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幼儿园大班绘本教案：我的爸爸
绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：我的爸爸”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案：我的爸爸目标：1.理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。2.尝试用“像……一样”的句式夸夸自己的爸爸。3.感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。准备：1.经验准备：了解爸爸的职业、爱好。2.材料准备：（1）幼儿收集爸爸带自己出去玩拍下的照片，教师将这些照片做成相册“大手牵小手，心会跟爱一起走”。（2）完整的绘本《我爸爸》，以及从中节选9页编成的分段式绘本。3.邀请幼儿的爸爸来参与活动。过程：一、谈谈自己爸爸的职业和爱好师：每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么爱好？（幼儿自由介绍，教师加以提炼：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，厨艺高超的厨师爸爸，喜欢爬山的爱运动爸爸，善于传授知识并且爱学习的教授爸爸，等等。）师：你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他们爱学习，爱运动，每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起！二、分段欣赏绘本《我爸爸》（一）欣赏绘本第一部分，认识布朗的爸爸。师：今天，我请来了一位外国小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我们一起来认识一下。师（出示布朗爸...
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幼儿园大班绘本教案：我的爸爸的相关文章
大班语言教案：手影游戏
新《纲要》明确要求“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：手影游戏”，欢迎阅读。大班语言教案：手影游戏目标：1、组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。情境创设：手影视频、黑色屋子、手电筒教学实施：一、欣赏视频1、小朋友...[ 查看全文 ]
幼儿园大班阅读教案：有趣的导游图
对幼儿来说，书籍是学习语言的重要载体。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班阅读教案：有趣的导游图”，欢迎阅读。幼儿园大班阅读教案：有趣的导游图教学目标1.认识几种生活标志，学习阅读导游图上的多种信息。2.乐于尝试解决问题，能与同伴合作规划游览线路。3.尝试自主阅读“淹城野生动物园”的导游图，感受导游图的方便与实用。教学准备动物园导游图大图一张，小组操作用的中图三张：“淹城野生动物园”导游图18份；...[ 查看全文 ]
大班语言教案：树木的作用
语言是在一定的社会环境中发展起来的。幼儿园应充分利用自然和社会资源，丰富幼儿生活经验，激发他们说话的欲望，使幼儿看、听、说有机结合起来。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：树木的作用”，欢迎阅读。大班语言教案：树木的作用学习目标：1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。学习准备：图片七幅学习过程：一、导入：教师...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言课：《压岁钱的故事》
“幼儿园大班语言课：《压岁钱的故事》”是为了让幼儿了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗，感受父母长辈对自己的爱，并用自己的语言表达谢意。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言课：《压岁钱的故事》教学目标：1、通过观察画面理解故事内容，尝试大胆的复述故事。2、在情景中进一步理解故事内容，体验故事表演的乐趣。教学准备：1、老师给每个小朋友准备一个红包、一枚消毒后的硬币，红包上写上祝福的话语2、“压岁钱的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本教案：《动物绝对不应该穿衣服》
绘本《动物绝对不应该穿衣服》为我们描绘了个让人哭笑不得的动物生活场景，读来忍俊不禁。但是，在热闹、搞笑的外表下却掩藏着一个真实的悲伤。下面快随小编来看看“幼儿园大班绘本教案：《动物绝对不应该穿衣服》”。幼儿园大班绘本教案：《动物绝对不应该穿衣服》教学目标1.结合有关动物的外形特征和习性的经验，对“动物是否需要穿衣服”进行积极讨论，并愿意发表自己的想法。2.知道动物是我们的好朋友，萌发关爱动物、保护...[ 查看全文 ]
幼儿园大班阅读教案：爱心树
图画书阅读作为语言教育中的一部分，对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节，在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩，形成了生动的互动过程。下面快随小编来看看“幼儿园大班阅读教案：爱心树”。幼儿园大班阅读教案：爱心树教学目标1.通过分步阅读进一步理解故事内涵，并能充分表达自己对画面的理解。2.自主寻找画面线索，感受大树与小男孩之间的情感，体味大树对小男孩的爱。3.懂得珍惜他人给...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本教案：超级擂台赛
《超级擂台赛》是一本十分有趣的绘本，它讲述了山羊公公举行“超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的故事。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：超级擂台赛”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案：超级擂台赛教学目标1.尝试参与数量、身高、重量、时间等比较，作出判断，解决故事中的问题，完善故事情节。2.体验故事内容的有趣，对获胜者的机智勇敢、认真负责有认同感。教学准备幼儿入手一份多媒体课件、统计表、笔。教学过程...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教学设计：小河马的大口罩
创新源于知识的积累和丰富的生活经验，围绕感冒及传染病展开一系列的创新思维活动，将会让幼儿在生活经验基础上了解更多的预防办法，培养孩子遇到事情积极动脑。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教学设计：小河马的大口罩”。幼儿园大班健康教学设计：小河马的大口罩教学目标：1、了解故事的基本情节，能说出感冒的一些基本情况。2、知道预防感冒的一些小窍门。3、学习从一点想多点发散的思维方法。教学准备：大口罩、ppt...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言领域：多彩的秋天
“幼儿园大班语言领域：多彩的秋天”是为了让幼儿知道秋天是丰收季节，增进对大自然的喜爱之情。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言领域：多彩的秋天教学目标：1、感受诗歌充满情趣，形象化的语言，理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。2、能够安静入神地倾听，提高欣赏诗歌的能力。教学准备：知识经验：已实地感受过秋天农民丰收的情景，并讨论过。资料准备：诗歌图片一张，配乐朗诵诗歌录音。教学过程：一、激发兴趣，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班游戏教案：夺球游戏
几乎所有的游戏都有身体运动的参与，使儿童身体的各种器官得到活动，促进机体的新陈代谢，骨骼和肌肉的成熟，内脏和神经系统的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班游戏教案：夺球游戏”，欢迎阅读。幼儿园大班游戏教案：夺球游戏教学目标：1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。2、培养游戏中的规则意识。环境创设：皮球同三分之二幼儿人数。教学过程：一、开始部分传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。二...[ 查看全文 ]
