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大班英语教案：快乐的旅行
美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。下面快随小编来看看“大班英语教案：快乐的旅行”。大班英语教案：快乐的旅行教学目标：1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant；2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。教学准备：1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐；2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。教学过程：一、翻山越岭去旅行1、T：Hi， babies！ 今天，Miss Liu要带你们去旅行，Are you happy？Let’s 背起书包、戴上帽子、戴上cool cool的太阳眼镜，准备出发，Are you ready？2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。二、意义之旅1、做客猴子家（1）教师带领，拜访熊猫家，与熊猫热情地打招呼：“Hello， Monkey！”；（2）给monkey送上喜欢的礼物“桃子”，幼儿认读英文单词“peach”；（3）离别时，热情与monk...
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幼儿园大班英语教案：《tiger or cat》
幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：《tiger or cat》”，欢迎阅读。幼儿园大班英语教案：《tiger or cat》一、教学设计（一）设计意图我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计思路基本展示常态教学环境中幼儿双语活动的几个步骤，多媒体教学手...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：好朋友的来信
虽然现在网络等现代化通讯工具发达，但是“信”作为传统的交流工具有其特殊的内涵，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：好朋友的来信”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：好朋友的来信教学目标1.尝试阅读三封不同类型（文字、图夹文、图片和数字）的信，发现内容之间的关联，能大胆表达自己的想法。2.初步感受信在生活中的作用，体会同伴间写信和读信的快乐。教学准备活动前听过故事《寄给蛤蟆的信》、课件、用A3...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本教案：天生一对
绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本（部），说的是这两个看似完全不同的朋友，在经历相识、相知、相爱之后，如何获得周围朋友认同的故事。下面快随小编来看看“幼儿园大班绘本教案：天生一对”。幼儿园大班绘本教案：天生一对教学目标1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会天生一对的美好。2.在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。教学准备图书课件、生活用品及猜谜用的图片（苹...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言领域：大象救小兔
看图讲述《大象救兔子》是一个老教材，它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事，动物形象栩栩如生，情节生动有趣，堪称儿童故事的经典之作。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言领域：大象救小兔”。幼儿园大班语言领域：大象救小兔教学目标1.能仔细观察图片中角色的表情、动作，根据图片提供的线索展开合理的想象。2.在符号标记的提示下尝试完整讲述故事内容。3.能大方地在集体面前表达自己的感受，并愉快地...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：快乐的蹦蹦床
以教师为中心的教育活动常沿着教的思路，以提问的方式控制活动中的幼儿，本节教学活动遵循幼儿的“学”路实施活动策略。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案：快乐的蹦蹦床”。幼儿园大班语言教案：快乐的蹦蹦床教学目标1.两两自主阅读，了解故事的主要内容，感知小动物聪明、善良的形象特点。2.感受阅读带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。3.培养善于思考、敢于求异的思维品质。教学准备教师绘画、幼...[ 查看全文 ]
幼儿园大班英语游戏教案：十只小熊
英语课堂游戏教学是指教师在英语课堂上，针对具体教学目标，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，采用有趣好玩的形式，组织全体学生进行语言操练和语言交际活动。下面快随小编来看看“幼儿园大班英语游戏教案：十只小熊”。幼儿园大班英语游戏教案：十只小熊游戏类型：音乐游戏适合年龄：3-6岁游戏时间：5-8分钟游戏目的：练习数字1-10的英文说法游戏准备：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程：① 把玩具熊展示给儿...[ 查看全文 ]
大班英语教案：春天来了
英语教育的低龄化成为我国英语教育活动的一种趋势，下面是由小编为大家整理的“大班英语教案：春天来了”，欢迎阅读。大班英语教案：春天来了材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。教学过程：教师旁白：春风吹来了。（风上场）＂春风＂说：I‘m wind.（回头，招手）Sping is coming.（春姑娘上场）＂春姑娘＂说：I’m sping.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）树开始发芽...[ 查看全文 ]
大班英语教案：交通工具
随着中国国际化脚步的加快，英语作为一种重要的交流工具，其地位日渐凸显出来。下面是由小编为大家整理的“大班英语教案：交通工具”，欢迎阅读。大班英语教案：交通工具教学目标：1、引导幼儿在游戏中复习单词：bus car train plane boat。2、引导幼儿在游戏中学习使用单词：by。3、能较好地遵守游戏的各项规则。教学准备：1、 各种交通工具（bus car plane train boat）...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：不怕冷的大衣
幼儿通过语言教育，不仅学到了知识，也掌握了学习知识的工具――语言，为实现德、智、体、美的全面发展奠定了坚实的基础。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：不怕冷的大衣”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：不怕冷的大衣目标：1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2、知道不怕冷的秘密是多运动。3、能积极主动的说出自己的见解。准备： 故事《不怕冷的大衣》过程：1、教师提问：“在冬天怎样才能使自...[ 查看全文 ]
大班语言教案：调皮的七彩光
利用有趣的文学作品作为主题开始的第一个活动，能让幼儿立刻关注光与物体颜色的关系，从而产生观察探究的兴趣。下面是由小编为大家整理的“班语言教案：调皮的七彩光”，欢迎阅读。大班语言教案：调皮的七彩光目标1.获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫。2.大胆想像、续编，理解光与环境以及人们生活的关系。准备1.选择晴朗的天气进行活动。2.挂图，故事磁带。过程1.欣赏故事。――完整欣赏故事一遍...[ 查看全文 ]
