的事物。下面快随小编来看看“小班语言活动教案:啊呜”。小班语言活动教案:啊呜教学目标:1、愿意用语言大胆讲述图片中的主要内容,感受活动的趣味性。2、通过动物与食物的匹配,萌发对周围事物的好奇心。教学准备:1、制作课件"啊呜"。2、画有各种食物的卡纸人手...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班语言活动教案:我爱妈妈

培养幼儿良好的语言表达能力可以构建一个和谐的人际关系。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案:我爱妈妈”,欢迎阅读。小班语言活动教案:我爱妈妈学习目标:1.专心听故事,理解故事的基本内容,能回答有关故事的问题。2.能用动作和语言向妈妈表达爱意。教学准备:1.幼儿和妈妈的合影。2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。教学过程:1.向幼儿提问:"你昨天和妈妈一起做了什么?"2.出示幼儿用...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班语言活动教案:我变小了

在目前的幼儿教育中,幼儿的语言技能培训不仅关系到幼儿阅读、语言运用能力的提高,而且在整个幼儿教育中,语言的作用非常明显。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案:我变小了”,欢迎阅读。小班语言活动教案:我变小了教学目标:1、仔细观察画面,在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。教学准备:1、图片:小熊一家(小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥),故...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班语言活动教案:我会说

“小班语言活动教案:我会说”是为了让幼儿知道不同情景和动作用不同的语言来表达。下面快随小编来看看吧。小班语言活动教案:我会说教学目标:1、培养幼儿创新说事的兴趣2、扩展词汇,增强语言表达能力教学准备:1、课件:小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。2、小青蛙、小蜜蜂、大象的图片各一张。3、各种动物头饰若干(至少每人一个)教学过程:全体小朋友围成半圆形坐于地板上。1、师:"今天天气很好,小动物要到...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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幼儿园大班科学教案《动物之最》

“幼儿园大班科学教案《动物之最》”是为了让幼儿主动探索“动物之最”的问题,积极寻找答案。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班科学教案《动物之最》教学目标:1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。2、知道各种“动物之最”,积累相关经验。教学准备:"动物之最"图片若干教学过程:一、谜语导入,引出动物之最的话题。谜语:今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语:头小四腿长,脖子高过墙,身穿花皮...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班安全教案《小手流血了》

“小班安全教案《小手流血了》”是为了让幼儿知道手划破后简单的处理和保护方法。下面快随小编来看看吧。小班安全教案《小手流血了》教学目标:知道爱护小手,不玩尖利的东西。教学准备:相关图片一张。教学过程:1、请幼儿观察图片,提问:(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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