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数学活动教案《大于号小于号 》的相关文章推荐

数学活动教案《大于号小于号 》

能过在数学活动中正确运用大于号小于号。以下是小编为大家整理的数学活动教案《大于号小于号 》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、通过活动了解大于号小于号的意义。2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。3、体验比赛所带来的感受。教学准备:动动板,棋子,大于号、小于号、等号的卡片,不等式的题卡若干教学重点:了解大于号小于号的意义。教学难点: 区分大于号小于号,并能在数学活动中正确运用教学过程:一、复习符号:出示大于号、小于号、等号的题卡。今天上课呢,老师给小朋友带来了一份礼物请小朋友看一看,出示箱子:1、 首先我们来看看箱子里有什么礼物?老师从箱子里拿出等号请幼儿说说是什么,并说说等号代表什么意义。2、 现在老师找一名小朋友也从箱子里拿出一份礼物(大于号或小于号)请幼儿说说是什么?代表什么意思?幼儿回答:大于号表示左边数大,右边数小;小于号表示左边数小,右边数大。3、 教师小结:张大嘴巴的那面朝着大数,尖尖的朝着小数。二、数字比大小:老师今天还带来了好多的棋子,(教案出自:屈老师教案网)请小朋友们用刚才的符号来表示他们的关系。1、出示4个红棋子和3个黄棋子,想想他们中间应该摆什么符号,为什么?2、出示数字4和3请小朋友想想他们中间应摆什么符号?3、出示数字8和9,5和8,请小朋友进行... [ 查看全文 ]
2018-08-30

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数学活动教案《大于号小于号 》的相关文章

大班数学教案《我的汽车停哪里》

尝试通过纵横箭头来确定方位。以下是小编为大家整理的大班数学教案《我的汽车停哪里》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、认识一些常见的箭头标记,了解它们表示的含义作用。2、尝试通过纵横箭头来确定方位。3、体验团体合作游戏的快乐。【教学准备】停车场,操作材料。【教学过程】一、直接导入师:看,我们来到了哪里?玩看方向开汽车的游戏。两遍。二、讨论箭头师:刚才我们在和谁玩游戏?你在哪里见过它?它告诉你什...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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大班数学活动教案《淘气的小鱼》

在游戏中能边操作边点数5以内的实物,感知数量,并说出总数.以下是小编为大家整理的大班数学活动教案《淘气的小鱼》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、喜欢参与数学活动,愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果2、在游戏中能边操作边点数5以内的实物,感知数量,并说出总数3、能按要求正确取放学具、材料,并体会和小朋友一起游戏的快乐重点:在游戏中能手口一致点数5以内的实物(夹子),感知5以内的数量,并说出...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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幼儿园大班科学活动《动物是怎样睡觉的》

初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。一起来看看小编为大家整理的:幼儿园大班科学活动《动物是怎样睡觉的》,欢迎阅读,仅供参考。幼儿园大班科学活动《动物是怎样睡觉的》设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会。另外,午睡是幼儿园一日活动不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度出发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间,使大脑得到充分休息,增强抵抗力,促进幼儿的...[ 查看全文 ]

幼儿园大班社会活动《垃圾桶笑了》

初步了解垃圾分类的的意义,知道垃圾分类喂生活带来的便利。一起来看看小编为大家整理的:幼儿园大班社会活动《垃圾桶笑了》,欢迎阅读,仅供参考。幼儿园大班社会活动《垃圾桶笑了》活动目标:1.初步了解垃圾分类的的意义,知道垃圾分类喂生活带来的便利。2.懂得用设计标志、宣传册等方式来提倡垃圾分类,萌发环保意识。活动准备:经验准备:1.认识身边的垃圾以及四色垃圾桶。2.了解垃圾的各种危害。物质准备:课件、图画...[ 查看全文 ]

幼儿园大班安全教案——求救号码

培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。一起来看看小编为大家整理的:幼儿园大班安全教案——求救号码,欢迎阅读,仅供参考。幼儿园大班安全教案——求救号码活动目标:1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。2、让幼儿知道一人在家不能玩火。3、 让幼儿知道如发生火灾等...[ 查看全文 ]

幼儿园大班科学教育活动教案--神奇的力活动

让幼儿发现物体扔到空中会自由下落,不同的物体下落的速度有快有慢。一起来看看小编为大家整理的:幼儿园大班科学教育活动教案--神奇的力活动,欢迎阅读,仅供参考。幼儿园大班科学教育活动教案--神奇的力活动目标:1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落,不同的物体下落的速度有快有慢。2、培养幼儿动手试验和观察的能力。3、激发幼儿对科学探究的兴趣。 活动准备: 各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、报纸、松。...[ 查看全文 ]

幼儿园大班社会活动:我爱我家

通过参观、拍摄等多种教育手段让幼儿了解我们油田的居住环境,并初步引导幼儿学习创编简单的诗歌。一起来看看小编为大家整理的:幼儿园大班社会活动:我爱我家,欢迎阅读,仅供参考。幼儿园大班社会活动:我爱我家活动目标:1、通过参观、拍摄等多种教育手段让幼儿了解我们油田的居住环境,并初步引导幼儿学习创编简单的诗歌。2、通过活动让幼儿知道自家所在的小区位置,并愿意参加文学活动。培养幼儿的语言表达能力、创编诗歌的...[ 查看全文 ]

幼儿园小班语言教案:花路

“幼儿园小班语言教案:花路”是为了让幼儿能大胆地在大家面前讲话,积极参与文学活动。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言教案:花路教学目标:1、有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容。2、能根据画面理解童话故事,体会童话故事中的美好情感。重难点:有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容。教学准备:1、每人一本《幼儿画册》。2、配乐故事录音(自制)。教学过程:一、幼儿自由阅读,初步理解故事内...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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幼儿园小班语言教案:点点爱去幼儿园

教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案:点点爱去幼儿园”,欢迎阅读。幼儿园小班语言教案:点点爱去幼儿园教学目标:1、学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,尝试感知词汇:"五颜六色"、"雪白雪白"、"漂漂亮亮"。2、通过观察图片、表演故事,理解作品内容。3、喜欢幼儿园,乐意...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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小班语言教案:我是谁

教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案:我是谁”,欢迎阅读。小班语言教案:我是谁教学目标1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力,使幼儿能在集体面前大胆的讲话。3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。教学准备:幻灯机一...[ 查看全文 ]
2018-08-30

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