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幼儿园大班科学教案《工具的分类》
通过分类操作、绘画等活动巩固对工具的认识。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班科学教案《工具的分类》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班科学教案《工具的分类》一、活动目标：1、了解生活中常见的工具分类。2、通过分类操作、绘画等活动巩固对工具的认识。二、活动准备：1、各种类别的常见工具的图片及名称字卡。2、 各种颜色的瓦楞纸、美劳材料。3、各种各样的文具、测量工具。三、活动过程：1、讨论工具的分类。——— 第一次分类：教师出示已准备好的各种工具图片，请幼儿来进行分类，并鼓励幼儿说出分类的理由。——— 第二次分类：教师引导幼儿根据工具的功能用途对这些常见工具的图片再次进行分类：厨具、餐具、清洁用具、文具、交通工具、体育用品、乐器、玩具、手工具。2、装饰主题墙。——— 教师和幼儿一起将工具的图片分类粘贴到事先装饰好的主题墙上，同时配上相应的类别文字。3、分享成果。——— 欣赏师生共同完成的主题墙，边观察边讲述：上面有哪些种类的工具？——— 分别是什么工具？它们有什么作用？有关活动 交通工具大集合：教师提供瓦楞纸和各种交通工具的图片或照片，鼓励幼儿将各种交通工具模仿或创造性地画在瓦楞纸上，涂色后剪下，张贴在事先准备好的“交通工具大集合”墙上，邀请幼儿按照空中、水中、陆地上的交通工具分类粘贴。推...
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幼儿园大班绘本教学：小威向前冲
绘本，凭借绚丽的色彩，优美的画面，神奇的想象，简洁的文字，给幼儿巨大的精神享受，让幼儿乐趣无穷。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教学：小威向前冲”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本教学：小威向前冲教学目标1.赏析图画书，感知生命的形成，知道自己和亲人很像。2.发现自己和别人不一样的地方，了解自己的独特。教学准备图画书《小威向前冲》，图画书的ppt，录像“爱的奇迹”。教学过程一、欣赏封面、引入主题1...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会活动教案——我的本领
了解每位幼儿的本领，并请幼儿准备才艺展示。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动教案——我的本领，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动教案——我的本领活动目标：1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。（重点目标）2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。活动准备：经验准备：了解每位幼儿...[ 查看全文 ]
大班语言教案:荷花姐姐的绿伞
“大班语言教案：荷花姐姐的绿伞”是为了让幼儿会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：荷花姐姐的绿伞教学目标：1、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。2、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌教学准备：1、创设诗歌的情境：提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等；2、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》。教学过程：一、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮荷花姐姐，幼儿扮...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康活动：换牙
认识乳牙和恒牙，知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，不必担心害怕。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班健康活动：换牙，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班健康活动：换牙【设计意图】进入大班，我们班的孩子陆续出现了换牙的情况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因此，在换牙初期，对如何...[ 查看全文 ]
幼儿园大班儿歌教案：《冬天的问答》
《冬天的问答》是著名音乐人王东音作曲的一首儿童歌曲。美妙的音乐、流畅的歌词、动听的演绎给幼儿带来美的熏陶和享受。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班儿歌教案：《冬天的问答》”，欢迎阅读。幼儿园大班儿歌教案：《冬天的问答》教学目标1.欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美。2.初步学会朗诵儿歌，发准“刮、伐、芽”等音，能用一问一答的方式表现诗歌。3.练习创编儿歌，激发幼儿冬天不怕寒冷、克服困难的勇气，...[ 查看全文 ]
大班语言教案：假如我是孙悟空
神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心中的英雄，孙悟空七十二变、火眼金睛、腾云驾雾的神奇本领，小朋友更是向往不已。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：假如我是孙悟空”，欢迎阅读。大班语言教案：假如我是孙悟空【教学目标】1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。3、能用绘画的方式记录自己的愿望。【教学准备】1、可塑软棍棒、魔术盒、心愿卡、氢气...[ 查看全文 ]
大班语言教案：狮子和老鼠
结合幼儿日常生活的经验，从狮子、老鼠形象特征的角度思考问题，提供了充分的发言机会，利于幼儿大胆的想象，积极表述。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：狮子和老鼠”，欢迎阅读。大班语言教案：狮子和老鼠教学目标：1、理解故事内容，知道故事中角色的形象特征及丰富词语：“威风”、“承诺”2、创编故事结尾，并能用完整的语言进行表达，培养扩散性思维。3、懂得答应别人的事要尽量做到。教学准备：多媒体电脑、大屏...[ 查看全文 ]
大班语言教案：看谁说的好
通过本次教学活动，让幼儿学习运用双音词尾的形容词，能准确形象的描述事物，发展口语表达和发散思维能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：看谁说的好”，欢迎阅读。大班语言教案：看谁说的好【教学准备】1、“亮晶晶的铃铛、长绒毛玩具、绿叶”等实物。2、“亮晶晶的星星、毛茸茸的小鸡、绿油油的青菜、圆溜溜的球、红彤彤的太阳”等图片及字卡。3、若干小五角星、红花。【教学过程】1、用游戏引起幼儿对活动的兴趣...[ 查看全文 ]
幼儿园大班阅读教案：我的幸运一天
“幼儿园大班阅读教案：我的幸运一天”是为了让幼儿能大胆、清楚地表述自己的想法，愿意与别人分享自己的阅读经验和感受。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班阅读教案：我的幸运一天教学目标1.阅读《我的幸运一天》，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。2.表演故事情节，加深对作品的体验和理解。教学准备《我的幸运一天》大书一本，狐狸头饰一个，《动物狂欢节》音乐一段。教学过程一、欣赏阅读1.教师出示大图书，引...[ 查看全文 ]
大班语言教案：我长大以后
发展幼儿的口语表达能力，是幼儿园语言教学的重要任务。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：我长大以后”，欢迎阅读。大班语言教案：我长大以后一、教学目标1.激发幼儿对美好生活的向往，进一步增强幼儿的自我意识，发展幼儿想像力。2.鼓励幼儿努力学习。二、教学准备（一）物质准备 各种职业图片。（二）知识经验准备1.幼儿了解父母的职业情况。2.请几位教师扮演各种职业人员。三、教学过程（一）让幼儿谈谈自己父...[ 查看全文 ]
