留学群相关文章 河南理工大学2018海南高考分数线的相关文章推荐
河南理工大学2018海南高考分数线
河南理工大学2018海南高考分数线是多少?高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018海南高考分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018海南高考分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
50
50
644
584
604.8
省控分数线为539分
自动化类
3
3
620
599
610.7
电子信息类
5
5
628
600
612.5
电气工程及其自动化
2
2
632
614
623.1
国际经济与贸易
1
1
589
589
589.1
建筑类
2
2
609
598
603.5
金融学
2
2
607
606
606.5
...
[ 查看全文 ]
河南理工大学2018海南高考分数线的相关文章
河南理工大学2018云南二本分数线
2018高考录取结束,高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018云南二本分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018云南二本分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
40
40
538
518
525.3
...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018年广西高考分数线
河南理工大学高考分数线已公布,高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018年广西高考分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018年广西高考分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
53
53
539
489
500...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018贵州二本分数线
高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018贵州二本分数线,一起来看看吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018贵州二本分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
43
43
509
475
491.7
理工...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018重庆二本分数线
河南理工大学2018重庆高考分数线是多少?高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018重庆二本分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018重庆二本分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
38
38
527.2
509.2
...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018年四川高考分数线
河南理工大学高考分数线已公布,高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018年四川高考分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018年四川高考分数线河南理工大学2018年分省分专业录取分数情况—四川(一本)
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
30
...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018青海二本分数线
高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018青海二本分数线,希望能帮到大家!更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018青海二本分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
20
20
412
393
398.3
理...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018新疆高考分数线
2018新疆高考录取结束,高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018新疆高考分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018新疆高考分数线河南理工大学2018年分省分专业录取分数情况—新疆(二本)
专业名称
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
28
28
...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018年广东二本分数线
广东二本录取结束,高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018年广东二本分数线,更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018年广东二本分数线
录取专业
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
备注
理工类合计
20
20
506
490
494.7
...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018湖南高考分数线
高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018湖南高考分数线,一起来看看吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018湖南高考分数线河南理工大学2018年分省分专业录取分数情况—湖南(二本)
录取专业
计划人数
录取人数
最高分 ...[ 查看全文 ]
河南理工大学2018年福建高考分数线
高考分数线频道为大家提供河南理工大学2018年福建高考分数线,希望对大家有所帮助!更多高考资讯请关注我们网站的更新!河南理工大学2018年福建高考分数线河南理工大学2018年分省分专业录取分数情况—福建(一本)
专业名称
计划人数
录取人数
最高分
最低分
平均分
省控线
电气工程及其自动化
4
4...[ 查看全文 ]