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幼儿园大班识字游戏教案:蹦蹦床上的字宝宝

教师要设计多种多样的游戏来诱导孩子。使孩子感到识字能获得欢乐,把识字当作每天必不可少的游戏活动,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班识字游戏教案:蹦蹦床上的字宝宝”,欢迎阅读。幼儿园大班识字游戏教案:蹦蹦床上的字宝宝目的:1.复习有关汉字;2.锻炼幼儿的弹跳力。准备: 将要复习的汉字字卡若干。玩法:将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错了,老师帮助纠正,幼儿继续玩。提示:1.如幼儿过多,可将幼儿分组。由于字卡在剧烈的振动下,时而字朝上,时而字朝下,幼儿弹跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。所以各组宜交替玩,时间3-5分钟,达到认读的效果即可。2.蹦蹦床是大型玩具,所以玩时老师要注意幼儿的安全。... [ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班识字游戏教案:海底探宝

幼儿识字游戏是想让孩子在娱乐中学到知识,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班识字游戏教案:海底探宝”,欢迎阅读。幼儿园大班识字游戏教案:海底探宝目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班阅读教案:医院游戏

早期阅读是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班阅读教案:医院游戏”,欢迎阅读。幼儿园大班阅读教案:医院游戏一、教学目标1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。二、重难点1、重点:用正确方法有序地阅读。2、难点:学习从...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班英语教案:快乐的旅行

美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。下面快随小编来看看“大班英语教案:快乐的旅行”。大班英语教案:快乐的旅行教学目标:1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant;2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班英语教案:《tiger or cat》

幼儿阶段的英语学习目标,主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案:《tiger or cat》”,欢迎阅读。幼儿园大班英语教案:《tiger or cat》一、教学设计(一)设计意图我从幼儿的兴趣出发,选择了这个篇幅短小,生动有趣,内容富有戏剧性变化的英语小故事,作为语言素材,设计思路基本展示常态教学环境中幼儿双语活动的几个步骤,多媒体教学手...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班语言教案:好朋友的来信

虽然现在网络等现代化通讯工具发达,但是“信”作为传统的交流工具有其特殊的内涵,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案:好朋友的来信”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:好朋友的来信教学目标1.尝试阅读三封不同类型(文字、图夹文、图片和数字)的信,发现内容之间的关联,能大胆表达自己的想法。2.初步感受信在生活中的作用,体会同伴间写信和读信的快乐。教学准备活动前听过故事《寄给蛤蟆的信》、课件、用A3...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班绘本教案:天生一对

绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本(部),说的是这两个看似完全不同的朋友,在经历相识、相知、相爱之后,如何获得周围朋友认同的故事。下面快随小编来看看“幼儿园大班绘本教案:天生一对”。幼儿园大班绘本教案:天生一对教学目标1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣,体会天生一对的美好。2.在配对和配合活动中,感受事物之间、朋友之间的和谐。教学准备图书课件、生活用品及猜谜用的图片(苹...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班语言领域:大象救小兔

看图讲述《大象救兔子》是一个老教材,它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事,动物形象栩栩如生,情节生动有趣,堪称儿童故事的经典之作。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言领域:大象救小兔”。幼儿园大班语言领域:大象救小兔教学目标1.能仔细观察图片中角色的表情、动作,根据图片提供的线索展开合理的想象。2.在符号标记的提示下尝试完整讲述故事内容。3.能大方地在集体面前表达自己的感受,并愉快地...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班语言教案:快乐的蹦蹦床

以教师为中心的教育活动常沿着教的思路,以提问的方式控制活动中的幼儿,本节教学活动遵循幼儿的“学”路实施活动策略。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案:快乐的蹦蹦床”。幼儿园大班语言教案:快乐的蹦蹦床教学目标1.两两自主阅读,了解故事的主要内容,感知小动物聪明、善良的形象特点。2.感受阅读带来的快乐,乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。3.培养善于思考、敢于求异的思维品质。教学准备教师绘画、幼...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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幼儿园大班英语游戏教案:十只小熊

英语课堂游戏教学是指教师在英语课堂上,针对具体教学目标,结合特定教学内容,遵循一定的游戏规则,采用有趣好玩的形式,组织全体学生进行语言操练和语言交际活动。下面快随小编来看看“幼儿园大班英语游戏教案:十只小熊”。幼儿园大班英语游戏教案:十只小熊游戏类型:音乐游戏适合年龄:3-6岁游戏时间:5-8分钟游戏目的:练习数字1-10的英文说法游戏准备:玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程:① 把玩具熊展示给儿...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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大班英语教案:春天来了

英语教育的低龄化成为我国英语教育活动的一种趋势,下面是由小编为大家整理的“大班英语教案:春天来了”,欢迎阅读。大班英语教案:春天来了材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。教学过程:教师旁白:春风吹来了。(风上场)"春风"说:I‘m wind.(回头,招手)Sping is coming.(春姑娘上场)"春姑娘"说:I’m sping.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)树开始发芽...[ 查看全文 ]
2018-09-03

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